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在探究凸透镜成像规律的实验中 ①由图可知凸透镜的焦距为 cm． ②当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、 的 像． （填光学仪器）就是依据这个成像规律工作的...
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教案备课库《2011年四川省甘孜州九龙三中中考物理模拟试卷（六）》真题及答案
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小王用凸透镜蜡烛光屏和光具座等器材探究凸透镜成像的规律实验桌上现有A.B.两个凸透镜其中凸透镜A.的
如图所示图甲测凸透镜的焦距图乙探究凸透镜成像的规律在图乙所示的位置光屏上成清晰的像下列说法正确的是
由图甲可知凸透镜的焦距是40cm
图乙的成像的特点与投影仪的成像原理相同
图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分
图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视镜，光屏向右移动才能找到清晰的像
材料一义务教育物理课程标准2011年版中关于凸透镜的内容要求是认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用
在探究凸透镜成像的规律的实验中物体距离凸透镜30cm时在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的放大的实
5cm
10cm
15cm
18cm
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为15cm若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时移动光屏在光屏
倒立、缩小的实像
倒立、放大的实像
正立、放大的虚像
无法成像
在探究凸透镜成像规律的实验中以知凸透镜的焦距为10cm当光屏上成一个缩小倒立的烛焰的像时烛焰蜡烛与凸
大于20cm;
等于20cm;
张宁用图8甲所示的装置测出凸透镜的焦距并探究凸透镜成像规律当蜡烛透镜光屏位置如图8乙时在光屏上可成清
凸透镜的焦距是30cm
图乙中烛焰成的是倒立放大的像
照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
将蜡烛远离凸透镜, 保持凸透镜、光屏位置不变, 烛焰可在光屏上成清晰的像
材料一义务教育物理课程标准2011年版中关于凸透镜的内容要求是认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用
在探究凸透镜成像规律的实验中1如图甲所示一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后在光屏上形成了一个最
在探究凸透镜成像规律的实验中1如图甲所示一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后在光屏上形成了一个最
某同学在做探究凸透镜成像规律实验中当光屏距离凸透镜为15cm时得到缩小的像当光屏距离凸透镜25cm时
在探究凸透镜成像规律的实验中:1由右图可知凸透镜的焦距为cm.2当烛焰距凸透镜30cm时移动光屏可在
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为15cm若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时移动光屏在光屏
倒立、缩小的实像
倒立、放大的实像
正立、放大的虚像
无法成像
用研究凸透镜成像规律的实验装置比较甲乙两个凸透镜的焦距大小．两次实验时烛焰与凸透镜的距离均为10cm
甲凸透镜的焦距小于乙凸透镜的焦距
甲凸透镜的焦距大于乙凸透镜的焦距
甲凸透镜的焦距等于乙凸透镜的焦距
无法比较两个凸透镜的焦距大小
张华同学用一个焦距未知的凸透镜蜡烛光屏探究凸透镜成像规律1由图21可知凸透镜的焦距是________
小磊在探究凸透镜成像规律时将焦距为20cm的凸透镜A.固定在光具座上35cm刻度线处将点燃的蜡烛放置
小明在探究凸透镜成像规律时所用凸透镜的焦距为f凸透镜某次成像的情况如图所示由图可知这次成像中蜡烛到凸
在探究凸透镜成像规律的实验中①由图可知凸透镜的焦距为cm.②当烛焰距凸透镜30cm时移动光屏可在光屏
在探究凸透镜成像规律的实验中①由图可知凸透镜的焦距为cm.②当烛焰距凸透镜30cm时移动光屏可在光屏
2015娄底6题3分用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距并探究凸透镜成像规律当蜡烛透镜光屏位置如图乙时在
凸透镜的焦距是30 cm
图乙中烛焰成的是倒立放大的像
照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同
保持凸透镜、光屏位置不变，将蜡烛远离凸透镜，烛焰仍可在光屏上成清晰的像
