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已知圆F:(x﹣1)2+y2=1,动点Q(x,y)(x≥0),线段QF与圆F相交于点P,线段PQ的长度与点Q到y轴的距离相等.(1)求动点Q的轨迹W的方程;(2)过点F的直线l交曲线W于A,D两点,...
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高三下学期数学《》真题及答案
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已知圆C1的圆心在坐标原点O.且恰好与直线l1x-y-2=0相切.1求圆C1的标准方程2设点A.x0
已知以点C.t∈Rt≠0为圆心的圆与x轴交于点O.A.与y轴交于点O.B.其中O.为原点.1求证△A
已知圆M.x2+y2﹣4x+2y+c=0与y轴交于A.B.两点圆心为M.且∠AMB=90°.Ⅰ求c的
.圆O.x2+y2-2x-2y+1=0上的动点Q.到直线l3x+4y+8=0的距离的最大值是____
已知圆C.与圆x2+y2-2x=0相外切并且与直线x+y=0相切于点Q.3-求圆C.的方程.
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5
6
已知点P100Q.为圆x2+y2=16上一动点当点Q.在圆上运动时PQ的中点M.的轨迹方程是.
已知点Pxy是圆x2+y2=2y上的动点1求2x+y的取值范围2若x+y+a≥0恒成立求实数a的取值
已知圆E.x+12+y2=16点F.10P.是圆E.上任意一点线段PF的垂直平分线和半径PE相交于Q
已知圆x2+y2+x-6y+m=0和直线x+2y-3=0交于P.Q.两点且OP⊥OQO.为坐标原点求
已知点P.xy为圆x2+y2=1上的动点则3x+4y的最小值为
5
1
0
﹣5
已知动圆M.与圆F.x2+y-22=1外切与圆N.x2+y2+4y-77=0内切求动圆圆心M.所在的
已知点P.在圆x2+y2-8x-4y+11=0上点Q.在圆x2+y2+4x+2y+1=0上则|PQ|
已知直角坐标平面上点Q.20和圆C.x2+y2=1动点M.到圆C.的切线长与|MQ|的比等于常数λλ
已知圆C.:x-a2+y-a2=1a>0与直线y=3x相交于PQ两点若∠PCQ=90°则实数a=.
已知圆C.x2+y2=1点Px0y0在直线x-y-2=0上O.为坐标原点若圆C.上存在点Q.使∠OP
[-1,1]
[0,1]
[-2,2]
[0,2]
已知点P.是直线2x-y+3=0上的一个动点定点M.-12Q.是线段PM延长线上的一点且|PM|=|
2x+y+1=0
2x-y-5=0
2x-y-1=0
2x-y+5=0
已知圆C.x2+y2﹣4x+m=0与圆x﹣32+y+22=4外切点P.是圆C.上一动点则点P.到直线
设圆C的圆心在直线3x+y﹣7=0上且圆经过原点和点3﹣1.1求圆C的方程2若点P是圆C上的动点点Q
已知圆C.1x﹣12+y﹣32=1圆C.2x﹣62+y﹣12=1M.N.分别是圆C.1C.2上的动点
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氟化氢钠NaHF2可以用作防腐剂和食品保存剂.下列说法正确的是
在一个密闭容器中放入XYZW四种物质在一定条件下发生化学反应一段时间后测得有关数据如下表.下列关于此反应的认识正确的是
参考KNO3的部分溶解度进行了如图实验操作每步均充分溶解.下列说法不正确的是
在高温条件下甲乙两种物质可以发生化学反应生成丙和丁.反应前后分子种类变化的微观示意图如下 1四种物质中属于有机物的是填序号. 2在该反应中以下叙述正确的是填字母. A.属于置换反应B.实验室常用此反应制取物质丁 C.分子的种类没有改变D.氢元素的化合价改变 3写出该反应的化学方程式.
为落实主体责任完善监管制度等2017年将修订安徽省环境保护条例下列说法不符合该条例的是
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核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下回答下列问题 1表中不同元素的本质区别是原子序数为9的元素位于第周期. 2在第三周期中各原子结构的共同之处是该周期中 各原子核外电子排布的变化规律是. 3在第三周期中元素类型的变化情况是从左到右由元素过渡到元素并以稀有气体元素结尾. 4写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个阳离子阴离子.
