下述小儿体重的测量方法中不正确的是-X题卡

体重增加多见与活动减少有关患者应节制饮食机制复杂氯丙嗪的体重增加作用最小

如果测量方法都是正确的，那么不论是哪个人测量同一物体的长度都应得到相同的结果两个人测同一物体的长度，测出的数值不同，其中一定有一人的测量方法不正确物体的真实长度是一定的，只要测量方法正确一定不会有误差物体的真实长度是一定的，即使测量方法正确也会产生误差

每个疗程用药前测体重用药中测量体重一次用药后测量体重早上排空大小便后测体重每天睡前测体重

任务完成法属于常用的行为反应测量方法生理反应测量法属于常用的行为反应测量方法距离测量法属于常用的行为反应测量方法消费者态度中的情感成分一般用语意差别量表来进行测量

在不同月龄为小儿准确测量体重按图中坐标以画“点”形式标出测量结果将各“点”连线与图中体重标准曲线进行比较仅限保健人员使用

年龄和性别体重身高 t-分 Z-分

出生体重男较女重生后第1周内可出现生理性体重下降年龄越小、体重增长越快 2岁到12岁前每年体重稳步增长正常同年龄、同性别小儿的体重存在着个体差异，一般在15%上下

出生体重男较女重生后第1周内可出现生理性体重下降年龄越小，体重增长越快 2～12岁前每年体重稳步增长正常同年龄、同性别小儿的体重存在着个体差异，一般在15%左右

晨起空腹排尿后进行应测其裸体的实际重量可在吃奶后测量不需在排便后测量

称量前要矫正磅称零点被查者要脱去衣裤体重以克为单位记录 3 岁以上儿童需站立 3 岁以下小儿需平躺测量

偶然误差系统误差过失误差基本误差

进食进水从少量开始，逐步增加患者拒绝进食可使用肠外营养每日测量患者体重体重以每天增加0.5-1kg为宜

测量方法不正确，结果有错误；测量方法正确，结果有误差误差和错误是两回事，没有必然联系读数时，估读位数越多数值越准确，误差越小请专家用精密的测量工具测量长度也会存在误差

出生体重男较女重生后第1周内可出现生理性体重下降年龄越小、体重增长越快 2岁到12岁前每年体重稳步增长正常同年龄、同性别小儿的体重存在着个体差异，一般在15％上下

与成人的剂量相等依成人剂量按体重折算成小儿剂量是最科学的按体表面积折算查小儿用药剂量折算表结合临床实际按体表面积和体重折算小儿用药剂量

体重增加多见与活动减少有关病人应节制饮食机制复杂氯丙嗪的体重增加作用最小

下述小儿体重的测量方法中不正确的是（）