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为了得到函数y=sin(2x﹣),x∈R的图象,只需将函数y=cos2x,x∈R图象上所有的点( )
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高一上学期数学《》真题及答案
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要得到函数y=cos2x+1的图象只需将函数y=cos2x的图象向左平移个单位长度即可.
把函数y=fxx∈R的图象上所有点向右平行移动个单位长度再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍
y=sin(2x﹣
),x∈R
y=sin(
),x∈R
y=sin(2x
),x∈R
y=sin(2x
),x∈R
为了得到函数y=sinx+1的图象只需把函数y=sinx的图象上所有的点
向左平行移动1个单位长度
向右平行移动1个单位长度
向左平行移动π个单位长度
向右平行移动π个单位长度
为了得到函数y=2sinx∈R的图象只需把函数y=2sinxx∈R的图象上所有的点经过怎样的变换得到
要得到函数y=sin的图象可以把函数y=sin2x的图象
向左平移个单位
向右平移个单位
向左平移个单位
向右平移个单位
为了得到函数y=sin2x+cos2x的图象只需把函数y=sin2x-cos2x的图象
向左平移
个单位长度
向右平移
个单位长度
向左平移
个单位长度
向右平移
个单位长度
为了得到函数fx=log2x的图象只需将函数gx=log2的图象__________________
函数fx=cosωx+x∈Rω>0的最小正周期为π为了得到fx的图象只需将函数gx=sinωx+的图
向左平移个单位长度
向右平移个单位长度
向左平移个单位长度
向右平移个单位长度
为了得到函数y=sin的图象只需把函数y=sin2x的图象上所有的点
向左平行移动
个单位长度
向右平行移动
个单位长度
向左平行移动
个单位长度
向右平行移动
个单位长度
为了得到函数y=sin2x﹣x∈R的图象只需将函数y=sin2xx∈R的图象上所有的点
向左平行移动
个单位长度
向右平行移动
个单位长度
向左平行移动
个单位长度
向右平行移动
个单位长度
为了得到函数y=sin2x﹣x∈R的图象只需将函数y=cos2xx∈R图象上所有的点
向左平行移动
个单位长度
向右平行移动
个单位长度
向左平行移动
个单位长度
向右平行移动
个单位长度
要得到函数y=sin2x﹣的图象可将函数y=sin2x的图象向右平移个单位.
要得到函数y=sin的图象只需将函数y=sin4x的图象向平移个单位长度.
有下列说法①函数y=-cos2x的最小正周期是π②终边在y轴上的角的集合是③在同一直角坐标系中函数y
函数fx=Acosωx+φ
>0,ω>0,﹣π<φ<0)的部分图象如图所示,为了得到g(x)=Asinωx的图象,只需将函数y=f(x)的图象( )
A.向左平移
个单位长度
向左平移
个单位长度
向右平移
个单位长度
向右平移
个单位长度
为了得到函数y=的图象只需将函数y=sin2x的图象
向左平移
个长度单位
向右平移
个长度单位
向左平移
个长度单位
向右平移
个长度单位
将函数y=sin2x+cos2x的图象向左平移个单位长度所得图象对应的函数解析式可以是.
y=cos 2x+sin 2x
y=cos 2x-sin 2x
y=sin 2x-cos 2x
y=sin xcos x
要得到函数y=cos2x﹣的图象只需将函数y=sin2x的图象
向左平移
个单位
向左平移
个单位
向右平移
个单位
向右平移
个单位
要得到函数y=sin2x﹣x∈R.的图象只需将函数y=sin2xx∈R.图象上所有的点
向左平行移动
个单位长度
向右平行移动
个单位长度
向左平行移动
个单位长度
向右平行移动
个单位长度
已知fx=sin+x∈R..1求函数fx的最小正周期和单调增区间.2函数fx的图象可以由函数y=si
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已知i为虚数单位则=
双曲线x2﹣y2=3的焦距为
执行如图所示的程序框图则输出的n的值是
已知函数fx=﹣a+1x+alnx. 1当a>1时求fx的单调递增区间 2证明当﹣<a<0时fx有两个零点 3若a<﹣函数gx=在x=x0处取得最小值证明0<fx0<e﹣1e﹣a.
2﹣i2﹣1+3i=
在平面直角坐标系xOy中以O为极点x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.⊙O的极坐标方程为ρ=直线l的参数方程为其中t为参数直线l与⊙O交于AB两个不同的点. 1求倾斜角α的取值范围 2求线段AB中点P的轨迹的参数方程.
