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请用所学化学知识解释下列原理，能写化学方程式的请写出化学方程式．（1）浓硫酸具有 ，在实验室中常用它做干燥剂；（2）一旦发生火灾，消防队员通常用水来灭火，其原理是 ；（3）用石灰浆粉刷墙壁，...
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教案备课库《2013-2014学年湖北省黄冈市启黄中学九年级（下）入学化学试卷》真题及答案
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济南地区春季多风小明自制了一种测定风速的装置如图所示．其中风速表由电压表改装而成R为定值电阻探头A和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连当风吹过探头时风由于探头上下表面空气流速不同探头将带动滑片P上下移动．当风速变大时
下列物质属于纯净物的是
在人体的血液中如果钾元素含量偏高会引起心脏衰竭甚至死亡如果钾元素含量偏低又会影响肌肉和神经的功能这时就需要补充钾．一种医用含钾化合物的水溶液能跟硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀该化合物是
在探究利用磁场产生电流的实验中连接了如图所示的装置．用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁NS极之间并用导线将铜棒和开关串联接在了一个小量程电流表的两端后闭合开关．1下面操作中能产生感应电流的一项是．A．保持磁铁静止将导体棒向下移动B．保持磁铁静止将导体棒向上运动C．保持磁铁静止将导体棒向右运动D．保持磁铁静止将导体棒沿ab方向向a运动2实验中还发现若保持导体棒ab静止磁铁左右运动电流表的指针也发现偏转并且磁铁运动方向改变时电流表指针偏转方向也跟着改变此现象说明感应电流方向与有关选填磁场方向或导体的运动方向．3在实验过程中把电表流换成小灯泡重复1中操作发现小灯泡不发光则使小灯泡发光的做法．仅需与一种
1小明做测量灯泡电功率的实验所用小灯泡额定电压为2.5V．①请在甲图中用笔画线代替导线帮小明将实验电路连接完整．②小明电路连接正确后闭合开关发现小灯泡不亮但电流表有示数．接下来应进行的操作是．A．更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器滑片观察小灯泡是否发光③小明通过处理使灯泡正常发光此时电流表的示数如图乙所示则通过灯泡的电流是A灯泡的功率为W．2小华也做了以上实验只是他将灯泡换成规格为3.8V0.38A并用学生电源将电压调至6V滑动变阻器的规格为1A15Ω其它器材相同．实验中要求通过灯泡的电流至少为电流表刻度的三分之一且灯泡长时间工作不被损坏则测出灯泡电功率的范围是W．设灯泡电阻不变．
某校课外活动小组模拟工业生产方法用金属铜粉制取少量硫酸铜．请根据他们的实验操作回答下面有关问题 1向盛有一定量稀硫酸的烧杯中放入一定量的铜粉．此时铜粉的表面是否有气泡冒出______填“是”或“否” 2加热烧杯中的稀硫酸和铜粉时烧杯底部应垫上使其受热． 3如图所示图中加热装置未画出将导气管口对着铜粉连续不断地通入氧气．可以观察到铜粉逐渐减少直至完全消失．写出此过程中所发生反应的化学方程式 4将所得到的溶液缓慢加热蒸发至晶体析出．加热时除选用如图所示仪器外还需补充仪器所补充的玻璃仪器是其作用是．
下列事故处理方法中正确的是
1如图1所示一束光从半球面上的A点沿半径方向射入半球形玻璃砖已知半球形玻璃砖的球心为O且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生折射和反射．请画出这束光线从射入玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图．2如图2所示是汽车液压刹车装置的一部分．该装置中AOB实为一个杠杆O是杠杆的支点请画出刹车时它所受的动力F1和动力臂L1．3请你在图3方框内完成病房呼叫电路的设计设计要求共有两张病床当某病床呼叫时对应的信号灯亮同时电铃响．提供器材电池一组小灯泡两只L1L2开关三只电铃一只导线若干．
家用电水壶铭牌如表所示．根据铭牌所提供的信息解答下列问题1有关电水壶的安全使用下列几种说法中不正确的是．A．电水壶应插在三线插座上使用B．当壶体和基座被弄脏时放进清水中清洗C．电水壶工作时身体不可靠近壶嘴D．拔插头时应抓牢插头上的绝缘部分才能拔．2该电水壶正常工作时电热丝的电阻是多大3已知电水壶加热的效率是80%．烧开一壶水水吸收的热量是4×105J则电水壶需要通电多少时间
灯L标有6V3W字样滑动变阻器R2的最大电阻为12ΩR1=12Ω当开关S1闭合S2S3断开滑片P滑至滑动变阻器a端时灯L恰好正常发光．试求1灯L正常发光时的电阻是多大2电源电压是多少3当S1S2S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到R2中点时电流表的示数和此时电路消耗的总功率各是多少
