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一个正多边形的每个内角都是150°，则它是正 边形．
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教案备课库《》真题及答案
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若一个正多边形的一个内角等于135°那么这个多边形是正边形.
一个正多边形的每个外角都是36°这个正多边形是
正六边形
正八边形
正十边形
正十二边形
如果正多边形的一个内角是144°则这个多边形是
正十边形
正九边形
正八边形
正七边形
如果一个正多边形的内角和是900°则这个正多边形是正______边形
正边形的每一个外角都是900如果一个正多边形的每一个内角都是与它相邻外角的3倍那么这个正多边形的内角
正多边形的一个内角是150°则这个正多边形的边数为
10
11
12
13
若一个正多边形的一个内角等于135°那么这个多边形是正边形.
若一个正多边形的每个内角为l50°则这个正多边形的边数是
12
11
10
9
若正多边形的一个内角是150°则该正多边形的边数是
6
12
16
18
一个正多边形的每个内角都等于140°那么它是正边形
正六边形
正七边形
正八边形
正九边形
若一个正多边形的一个内角等于135°那么这个多边形是正______边形.
.一个正多边形的每个内角都等于150°那么它是
正六边形
正八边形
正十边形
正十二边形
如果正多边形的一个内角是144°则这个多边形是正________边形
若一个正多边形的每个内角为144°则这个正多边形的边数是.
一个正多边形的每个外角都是这个正多边形是
正六边形
正八边形
正十边形
正十二边形
.一个正多边形的一个内角等于它的一个外角的2倍这个正多边形是几边形这个正多边形的内角和是多少
正多边形的一个内角是150°则这个正多边形的边数为
10
11
12
13
如果一个正多边形的一个内角是135°则这个正多边形是
正五边形
正六边形
正八边形
正十边形
若正多边形的一个内角是150°则该正多边形的边数是
6
12
16
18
下列说法正确的是
每条边相等的多边形是正多边形
每个内角相等的多边形是正多边形
每条边相等且每个内角相等的多边形是正多边形
以上说法都对
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某化学小组欲用9.8%的稀硫酸测一瓶标签破损的氢氧化钠溶液的溶质质量分数．取10g该氢氧化钠溶液并逐滴滴加9.8%稀硫酸当滴加稀硫酸的质量为10g时溶液的pH值恰好为7求该氢氧化钠溶液的溶质的质量分数．
Liananervouslybithernailswhileshewaitedfortheexamtoarrive.Shelookedaroundtheroom;hundredsofotherlawstudentssatinrowsstaringanxiouslyatthetablesinfrontofthem.Justasshebegantotakeadeepbreathtocalmheranxietyanexambooklet册子wasplacedinfrontofher.Thiswasthemomentshehadbeenexpectingeversinceshebeganlawschoolthreeyearsago.Shepickedupherpencilandopenedtothefirstpageofthebarexamatestforallstudentswantingtobecomelicensedlawyers. Liananeverthoughtshewouldwanttobecomealawyer.Herparentswerebothartists.Lawwassomethingshehadnotbeenexposedtoasachild.Butartmadeforatumultuouscareer﹣bothofherparentshadstruggledtofindjobsandworkedroundtheclockwhentheywereyoung.EventhoughtheyfinallyseemedsuccessfulandhappyLianawantedsomethingdifferent. Shewastheanchoronherhighschooldebateteamandconsistentlyimpressedhercompetitorswithheranalyticalthinking.NeverarguewithMs.Lakesherteacherswouldsay.Soshechosetomajorinlaw.InhermindshepicturedherselfinaNewYorkCitycourtroom法庭dressedinanexpensivesuitwithpapersinherhandwavingatthejury陪审团inaspeechonhumanrights. Butnowwiththebarexamsittinginfrontofhershestartedtoworry.WhatifIdon'tpass?DidIstudyenough?Herthoughtsracedthroughhermind.Onthefirstpageweresevenparagraphsdetailingalawsituationfollowedbyaseriesofquestions.Lianareadthroughtheparagraphsandquicklyscribbleddownanexplanationofthefirstquestionbeforemovingontothenextquestion.Thenextfewhourswentlikethisastheclocktickedcloserandclosertothelunchhour. At12:00p.m.sharpabuzzer蜂鸣器soundedandeveryonewastoldtoputdowntheirpencilsandwalkedoutforanhour﹣longlunchbreak.AtlunchLianametherfriendKevin. Howdiditgo?sheasked.TobehonestI'venoidea.Ijustkeptwriting.Kevinsaid.Lianalaughedandsaidshefeltthesameway. Afterlunchthetwoexchangedwordsofencouragement.Theystrolledbackintotheexamcenterabitmorerefreshed.Lianafinishedthesecondhalfoftheexamthatdaywithabetterfeelingthanwhatshestartedwithinthemorning. 