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有下列实验操作其中正确的是 ①把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味②将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中进行稀释③向燃着的酒精灯里添加酒精④浓的氢氧化钠溶液沾到皮肤上先有较多的水冲洗再涂上硼酸溶液
小明家新买了一台豆浆机．如图所示．豆浆机的机头主要由一个电热器电热丝和一个电动机带动的打浆器构成．制作豆浆时先加热再打浆再加热煮熟．即加热和打浆是交替进行的．由此可知．豆浆机中的电动机和电热器的电路连接方式是．20min香喷喷的豆桨就做好了．其中加热的总时间为12min．加热时通过电热器的电流为A豆浆机铭牌上的部分技术参数如下表制作一次豆桨机消耗的电能为J． 额定电压 220V 额定频率 50Hz 电动机额定功率 180W 电热器额定功率 1000W
医生给病人输液时常用葡萄糖注射液．如图为葡萄糖注射液的部分标签图根据图回答下列问题 1葡萄糖C6H12O6中碳氢氧元素质量比为一瓶这样的葡萄糖注射液中含碳g． 2葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化的化学方程式为 3每克葡萄糖完全氧化约放出17.2kJ的能量一瓶这样的葡萄糖注射液可放出kJ的能量． 4现要配制10kg这种葡萄糖注射液需用葡萄糖kg．
某同学做测定空气中氧气含量的实验实验装置如图所示该同学的实验步骤如下 1将图中集气瓶的容积分为5等份并作好标记． 2在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷将导管上的止水夹夹紧在酒精灯上点燃红磷并立即伸入集气瓶内塞紧橡皮塞． 3充分反应后待集气瓶冷却到室温打开止水夹． 请回答下列问题 ①该实验中红磷需稍过量目的是什么 ②步骤3中打开止水夹后观察到什么现象由此可得出空气中氧气的体积分数约为多少 ③通过此实验可以知道有关氮气的哪些性质至少答两点
在河边有ABCD四家工厂向河中排放废水每个工厂的废水中含有NaOHHClMgCl2Na2CO3四种物质中的一种．某中学环保小组对该河流的污染状况进行检测发现A处河水能使紫色石蕊试液变蓝色F处河水出现白色浑浊E处河水有大量气泡产生．试推断 1A工厂排放的废水中含有的污染物是 2C工厂排放的废水中含有的污染物是 3E处发生反应的化学方程式为．
1液晶是一类新型材料广泛用于电子仪表产品等．MBBA其化学式为了C18H21NO是一种研究较多的液晶材料其中CHON元素质量比为． 2右图是病人输液时用的一瓶生理盐水标签请根据标签给出的数据计算 ①该瓶溶液中含水g． ②若以每分钟60滴20滴约为1mL的速率给病人静脉输液500mL约需分钟输完取整数．
为了给水果消毒某同学要把60g溶质质量分数为15%的高锰酸钾溶液稀释成0.3%的溶液则他应该加水g．
关于声和电磁波的说法正确的是
下列生活经验中正确的是
安全生活离不开化学．下列说法错误的是
汽车尾气中主要含有NOCO等气体为减轻污染北京市对所有汽车均强制给车安装“三效催化净化器”反应为2CO+2NON2+2CO2其中还原剂为
下列说法正确的是
如图所示小明从滑梯上加速滑下对于这个过程．下列说法正确的是忽略空气阻力
小明对“碱的通性”进行实验研究．实验桌上备有①15%的NaOH溶液②15%的KOH溶液③饱和的澄清石灰水． 1小明各取上述①②试液2ml分别滴加等体积等浓度的氯化铁溶液都出现明显的红褐色絮状沉淀其中一个反应的化学方程式为 ． 2由此小明推测对③试液进行相同操作也会出现同样现象．然而实验结果却是沉淀现象不明显．请运用所学知识帮助小明分析原因 ．
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中．组装好如图1所示的实验装置．并分别记下了钩码和弹簧测力计的位置． 1小明应该向上拉动弹簧测力计．使钩码升高．并由弹簧测力计读出拉力为0.5N．同时用刻度尺测出钩码提升的高度为0．lm．以上测量准确无误．其他被测物体量和计算的数据如下表 钩码重N 弹簧测力计提升的高度m 有用功J 总功J 机械效率 2 0.4 0.2 0.2 100% 经过计算小明发现测得滑轮组的机械效率为100%．他意识到出现了错误．请你帮助找出原因． 3该滑轮组的机械效率实际为． 4小红同学用相同的滑轮组进行了如图2所示的实验．并正确操作读出弹簧测力计示数为0.2N．以上测量准确无误．其它被测量和计算的数据如下表 小红同学算出的机械效率为200%．结果不合理．请你帮助找出原因． 5如果小红同学的实验装置中木块与桌面的摩擦力是木块自身重力的0.3倍．则小红的实验装置效率为． 6小明和小红使用的是相同的滑轮组．为何效率不同．
某黑色物质可能是CuOC中的一种或两种小宇小林同学为研究该黑色物质设计如下方案若有C存在含量较少 【研究成分】小宇小林同学分别设计的两个实验方案如下 小宇黑色粉末观察溶液颜色 小林黑色粉末通入氢气并加热产物与白色硫酸铜接触 试回答 1小宇方案中证明有氧化铜的实验现象是 ． 2小林方案中证明仅含有有氧化铜的实验现象是 ． 3以上两个方案中你认为哪个方案更好理由是什么 4小新同学也设计了一个方案直接将黑色粉末放在空气中加热请你帮小新判断一下是否可以 填行或不行理由 ．