ABCDE都是教案备课库常见的物质.BDE均为氧化物常温下B为固态是一种常见的干燥剂D为液态E为气态ABC中均含有同一种金属元素.它们之间的转化关系如图所示部分生成物略去. 1写出AE的化学式AE. 2写出B+D﹣C的化学方程式属于填反应类型反应该反应填“放出”或“吸收”热量.
用适当的数字和化学符号表示 1铁离子 2氧化镁中镁元素的化合价为+2价 3二个氮原子 4与血红蛋白结合使人中毒的气体是.
将56g不纯的铁粉与足量的稀盐酸反应生成2g氢气.下列有关铁粉的说法正确的是
如图所示为甲乙两种固体的溶解度曲线下列说法错误的是
It'sabout250milesfromthehillsofwest﹣centralIowatoEhlers'homeinMinnesota.DuringthelongtriphomefollowingaweekendofhuntingEhlers1Caboutthesmalldoghehadseen2Balongsidetheroad.Hehad3Atocoax哄thedogtohimbutfrightenedithad4D. BackhomeEhlerswastroubledbythat5Cdog.SofourdayslaterhecalledhisfriendGregandthetwodrove6C.Afteralongandcareful7DGregsawacrossafieldthedogmoving8Aaway.Ehlerseventuallysucceededincoaxingtheanimaltohim.Nervousnessandfearwerereplacedwith9B.Itjuststartedlicking舔Ehlers'face. Alocalfarmertoldthemthedogsoundedlikeone10Baslostinthelocalpaper.Theadhada11BnumberforatowninsouthernMichigan.Ehlers12AthenumberofJeffandLisatotellthemhehad13Ctheirdog. Jeffhad14AinIowabeforeThanksgivingwithhisdogRosiebutthegunshotshadscaredthedogoff.Jeffsearched15DforRosieinthenextfourdays. EhlersreturnedtoMinnesotaandthendrove100milestoMinneapolistoputRosieonaflighttoMichigan.It'sgoodtoknowthere'sstillsomeoneouttherewho16Aenoughtogotothatkindof17BsaysLisaofEhlers'rescue18C. Ifiguredwhoeverlostthedogwasprobablyjustas19DtoitasIamtomydogssaysEhlers.IfithadbeenmydogI'dhopethatsomebodywouldbe20Dtogothatextramile. 1A.read B.forgot C.thought D.heard 2A.fighting B.trembling C.eating D.sleeping 3A.tried B.agreed C.promised D.regretted 4A.calmeddow B.stoodup C.rolledover D.runoff 5A.injured B.stolen C.lost D.rescued 6A.home B.past C.back D.on 7A.preparation B.explanation C.test D.search 8A.cautiously B.casually C.skillfully D.angrily 9A.surprise B.joy C.hesitation D.anxiety 10A.predicted B.advertised C.believed D.recorded 11A.house B.phone C.street D.car 12A.called B.copied C.counted D.remembered 13A.fed B.adopted C.found D.cured 14A.hunted B.skied C.lived D.worked 15A.onpurpose B.ontime C.inturn D.invain 16A.cares B.sees C.suffers D.learns 17A.place B.trouble C.waste D.extreme 18A.service B.plan C.effort D.team 19A.equal B.allergic C.grateful D.close 20A.suitable B.proud C.wise D.willing
合理搭配饮食是我们的健康理念.妈妈为小明提供的一份午餐是米饭炒牛肉馒头鸡蛋汤.这份午餐搭配中缺失的营养素是
某同学欲测定Na2CO3和NaCl固体混合物中Na2CO3的质量分数分别取ag样品按下列方案进行实验合理的是
现有Fe和Fe2O3的固体混合物东东同学为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量设计了如图实验方案 【实验数据】实验共记录了两组实验数据 第①组完全吸收气体后NaOH溶液质量增加了66g 第②组完全反应冷却后称量剩余固体的质量为Wg. 根据实验设计及有关数据进行分析与计算. 1根据第①姐数据CO与Fe2O3反应产生CO2g. 2混合物中Fe2O3的质量为多少 3第②组数据W是g.