1WhatdoweknowaboutthebarexamLianaistaking? A.Itisforsomeonetobeaqualifiedlawyer. B.Ithasmanylawsituationstodescribe. C.Itlastsforhourswithoutstopping. D.Ittakesplaceeverythreeyears. 2AtumultuouscareerinParagraph2probablyisacareerthat. A.haslotsofchancesofsuccess B.needstoworkindifferentcities C.isfullofcompetitionandhardwork D.demandsmuchprofessionalknowledge 3Lianawantedtobealawyerbecause. A.shewasgoodatarguinganddebating B.shewantedtofollowherfriend'sadvice C.shebelieveditwouldbringherarichandhappylife D.sheaimedtodevoteherselftoprotectinghumanrights 4AttheendoftheexamLianafeltmore. A.nervous B.curious C.energetic D.confident 5Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthepassage? A.TheWildDream B.ATrueLawyer C.TheBigTest D.AHardChoice
下列实验方案设计不合理的是
t2℃时将AB两种物质各30g分别放在盛有50g水的烧杯中充分溶解后恢复到t2℃现象如图一所示A和B的溶解度曲线如图二所示．请结合图示回答下列问题 1固体A对应的溶解度曲线是填“甲”或“乙”． 2若要使烧杯②中的溶液恰好达到该温度下的饱和态还需要加入g固体B． 3若B中混有少量A可采用的方法提纯B． 4将t2℃等质量的AB饱和溶液分别降温到t1℃时所得溶液的有关说法正确的是填字母序号． a．B溶液仍为饱和溶液b．两溶液中溶剂质量A＜B c．两种溶液中溶质质量分数A＝Bd．两种溶液质量A＞B
如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识正确的是
如图图示可表示某些物质在一定条件下发生化学反应的过程代表三种不同的原子则下列说法正确的是
TheParents'LifesavingTouch OnMarch252010KateandDavidheardthewordseveryparentfeelsfrightenedof:Theirnewbornwasn'tgoingtomakeit.Theirtwins﹣agirlandaboy﹣wereborntwominutesapartand14weekspremature早产的1justovertwopoundseach.Doctorshadtriedtosavetheboyfor20minutesbutsawno2.Hisheartbeatwasnearlygoneandhe'dstoppedbreathing.Thebabyhadjustminutesto3. Isawhimgasp喘息weaklybutthedoctorsaiditwasno4KatetoldtheDailyMailfiveyearslater.Iknowitsoundsstupid5ifhewasstillgaspingthatwasasignoflife.Iwasn'tgoingtogiveup6. Inanefforttocherish珍惜herlastmomentswiththetinyboyKateaskedto7him.Thecoupleknewthiswaslikelya8. Kateremovedthehospitalblanket9theboywhomthecouplehadalready10JamieandorderedDavidtotakehisshirtoffand11herandtheboyinbed.Thefirst﹣timeparentswantedtheirsontobeaswarmaspossibleintheirarmsandhopedtheskin﹣to﹣skincontactwouldimprovehis12.Theyalsotalkedtohim. Weweretryingtoentice说服himtostayKatetoldtheDailyMail.Weexplainedhisnameand13hehadatwinwhohehadtolookoutforandhowhardwehadtriedto14him. Thensomethingcompletely15happened.Jamiestarted16again.Finallyhereachedforhisfather'sfinger. Thecouple'slostboyhadmadeit. We'rethe17peopleintheworldDavidsaid. EightyearslaterJamieandhissisterEmilyarehappyand18.Theparentsonlyrecentlytoldthekidsthestoryoftheir19.EmilyburstintotearsKatetoldtheDailyMail.ShewasreallyupsetandshekepthuggingJamie.Thiswhole20makesyoucherishthemmore. 1A.losing B.measuring C.weighing D.showing 2A.appreciation B.improvement C.prediction D.agreement 3A.live B.play C.grow D.think 4A.harm B.trouble C.wonder D.use 5A.but B.or C.and D.for 6A.gradually B.peacefully C.hardly D.easily 7A.cover B.hold C.cure D.wash 8A.risk B.party C.goodbye D.tradition 9A.around B.to C.beside D.against 10A.promised B.kept C.awarded D.named 11A.join B.place C.feed D.hide 12A.appearance B.condition C.memory D.skill 13A.why B.when C.that D.if 14A.protect B.raise C.teach D.save 15A.unbelievable B.unfamiliar C.natural D.acceptable 16A.waving B.speaking C.smiling D.breathing 17A.kindest B.luckiest C.bravest D.cleverest 18A.free B.relaxed C.healthy D.confident 19A.birth B.adventure C.growth D.education 20A.project B.experiment C.progress D.experience