某同学患了夜盲症是由于他体内缺少引起的日常生活中食用的白糖冰糖和红糖的主要成分是有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破．人们常说的三大合成材料是指．
下列叙述的事件中没有涉及化学变化的是
市面上出售的“水壶一次净”能较好地除去水壶中的水垢为确定它的成分和使用范围某同学通过以下实验进行探究 1取少量样品加入锌粒后有气泡产生生成的气体可燃烧并产生淡蓝色火焰． 2另取少量样品滴加硝酸银后出现白色沉淀再滴加稀硝酸沉淀不消失．经实验该同学关于“水壶一次净”的下列结论与推断中合理的是
2004年1月15日“勇气号”成功登陆火星．经检验火星的大气成分中有一种称为硫化羰分子式为COS的物质关于它的说法错误的是
石太高速铁路采用CRH5型动车组．某同学通过参观调查测量．记录了动车组如下数据表牵引功率5500kW每节车厢的质量3×104kg．最高运营速度252km/h．每节车厢下的枕木数量15根．每根枕木的底面积0.4m2请根据数据解决如下问题 1当列车停靠在水平轨通上时一节车厢对路基的压强有多大忽略铁轨和枕木的力重．假定每节车厢时路基的压力全部作用在该节车厢正下方的枕木上g=10N/kg 2当CRH5动车组以252km/h的速度匀速的前进了14km．求CRH5型动车组受到的阻力及克服阻力所做的功 3假设机车消耗的电能转化为机械能的效率为55%．列车在额定功率下以最大速度匀速行驶14km的过程中．消耗多少电能
下列实验现象记录正确的是
根据装置图回答问题装置图用序号表示 1实验室制取氧气的化学方程式之一为其发生装置是收集装置是． 2实验室制取二氧化碳常用药品是和． 3使用A装置制取气体时长颈漏斗要插入液面以下是为了．
下列物质的变化属于化学变化的是
射箭时应用了许多物理知识如图所示． 1问题为什么箭离开弦后能在空中继续飞行 回答． 2问题箭若射不到靶上为什么箭最终会落地 回答． 3提出一个与能量有关的问题并回答． 问题 回答．
小意和小思同学对化学计算很有心得．以下是他们解答一道计算题的实录．请你一起参与研究并完成相关问题．计算结果精确到0.01[题目]已知2KClO32KCl+3O2↑将20g氯酸钾和4g二氧化锰混合后放入试管中加热等完全反应后停止加热让试管冷却称得试管内剩余固体的质量为14.4g．求生成氯化钾的质量．1小意很快得到20g+4g﹣14.4g是填化学式的质量进而通过化学方程式求出KCl的质量是多少g． ．列出计算过程否则该答案不给分2小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题．请你通过简单的计算论证他的发现．3如何才能更正该题呢小意和小思认为有许多方法例如将题目中20g氯酸钾改为ag氯酸钾而题目中其它物质的质量不变则a的数值是．
如图所示的电路中设电源电压不变灯L电阻不变．闭合开关S．在变阻器滑片移动过程中电流表的最大示数是0.3A．电压表的最大示数是4V电路消耗的最大电功率与最小电功率之比为32．则
小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后由于疏忽未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧一段时间后它可能变质了．该反应的化学方程式为．小海对该样品进行了系列探究提出问题1该样品真的变质了吗实验方案1取该样品少量于试管里加入适量的水振荡样品全部溶于水再向其中滴加氢氧化钙溶液观察到说明样品真的变质了．提出问题2该样品是部分变质还是全部变质实验方案2取该样品少量于烧杯里加适量的水搅拌全部溶解后再向其中加入过量的溶液然后过滤再向滤液里滴加无色酚酞试液观察到变成红色说明该样品是部分变质．提出问题3怎样除去样品中的杂质实验方案3将样品全部溶于水向其中加入适量的溶液发生反应的化学方程式为然后过滤再将滤液蒸干即得到纯净的氢氧化钠固体．
在“探究凸透镜成像规律”的实验中．蜡烛凸透镜和光屏在如图所示的位置时．光屏上出现了烛焰清晰的像．则下列说法正确的是
现欲探究Fe2O3能否加快H2O2的分解并与MnO2的催化效果进行比较甲．乙．丙三位同学同时进行H2O2的分解与气体的收集实验．实验时间均以30秒为准H2O2均未全部分解其他可能影响实验的因素均已忽略．相关数据如下同学序号质量分数相同的H2O2溶液溶液中加入的物质收集到的气体体积甲100ml未加其他物质Aml乙100mlFe2O30.5gBml丙100mlMnO20.5gCml1若要检验乙同学收集的气体是否为O2可在乙同学盛有气体的容器中2欲探究Fe203在实验中是否起催化作用首先应比较和选填甲乙丙的快慢其次需补充做如下实验无需写出具体操作①②Fe203的化学性质有没有改变．3乙同学的实验表明Fe203能加快H2O2的分解．据此他预测铁锈也可以加快H2O2的分解．他的预测是否正确并简要说明理由．．
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高一下学期数学
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高一上学期数学
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