2012年4月媒体曝光某不法企业用皮革废料熬制成工业明胶再制成药用胶囊流向市场.皮革废料中重金属铬超标危害人体健康.铬Cr原子的核电荷数为24相对原子质量为52铬原子的核外电子数为
在pH=1的溶液中下列离子能大量共存且溶液为无色的是
某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关实验请你参与他们进行的探究活动 【猜想与假设】 猜想Ⅰ全部是NaOH 猜想Ⅱ全部是Na2CO3 猜想Ⅲ. 【实验与探究】 1设计如下实验 2为了进一步验证猜想结果小明同学提出了如下实验方案在完成步骤二的实验后过滤然后向滤液中滴加无色酚酞试液若酚酞变红则猜想Ⅲ成立若酚酞不变红则猜想Ⅱ成立. 小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑通过查阅资料知道氯化钡溶液呈中性.因此氯化钡溶液不能使无色酚酞试液变红但碳酸钠溶液呈性填“酸”或“碱”能使酚酞试液变红.所以他认为该实验方案中应改进的是. 3实验小组的同学展开讨论又提出了一个定量实验方案通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.实验如下准确称量m克固体样品于试管中加入蒸馏水完全溶解然后滴加足量氯化钙溶液充分反应后过滤洗涤干燥称得沉淀的质量为n克若猜想Ⅱ成立则m与n的关系式为用含m和n的等式或不等式表示下同若猜想Ⅲ成立则m与n的关系式又为.
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分类是学习和研究化学物质的一种常用的科学方法下列分类正确的是
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一定质量的氯化钡溶液和10g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应后过滤得到28.47g滤液.请计算 1生成硫酸钡沉淀的质量 2氯化钡溶液的溶质质量分数.
Bacteriaareanannoyingproblemforastronauts.Themicroorganisms微生物fromourbodiesgrowuncontrollablyonsurfacesoftheInternationalSpaceStationsoastronautsspendhourscleaningthemupeachweek.HowisNASAovercomingthisverytinybigproblemIt'sturningtoabunchofhighschoolkids.Butnotjustanykids.ItisdependingonNASAHUNCHhighschoolclassroomsliketheonescienceteachersGeneGordonandDonnaHimmelbergleadatFairportHighSchoolinFairportNewYork. HUNCHisdesignedtoconnecthighschoolclassroomswithNASAengineers.ForthepasttwoyearsGordon'sstudentshavebeenstudyingwaystokillbacteriainzerogravityandtheythinkthey'reclosetoasolution解决方案.Wedon'tgivethestudentsanybreaks.TheyhavetodoitjustlikeNASAengineerssaysFlorenceGoldaprojectmanager. TherearenotestsGordonsays.Thereisnogradedhomework.Therealmostarenogradesotherthan‘Areyouworkingtowardsyourgoal'Basicallyit's‘I'vegottoproducethisproductandthenattheendoftheyearpresentittoNASA.'Engineerscomeandreallydoanin﹣personreviewand…it'snotaverynicethingattimes.It'sahardbusinessreviewofyourproduct. GordonsaystheHUNCHprogramhasanimpact影响oncollegeadmissionsandpracticallifeskills.ThesekidsaresoabsorbedintheirstudiesthatIjustsitback.Idon'tteach.AndthatannoyingbacteriaGordonsayshisstudentsareemailingdailywithNASAengineersabouttheproblemreadyingaworkablesolutiontotestinspace. 1WhatdoweknowaboutthebacteriaintheInternationalSpaceStationA A.Theyarehardtogetridof. B.Theyleadtoairpollution. C.Theyappearindifferentforms. D.Theydamagetheinstruments. 2WhatisthepurposeoftheHUNCHprogramD A.Tostrengthenteacher﹣studentrelationships. B.Tosharpenstudents'communicationskills. C.Toallowstudentstoexperiencezerogravity. D.Tolinkspacetechnologywithschooleducation. 3WhatdotheNASAengineersdoforthestudentsintheprogramA A.Checktheirproduct. B.Guideprojectdesigns. C.Adjustworkschedules. D.Gradetheirhomework. 4WhatisthebesttitleforthetextB A.NASATheHomeofAstronauts B.SpaceTheFinalHomeworkFrontier C.NatureAnOutdoorClassroom D.HUNCHACollegeAdmissionReform
下列实验操作正确的是
近一年的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关方法.回答下列问题 1仪器①的名称是. 2A装置除可用作实验室制取H2O2的发生器外还可以用作制取气体的发生装置. 3A装置可用于实验室制取H2反应的化学方程式是如何检查A装置气密性. 4对制取氢气的装置进行了改进用大小不同的两只试管设计了BC装置准备用于制取少量H2你认为BC装置中哪一种装置更好填序号原因是.