在x-10的二项展开式中x6的系数等于
已知O是坐标原点抛物线Cx2=y的焦点为F过F且斜率为1的直线l交抛物线C于AB两点Q为抛物线C的准线上一点且∠AQB=. 1求Q点的坐标 2设与直线l垂直的直线与抛物线C交于MN两点过点MN分别作抛物线C的切线l1l2设直线l1与l2交于点P若OP⊥OQ求△MON外接圆的标准方程.
若椭圆C+=1a>b>0上存在一点P使得|PF1|=8|PF2|其中F1F2分别是C的左右焦点则C的离心率的取值范围为.
已知直线x+ay-1=0是圆Cx2+y2-4x-2y+1=0的对称轴过点A-4a作圆C的一条切线切点为B则|AB|=
已知直三棱柱ABC-A1B1C1的顶点都在球O的球面上AB=AC=2BC=2若球O的表面积为72π则这个直三棱柱的体积是
已知fx为定义在﹣∞0∪0+∞上的奇函数当x>0时fx=x则fx的值域为
已知向量的夹角为120°且||=1||=4则•=.
某市移动公司为了提高服务质量决定对使用AB两种套餐的集团用户进行调查准备从本市nn∈N*个 人数超过1000人的大集团和8个人数低于200人的小集团中随机抽取若干个集团进行调查若一次抽取2个集团全是小集团的概率为. 1求n的值 2若取出的2个集团是同一类集团求全为大集团的概率 3若一次抽取4个集团假设取出小集团的个数为X求X的分布列和期望.
1+x21+x5展开式中x2的系数为
已知数列{an}的前n项和为Sn若Sn=2an-n则使an≤10n成立的n的最大值是.
设Sn为等差数列{an}的前n项和S9=81a2+a3=8. 1求{an}的通项公式 2若S3a14Sm成等比数列求S2m.
如图网格纸上小正方形的边长为1单位mm粗实线画出的是某种零件的三视图则该零件的体积单位mm3为
已知xy满足不等式组则x-2y的最大值为
一批排球中正品有m个次品有n个m+n=10m>≥n从这批排球中每次随机取一个有放回地抽取10次X表示抽到的次品个数若DX=2.1从这批排球中随机取两个则至少有一个正品的概率p=
已知平面向量与平面向量的夹角为θ若||=3|=|sinθ=则|=.
已知集合S={-4-367}T={x|x2>4x}则S∩T=
已知函数fx=AsinωxA>0ω>0与gx=cosωx的部分图象如图所示则
在直角坐标系xOy中直线y=x+4与抛物线Cx2=2pyp>0交于AB两点且OA⊥OB.1求C的方程2若D为直线y=x+4外一点且△ABD的外心M在C上求M的坐标.
已知点Q0点P是圆Cx+2+y2=12上的任意一点线段PQ的垂直平分线与直线CP交于点M. 1求点M的轨迹方程 2过点A-0作直线与点M的轨迹交于点E过点B01作直线与点M的轨迹交于点FEF不重合且直线AE和直线BF的斜率互为相反数直线EF的斜率是否为定值若为定值求出直线EF的斜率若不是定值请说明理由.
已知P34是角α的终边上的点则cosπ+α=
已知坐标原点为O过点P26作直线2mx-4m+ny+2n=0mn不同时为零的垂线垂足为M则|OM|的取值范围是.
在直角坐标系xOy中点在曲线Cφ为参数上对应参数为φ=.以原点O为极点x轴的正半轴为极轴建立极坐标系已知点P的极坐标为2. 1直接写出点P的直角坐标和曲线C的极坐标方程 2设AB是曲线C上的两个动点且OA⊥OB求|OA|2+|OB|2的最小值.
已知a=3b=log2425c=log2526则abc的大小关系是
在某市创建全国文明城市的过程中创文专家组对该市的中小学进行了抽检其中抽检的一个环节是对学校的教师和学生分别进行问卷测评.如表是被抽检到的5所学校ABCDE的教师和学生的测评成绩单位分1建立y关于x的回归方程2现从ABCDE这5所学校中随机选2所派代表参加座谈用X表示选出的2所学校中学生的测评成绩大于90分的学校数求随机变量X的分布列及数学期望EX.附=--.
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