用两个玻璃杯做棉纱滴水实验如图1ab示过一段时间杯中棉纱末端有水滴出图2是某品牌小轿车的能流图能量转化效率为用图2中损失的化学能计算可使汽车水箱内质量为40kg的水温度升高℃．[水的比热容为4.2×103J/㎏•℃]
某同学在探究甲乙两种物质质量和体积关系时得到的图象如图所示．若用这两种物质分别做成质量相等的AB两个实心正方体．把它们平放在水平地面上则两物体对水平地面的压强之比pApB为
为了比较沙子和水吸热吸热升温现象小明做了如图所示的实验在2个相同的烧杯中分别装有质量初温都相同的沙子和水用两个相同的酒精灯对其加热实验数据记录如下表1在此实验中用加热时间的长短来表示沙子和水．2分析表中的实验数据可知质量相同的沙子和水升高相同的温度水吸收的热量选填大于或小于沙子吸收的热量．3根据表中数据可以可以推想如果给质量相同的沙子和水加热相同的时间则升高的温度会更高些两者增加的内能比较．
要区分二氧化碳氧气两瓶无色气体下列方法中不可行的是
按照题目要求作图1在图甲中平板车向左做匀速直线运动画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图．2如图乙凸透镜的主光轴垂直于平面镜一束平行于主光轴的光先后经凸透镜折射和平面镜反射后平面镜前的人看到经平面镜反射后的光束好像是从平面镜后的P点射出P点在凸透镜的主光轴上．请你找出凸透镜的一个焦点F并完成光线a的光路图．3请根据小磁针的N极和S极在图丙中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向．
1已知高价铁盐和铁粉可发生化合反应生成亚铁盐．现把一根带锈的铁钉放入足量的饿硫酸溶液中待充分反应后溶液变成淡绿色写出这一过程中所发生的化学反应方程式 ①②③． 2新制备的生石灰是很好的干燥剂但在空气中放置时间稍长的生石灰干燥效果却不好其原因是用化学方程式表示．
金属块在冰箱中被冷冻一段时间后取出放在空气中一会儿发现变湿了．用干毛巾擦净等一会儿金属块又变湿了原因是
下列变化中一定没有单质生成的是
古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中涉及物理变化的是
下列四组溶液不用其他试剂和试纸就能区别开来的一组是
手掌按住正在发声的鼓面鼓声消失了．这个实验能探究的是
在物理学中磁场的强弱用磁感应强度B表示国际单位为特斯拉T．磁场越强磁感应强度越大．小明同学为了测量磁场的强弱设计了如图甲所示的电路根据要求回答下列问题1在图甲所示的电路中若将开关S1闭合电磁铁左端为极若将滑动变阻器R1的滑片由当前位置向右移动则位置1的磁场填增强减弱或不变2按图甲所示电路正确接线后闭合开关S1和S2保持R1滑片在图示位置不变移动滑动变阻器R2的滑片两电表测量的数据如表①根据表中数据算出磁敏电阻的测量值RB=Ω．②若图乙为该磁敏电阻在室温下的电阻﹣磁感应强度特性曲线其中RBR0分别表示有无磁场时磁敏电阻的阻值已知磁敏电阻无磁场时阻值R0=150Ω则待测磁场的磁感应强度B=T．3分析图乙曲线可知磁感应强度B在0.4～1.0T范围内磁敏电阻阻值的变化规律是．4小明同学又想利用磁敏电阻的特性测量轮子的转速．他设计的方案如图丙所示其中小磁铁是固定在轮边缘的磁敏电阻置于轮子附近某处不动．请你简述该装置的测速原理．
请你根据下图来回答有关问题 1指出下列编号的仪器名称AF 2图A实验操作的目的是从该图观察到的实验现象中你能得出的结论是 3实验室欲利用上述仪器完成高锰酸钾制氧气的实验必需补充的仪器是 4能用图B所示装置来干燥并收集的气体应具备的性质是．
取一只重力忽略不计小塑料袋袋内装满水用细线把袋口扎紧袋内不留空气如图a所示用弹簧测力计测出水袋重为2.8N．将这水袋逐渐浸入水中通过观察到的现象说明水袋所受浮力变大当水袋全部浸没水中时弹簧测力计的读数为一个重为2N的苹果悬浮在水中如图b受到的浮力为N往水中加盐苹果逐渐浮起最后漂浮在水面如图c则漂浮时与悬浮时相比受到的浮力选填增大减小或不变．
如图所示所示在一只倒扣的大烧杯中正好放两个小烧杯．其中A杯中盛有足量浓盐酸B杯中盛有少量滴有酚酞的NaOH溶液．问 1放置一段时间后B杯中会有怎样的现象． 2该现象说明浓酸有哪些性质．只需列举2条即可
女高音与男低音中的高与低是指声音的不一样这主要是由声源振动的决定的引吭高歌与低声细语中的高与低是指声音的不一样．
在做探究平面镜成像的实验时1所需的器材是玻璃板两个完全相同的蜡烛铅笔．填写两个或一个2在实验过程中将蜡烛A放在玻璃板的一侧则蜡烛B应放在玻璃的另一侧．一边移动蜡烛B一边用眼睛透过玻璃板观察在确定A的像位置之前观察到的是操作过程中蜡烛B不点燃的好处是当时便停止移动蜡烛BB的位置即为蜡烛A像的位置．3将蜡烛逐渐远离玻璃板时它的像大小．4本实验多次重复的目的与下述多次重复的目的相同．A．杠杆平衡条件B．伏安法测电阻C．测小灯泡的电功率．
矫正近视眼的眼镜镜片应选用透镜用照相机给同学拍照拍完全身照后想再拍一张半身照．如果被拍同学站在原地不动则拍摄者应该被拍者选填靠近或远离．
如图所示在研究充水玻璃管中气泡的运动规律实验中
建筑工人在用生石灰与水混合制熟石灰时可看到水剧烈沸腾产生大量的白色烟雾这些现象说明该反应过程中有大量的放出．长期盛放石灰水的烧杯内壁常附着一层白色硬膜其主要成份是写名称．
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