2016年10月26日的自然通讯报道科学家制造出了比目前市场上最小的晶体管还要小100倍的原子开关下列说法正确的是
鸡蛋腐败时会产生一种无色有臭鸡蛋气味的硫化氢气体H2S硫化氢气体溶于水后形成氢硫酸.硫化氢气体是一种大气污染物它在点燃条件下能与空气中的氧气反应生成二氧化硫气体和一种无色液体.把硫化氢气体通入浓硫酸时发生反应的化学方程式为H2S+H2SO4═SO2+S↓+2X. 1写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式. 2硫化氢气体与浓硫酸反应时生成物X的化学式为.硫化氢气体不用浓硫酸吸收其原因是为有效防止硫化氢气体污染空气可用溶液吸收填一种具体物质的化学式.
二氧化碳和氢气可在一定条件下反应生成一种重要的化工原料甲醇反应的化学方程式为CO2+3H2CH3OH+H2O.下列有关该反应的说法正确的是
Youcanusemeasalastresort选择andifnobodyelsevolunteersthenIwilldoit.ThiswasanactualreplyfromaparentafterIputoutarequestforvolunteersformykids'lacrosse长曲棍球club. Iguessthatthere'sprobablysomedemandingworkscheduleorsocialanxietyaroundsteppinguptohelpforanunknownsport.Shemayjustneedalittlepersuading.SoItryagainandtugattheheartstrings.ImentionthesingleparentwithfourkidsrunningtheshowandItalkaboutthedadcoachingateamthathiskidsaren'tevenon…AtthispointtheunwillingparentspeaksupAlright.YesI'lldoit. I'msecretlyrelievedbecauseIknowthere'srealpowerinsharingvolunteerresponsibilitiesamongmany.Theunwillingparentorganizesthemealschedulesendsoutemailsandcollectsmoneyforend﹣of﹣seasongifts.Somewherealongthewaythesameparentendsupbecominganinvaluablememberoftheteam.Thecoachisabletofocusonthekidswhiletheotherparentsarerelievedtobeoffthehookforanotherseason.Handingoutslicedorangestobloodthirstykidscanbeasexcitingaswatchingyourownkidscoreagoal. Stillmostofusvolunteersbreatheasighofreliefwhentheseasoncomestoaclose.ThatreliefiscoupledwithadeepunderstandingofwhythesamepeoplekeepcomingbackformoreConnectingtothecommunity社区asyoufreelygiveyourtimemoneyskillsorservicesprovidesarealjoy.Volunteeringjustfeelssogood. InthatsenseI'mprettysurevolunteeringismoreofaselfishactthanI'dfreelyliketoadmit.HoweverifothersbenefitintheprocessandIgetsomerewardtoodoesitreallymatterwheremymotivationlies 1Whatcanweinferabouttheparentfromherreplyinparagraph1C A.Sheknowslittleabouttheclub. B.Sheisn'tgoodatsports. C.Shejustdoesn'twanttovolunteer. D.She'sunabletomeetherschedule. 2Whatdoestheunderlinedphrasetugattheheartstringsinparagraph2meanB A.Encourageteamwork. B.Appealtofeelings. C.Promotegooddeeds. D.Provideadvice. 3Whatcanwelearnabouttheparentfromparagraph3D A.Shegetsinterestedinlacrosse. B.Sheisproudofherkids. C.She'llworkforanotherseason. D.Shebecomesagoodhelper. 4WhydoestheauthorlikedoingvolunteerworkB A.Itgivesherasenseofduty. B.Itmakesherveryhappy. C.Itenableshertoworkhard. D.Itbringshermaterialrewards.
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