首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
所有数据都满足数据完整性约束条件的状态,称为数据库的
查看本题答案
包含此试题的试卷
计算机等级考试《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
一个数据库的数据模型至少应该包括以下3个组成部分【5】数据操作和数据的完整性约束条件
关系数据库系统必须满足的完整性约束条件包括【4】和【5】称为【6】
数据库中数据在任何时刻都必须满足的完整性约束条件是
静态约束条件
动态约束条件
元组约束条件
属性约束条件
什么是数据库的完整性约束条件分为哪几类
数据库完整性的实现应包括两个方面一是系统要提供定义完整性约束条件的功能二是提供【15】完整性约束条件
什么是数据库的完整性约束条件可分为哪几类
在以下所列的选项中不是数据库管理员DBA的职责
决定数据库的存储结构和存取策略
决定数据库的信息内容和结构
定义数据的安全性要求和完整性约束条件
负责数据库数据的确定,数据库各级模式的设计
下列关于事务特征的描述中有误的是______
原子性是指对于一个事务来讲,要么全部执行,要么一个都不执行
一致性是指数据库的状态,在执行前、执行中及执行后,数据库的所有数据都是满足完整性约束的
隔离性是指事务在执行时相对于其他事务是独立的
持久性是指事务对数据库产生的影响是永久性的
下列不属于数据库管理员DB
的职责的是A) 决定数据库中的信息内容和结构
决定数据库的存储结构和存取策略
定义数据的安全性要求和完整性约束条件
负责数据库中的数据的确定,数据库各级模式的设计
数据库完整性的实现应包括两个方面一是系统要提供定义完整性约束条件的功能二是提供______完整性约束
数据库完整性的实现应包括两个方面一是系统要提供定义完整性约束条件的功能二是提供【10】完整性约束条件
关系模型的程序员不需熟悉数据库的
数据操作
完整性约束条件
存取路径
数据定义
在以下所列的选项中不是数据库管理员DB
的职责。A) 决定数据库的存储结构和存取策略
决定数据库的信息内容和结构
定义数据的安全性要求和完整性约束条件
负责数据库数据的确定,数据库各级模式的设计
热门试题
更多
设森林F中有3棵树其第一第二和第三棵树的结点个数分别是n1n2和n3则与森林F对应的二叉树根结点的右子树上的结点个数是
目前规模最大用户最多的互联网络是【17】它是集各类信息资源为一体的数据资源网
文件系统与数据库之间的主要区别是看【11】
在存储管理中为实现地址映射硬件应提供两个寄存器一个是基址寄存器另一个是【7】
SQL通常不提供下列哪一种操作
数据库系统的三级模式结构由外模式【13】和内模式组成
计算机系统中【1】通常用8位二进制组成可代表一个数字一个字母或一个特殊符号
设散列函数为Hk=kmod7现欲将关键码231496301218依次散列于地址0~6中用线性探测法解决冲突则在地址空间0~6中得到的散列表是
若用如下的SQL语句创建一个表SCREATETABLESS#char16NOTNULLSNAMEchar8NOTNULLSEXchar2AGEinteger向表S中插入如下行时哪一行可以被插入
SQL语言集数据查询数据操作数据定义和数据控制功能于一体语句INSERTDELETEUPDATE实现哪类功能
进程创建工作主要完成的是创建进程控制块PCB并把它挂到【9】队列中
队列的插入操作在【3】进行删除操作在队头进行
计算机系统中判别是否有中断事件发生应是在
通常把通道程序的执行情况记录在
关于电子邮件下列说法中错误的是
设有关系RSDM其函数依赖集F=S→DD→M则关系R的规范化程度至多达到
如果两个实体之间的联系是M:N则在转换成关系模型时如何引入第三个交叉关系
在可变分区存储管理中最优适应分配法要求对空闲区表项按哪种顺序进行排列
如果两个实体之间的联系是M:N则实现1:M联系的方法是
下述哪一个数据库系统属于第一代数据库系统
对于关键码序列183035104638540进行堆排序假定堆的根结点为最小关键码在初始建堆过程中需进行的关键码交换次数为【5】
数据库管理系统中的安全控制模块属于
若让元素123依次进栈则出栈次序不可能出现哪一种情况
下列进程状态的转换中哪一个是不正确的
SQL语言成为关系数据库的国际标准的年份是
通过视图进行查询首先要进行【15】
UNIX系统中进程调度采用的技术是
PowerBuilder是一种深受广大用户欢迎的快速应用开发工具它与其他应用开发工具比较最具有特色的是
数据库用户有DBA专业用户应用程序员和【19】
在有关计算机软件的描述中下面不正确的是
热门题库
更多
计算机等级考试
法宣在线考试
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设
“互联网+”和电子商务继续教育
职业道德素养继续教育