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学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界．（1）我们身边各种各样的物质，例如：铜、氧气、氯化钠等，他们都是由不同微粒构成的．请选择上述物质填空（每空只填一种物质）：分子...

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化学是研究物质的而物质是由肉眼看不到的分子原子和离子等微观粒子构成的让我们从五彩缤纷的宏观世界步入充

我们生活在五彩缤纷的世界里以下色彩是由化学变化呈现出来的是

雨后彩虹彩色图画夜晚霓虹灯节日焰火

学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界．1我们身边有各种各样的物质例如铜氧气

当学生对课本中的某段词语五彩缤纷无法理解时教师为了使学生能够形象生动地去理解该词语的意思可以采用的课

查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听利用Winows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导

我们生活在五彩缤纷的世界里以下色彩是由化学变化呈现出来的是

雨后彩虹彩色图画夜晚霓虹灯节日焰火

学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界1我们身边各种各样的物质例如铜氧气熟石

依次填人下列各句横线处的词语最恰当的一组是1家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟乡村丰富的色彩和生动的线

熏染姿态万千只要……就熏陶姿态万千只有……才熏染五彩缤纷只有……才熏陶五彩缤纷只要……就

选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项2分1当白昼的一切迷雾都了以后黑夜要你用另一种眼睛看这个世世界

消散沉醉五彩缤纷消逝沉醉姿态万千消散沉溺姿态万千消逝沉溺五彩缤纷

学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界.1我们身边有各种各样的物质例如氧气金刚

依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是1家庭的使他从小对美就有敏锐的感悟乡村丰富的色彩和生动的线

熏染姿态万千只要……就熏陶姿态万千只有……才熏染五彩缤纷只有……才熏陶五彩缤纷只要……就

化学是研究物质组成的而物质是由肉眼看不到的分子原子和离子等微观粒子构成的让我们从五彩缤纷的宏观世界步

当学生对课本中第二段的词语五彩缤纷无法理解时教师为了使学生能够形象生动的地去理解该词语的意思可以采用

查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图业理解直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导

宏观世界是五彩缤纷的微观世界更是充满了神奇色彩．微观思维是化学思维的重要组成部分．已知某反应的微观

甲和乙两种物质参加反应的分子个数比为1：1

化学反应前后原子个数没有改变

该反应属于氧化反应

丙物质中所含碳．氧元素的质量比为3：8

化学是研究物质组成的而物质是由肉眼看不到的分子原子和离子等微观粒子构成的让我们从五彩缤纷的宏观世界步

我们的身边充满了它服务与我们的衣食住行有了既实用又美观的设计我们的生活才会更轻松快捷和舒适也更加五彩

学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界1我们身边各种各样的物质列如铜氧气熟石

学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界.1我们身边有各种各样的物质例如氧气汞

大自然是五彩缤纷的我们的古诗词中有大量描写色彩的句子请写出两句含有色彩的诗①②

依次填入下面横线处的词语恰当的一项是①当白昼的一切迷雾都________了以后黑夜要你用另一种眼睛看

消散　沉醉　五彩缤纷消逝　沉醉　姿态万千消散　沉溺　姿态万千消逝　沉溺　五彩缤纷

化学变化是化学学科最具特色的内容学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世世1从微

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