“珍惜资源保护环境”是每位公民应尽的义务下列相关做法错误的是
下列涉及学科观点的有关说法正确的是
下列A～D是教案备课库中的四个实验请按要求填空 1实验A中观察到的现象是 2实验B可得出的有关水的组成的结论是 3实验C中对比水中白磷和铜片上白磷的燃烧情况可证明燃烧所需的条件是 4实验D测得空气中的氧气含量小于其原因有填序号． ①装置气密性不好②红磷燃烧后缓慢伸入集气瓶中③实验前未夹紧弹簧夹
如图甲是甲乙丙三种物质的溶解度曲线回答下列问题 1t3℃时甲乙丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是． 2某同学用图乙所示装置进行实验．若广口瓶内盛有t1℃丙物质的不饱和溶液若使其变成饱和溶液b是水向小烧杯中加入适量a则a是下列填字母物质． A浓硫酸B．硝酸铵C．氢氧化钠固体 3某同学欲在t1℃时配制100克20%的甲物质的溶液他填“能”或“不能”达到目的． 4当乙物质中混有少量甲物质时提纯乙的方法是填“降温结晶”或“蒸发结晶”． 5将t2℃时等质量的甲丙饱和溶液分别降温到t1℃时所得溶液的有关说法正确的是填字母 A两溶液仍为饱和溶液B．两溶液质量甲＜丙C．两溶液溶质质量分数甲＝丙
现在这个年轻小伙子通过做销售谋生. Theyoungmanbybeingasalesman.
越来越多的青年人开始关注野生动物的保护. Anincreasingnumberofyoungpeoplebegantothewildlifeprotection.
推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是
现有一定质量含有少量泥沙等不溶性杂质和少量CaCl2MgCl2Na2SO4等可溶性杂质的粗盐样品某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进行提纯．先将粗盐溶解于水然后进行下列六项操作①过滤②加适量盐酸③加过量Na2CO3溶液④加过量NaOH溶液⑤加过量BaCl2溶液⑥蒸发正确的操作顺序是
下列四个实验方案设计合理的是
化学来源于生活化学与生活密切相关． 1硬水危害人们健康生活中软化硬水的方法是． 2合理膳食有益健康蔬菜水果中富含的营养素是． 3用洗洁精能除去餐具上的油污这是利用了洗洁精的作用． 4食品包装中常充N2防腐这是由于N2．
Whenwasthelasttimeyousatonaparkbench凳子?Didyoustayforlong?Anewkindofparkbencheswilllimittheamountoftimeyoucansitthere.Ifyoudon'tgetupintimeitcouldbeverypainful:therearemanysharpspikes钉子onthepartthatyousiton! Visitorswhowantarestonthebenchneedtoputacoininamachinenexttoit.Oncethemoneywasacceptedthespikesdisappearintothebench.Thenvisitorscansitdowncomfortablybutonlyforhalfanhour.Whenthetime'supthespikesslowlystartmovingupagain.Itdoesn'thurtatfirstbutafteraminutetheystartcomingupevenmorequickly.Theyaren'tlongenoughtocauseserioushurtbuttheydocausepainastestshaveshown.Butwhyhavetheybeeninstalled安装? Ourpublicparkisverypopularinsummeraspokespersonfortheparkexplained.Butwithallthethousandsofpeoplewhovisittheparktherearen'tenoughbenchesforeveryone.Wewanttomakesurethatthebenchesaresharedbymorevisitorsandtostoppeopletakingabenchandstayingthereallday.Installingspikesseemstobethefairestwayofstoppingpeopledoingthis. 1Howisthenewkindofparkbenchdifferentfromotherbenches?Itcanlimittheamountoftimepeoplesitonitwithsharpspikes./ Ifyoudon'tgetupfromitinlimitedtimeitcouldmakeyoupainful./ Therearemanysharpspikesonittolimittheamountoftimepeoplesitonit. 2WhatisParagraph2mainlyabout? 3Whyarethenewbenchesinstalled? 4ThepassagesaysInstallingspikesseemstobethefairestwayofstoppingpeopledoingthis.Doyouagreewiththis?Pleasestateyourreasons.Yes.Ifpeopleareaskedtopayforbenchestheywillnottakeittoolongwhentheydon'treallyneedit.Thuseveryvisitorwillhavethechancetoshareit./ No.Benchesinparksshouldbefreetovisitors.Theparkcanbuildmorebenchestosolveitsprobleminsteadoflimitingthetimewhenvisitorshavearestonbenches.
