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各部门或行业教育规划和区域教育规划 省级教育规划 县级教育规划 全国和省级的教育规划
正向功能 隐性功能 显性功能 正向隐性功能 正向显性功能
整体方法与局部方法 面向对象开发方法与结构化开发方法 面向对象开发方法与非形式方法 形式方法与非形式方法传统的软件生存周期是一个软件从提出开发要求
从作用对象上分 从涉及内容上分 从适用范围上分 从方法上分
显露功能 认知功能 激发功能 引导功能 艺术与教育功能
面向对象开发方法与结构化开发方法 自顶向下的开发方法与结构化开发方法 面向对象开发方法与自顶向下的开发方法 自顶向下的开发方法与自底向上的开发方法
面向对象开发方法与形式方法 面向对象开发方法与结构化开发方法 形式方法与非形式方法 面向对象开发方法与非形式方法
整体方法与局部方法 面向对象开发方法与结构化开发方法 面向对象开发方法与非形式方法 形式方法与非形式方法传统的软件生存周期是一个软件从提出开发要求
面向对象开发方法与形式方法 面向对象开发方法与结构化开发方法 形式方法与非形式方法 面向对象开发方法与非形式方法
正向功能与负向功能 显性功能与隐性功能 个体发展功能和社会发展功能 经济功能、文化功能与个体发展功能
个体功能和社会功能 正向功能和负向功能 显性功能和隐性功能 谋生功能和享用功能
正向功能与负向功能 显功能与隐性功能 个体发展功能与社会发展功能 显正向功能和隐负向功能
社区教育的服务功能 社区教育的基本目标 社区教育的对象 社区教育的场所
面向对象开发方法与结构化开发方法 自顶向下的开发方法与结构化开发方法 面向对象开发方法与自顶向下的开发方法 自顶向下的开发方法与自底向上的开发方法