首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．下列说法正确的是　　．A．氯化钠是由钠、氯两种元素组成的 B．氯化钠是由钠和氯气混合而成的 C．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的

查看本题答案

包含此试题的试卷

教案备课库《2018年长春市中考综合学习评价与检测化学试卷（三）》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式下图是某反应的微观示意图下列说法正确的是

该反应中有四种化合物参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 该反应属于置换反应参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32

在宏观微观符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式.某化学反应的微观模拟示意图如图所示请写出该反应的

在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方

建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是

水的三态变化﹣﹣分子的间隔和排列方式发生了改变　闻到远处饭菜的香味﹣﹣分子在不断的运动　水通电分解﹣﹣分子在化学变化中可以再分　夏天钢轨之间的缝隙变小﹣﹣原子受热时体积变大

在宏观物质微观构成和化学符号之间建立联系是化学学科不同于其它学科特有的思维方式已知H.C.O.Na四

在微观宏观和符号之间建立联系是化学学科的特点⑴在O2CO2SO2三种微粒中都含有⑵在H2H2OH2S

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1在水金刚石和氯化钠3种物质中由原子构成的是2某粒子结构

建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是

水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变　闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动　水通电分解——分子在化学变化中可以再分　夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1在水金刚石和氯化钠3种物质中由原子构成的是______

在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方

建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式下列对宏观事实的微观解释错误的是

水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动水通电分解——分子在化学变化中可以再分夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大

建立宏观微观和符号之间的联系是化学学科的特点1构成氯化钠的基本微粒是填分子原子或离子2用符号表示下列

在宏观—微观—符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式如图是某反应的微观示意图下列说法正确的是

反应生成的丙、丁物质的质量比为22:9 乙、丙、丁均为氧化物参加反应的甲、乙分子个数比为1:1 该反应属于置换反应

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点请用化学用语表示1铜原子2镁离子3二氧化硫分子44个水分

在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式下图是某反应的微观示意图下列说法正确的是

该反应中有四种化合物参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 该反应属于置换反应参加反应的甲、乙物质的质量比为28:32

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点下图是某物质发生反应的微观示意图1丙图中所示物质都是由_

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点1在水金刚石和氯化钠3种物质中由原子构成的是2某粒子结构

建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是

水的三态变化——分子的间隔发生改变闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动水通电分解——分子在化学变化中可以再分夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大

在宏观——微观——符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式某化学反应的微观模拟示意图是该反应的化学方

在宏观微观和符号之间建立联系是化学学科的特点把它们之间的联系进行网络化有助于我们对概念的理解和记忆

热门试题

更多

热门题库

更多

教案备课库教案备课库教案备课库教案备课库教案备课库教案备课库教案备课库教案备课库教案备课库高一下学期数学教案备课库高一上学期数学高一上学期化学教案备课库教案备课库教案备课库