质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献． 1为验证质量守恒定律小华设计如图1所示装置进行实验． 实验时先将装有药品的装置放在天平上添加砝码移动游码至天平平衡如图1所示然后取下装置用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸反应后再将装置放置于天平上观察到从而验证了质量守恒定律．若将锥形瓶改为烧杯则不能验证质量守恒定律原因是． 2某反应的微观示意图如图2所示． ①X的化学式是． ②根据上述微观示意图可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是．
爱护水资源越来越引起人们重视． 1某化学兴趣小组对附近的水质状况进行了相关调查 ①取回水样静置后过滤实验室过滤时需要的仪器有烧杯漏斗铁架台 ②可用检验该水样是硬水还是软水 2“生命吸管”是一种能够将河水等直接过滤成直饮水的便携式净水装备．吸管里面注入了活性炭等物质其中活性炭的作用是和过滤
实验小组在探究“酸碳的化学性质”时进行了如图所示实验．请根据实验回答 【探究实验一】探究酸与某些金属氧化物的反应 甲同学进行了实验一写出所发生的化学反应的方程式． 【探究实验二】探究碱与某些非金属氧化物的反应 进行实验二时同学们会观察到的反应现象为． 【探究实验三】酸与某些碱发生化学反应 1酸能否与可溶性碱发生化学反应 ①同学们进行了实验三当加入稀盐酸后观察到溶液颜色的变化为 可说明酸能与可溶性碱发生化学反应反应过程中溶液的pH值填“变大”“变小”或“不变” ②稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程可以用图2表示下列说法正确的是 A．盐酸溶液中含有氢离子和氯离子 B．氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子 C．两种溶液混合时氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子 D．两种溶液混合时钠离子与氯离子结合生成了氯化钠离子 2酸能否与某些难溶性碱发生化学反应 首先同学们进行了实验四写出所发生的化学反应的方程式然后同学们将试管内物质过滤向所得固体中加入过量的稀盐酸当观察到现象时任写一条可以得出酸与某些难溶性碱能反应的结论． 【实验拓展】同学们对上述过滤后所得滤液的成分继续进行探究他们测出滤液的pH值为12由此可知滤液中溶质的成分是．
下列实验操作正确的是
下列实验操作正确的是
下列是教案备课库中的一些常见实验．请冋答 1A实验中水的作用是． 2B实验中可观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧．由此得出可燃物燃烧需要满足的一个条件是． 3配制溶液过程中在读取水的体积时视线如图C所示若其他操作均正确．则所配置的溶液溶质质量分数填“偏大”“偏小”或“不变”． 4D实验中当出现现象．表明石灰水中的溶质恰好完全沉淀．
配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行请回答下列问题 1计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠g 2用托盘天平称量所需的氯化钠时发现托盘天平的指针偏向左盘接下来的操作应是 A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C调节平衡螺母 3用量筒来量取所需的水水的密度为1g/cm3量筒的规格是从下列中选用50mL100mL200mL 4将氯化钠和水依次倒入烧杯中用玻璃棒搅拌其目的是 5如果所配得的溶液溶质的质量分数比5%小你认为可能的原因有任写一条 6某同学想用10%的氯化钠溶液配制100g5%的氯化钠溶液则需要10%的氯化钠溶液g需加水g．
生活中有太多的变化下列“变”中涉及化学变化的是
她为自己的两个孩子都有音乐天赋而自豪. Shewasproudthatbothherchildren.
春天来了我们期待着一起去郊游. Springiscoming.Weaschoolouting.
下列实验操作先后顺序错误的是
化学与生活密切相关下列说法错误的是
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