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由于光的 现象,教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字.(选填“漫反射”或“镜面反射”)
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教案备课库《八年级物理作业第四章章末测试》真题及答案
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由于光的选填镜面反射或漫反射现象教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字
由于光的现象教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字.填镜面反射或漫反射
由于光的选填漫反射或镜面反射现象教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字.
2015•泰安由于光的现象教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字.选填漫反射或镜面反射
由于光的现象教室里不同位价上的同学都能看到黑板上的粉笔字填漫反射或镜面反射
由于光的现象教室里不同位置上的同学都能看清黑板上的粉笔字选填漫反射或镜面反射
由于光的现象教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字.选填漫反射或镜面反射
教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字这是光的____缘故.填镜面反射或漫反射
由于光的_________现象教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字选填漫反射或镜面反射
2015·泰安由于光的________现象教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字.填漫反射
坐在教室不同位置的同学都能看见黑板上的字这是光的_________反射填镜面或漫
由于光的_________现象教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字填漫反射或镜面反射
教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字这是光的____缘故.填镜面反射或漫反射
教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字这是光的____缘故.填镜面反射或漫反射
放映电影时坐在不同位置的观众都能看到银幕上的景物这是光的现象而在教室某些位置看黑板只看到一片光亮看不
由于光的现象教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的字选填漫反射或镜面反射
由于光的现象教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字填漫反射或镜面反射
由于光的反射现象才使教室里的同学都能看到黑板上的字填漫或镜面
教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字主要原因是由于光的
直线传播
镜面反射
折射
漫反射
教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字主要原因是由于光的
直线传播;
镜面反射;
折射;
漫反射.
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原子核ZAX与氘核12H反应生成一个α粒子和一个质子.由此可知
如图所示滑动变阻器R2的最大电阻是10Ω定值电阻R3=5Ω电源的内电阻r=1Ω小灯泡的规格为“10V10W”.当电键S断开变阻器的滑片在中点位置时此时小灯泡R1正常发光设R1阻值恒不变求 1小灯泡的阻值R1是多少 2电源电动势的大小是多少 3当电键S闭合时滑动变阻器的滑片位于最右端此时R3两端的电压多大
4元2角5分=元5吨80千克=吨360公顷=平方千米700米70分米=千米.3.07千米=千米米2.6平方米=平方米平方分米.
用波长为200nm的紫外线照射钨的表面释放出来的光电子中最大的动能是2.94eV.用波长为150nm的紫外线照射钨的表面释放出来的光电子的最大动能是多少
截止到2010年5月26日世博园累计票检入园人数6059400人改写成以万作单位的数是万人省略万位后面的尾数约是万人.
如图所示半径R的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向间的夹角θ=30°另一端点C为轨道的最低点过C点的轨道切线水平.C点右侧的光滑水平面上紧挨C点放置一质量为m长为3R的木板上表面与C点等高木板右端固定一弹性挡板即小物块与挡板碰撞时无机械能损失质量为m的物块可视为质点从空中A点以v0=的速度水平抛出恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道.已知物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.5. 1求物块经过轨道上B点时的速度的大小 2求物块经过轨道上C点时对轨道的压力 3分析判断木块能否脱离木板 4求木板能获得的最大速度.
如图所示小磁针静止时N极向左则电源的端为正极.填左右
对于光的衍射现象下述定性分析中错误的是
下列几种应用或技术中用到光的干涉原理的是
在“描绘小灯泡伏安特性曲线”的实验中一个标有“3.8V0.3A”的白炽灯炮为使其两端的电压由零逐渐增大要求在接通电路之前滑动变阻器的滑动头应置于端填“左”或“右”调节滑动变阻器时注意两电表的指针始终不得超过各自的在此过程中电压U和电流I的关系可用图线表示.下图中给出的四个图线中符合实际的是.
真空中有一电场在电场中的某点放一电量为4.0×10﹣9C的检验电荷它受到的电场力为2.0×10﹣5N则该点的场强大小为N/C把检验电荷的电量减小为2.0×10﹣9C则该电荷在该点受到的电场力大小为N.
关于核衰变和核反应的类型下列表述正确的有
如图所示abc三条光线交于一点S如果在S点前任意位置放一块平面镜M则abc三条光线的反射光线
1在“利用单摆测定重力加速度”的实验中 甲同学测得单摆摆角小于5°完成n次全振动的时间为t用毫米刻度尺测得摆线长为L用游标卡尺测得摆球直径为d则重力加速度g=实验中测得的重力加速度的值总是偏大其原因可能是 A.实验室处在高山上距离海平面太高 B.单摆所用的摆球质量太大 C.以摆线长作为摆长来计算 D.把n﹣1次全振动的时间t误作为n次全振动的时间 2乙同学测出多组单摆的摆长l和振动周期T作出T2﹣l图象如图所示由图象求出的重力加速度g=m/s2取π2=9.87.
滑板运动是一项非常刺激的水上运动.研究表明在进行滑板运动时水对滑板的作用力FN垂直于板面大小为kv2其中v为滑板速率水可视为静止.某次运动中在水平牵引力作用下当滑板和水面的夹角θ=37°时滑板做匀速直线运动相应的k=50kg/m人和滑板的总质量100kg试求重力加速度g取10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8忽略空气阻力 1水平牵引力的大小 2滑板的速率 3水平牵引力的功率.
用两面平行的玻璃砖测定玻璃的折射率的实验中已画好玻璃砖界面aa′和bb′后不慎将玻璃砖向上平移了一些放在图所示的位置上而实验中其他操作均正确测得的折射率将 A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法确定
利用图中装置研究双缝干涉现象时下面几种说法正确的是 A.将屏移近双缝干涉条纹间距变窄 B.将滤光片由蓝色的换成红色的干涉条纹间距变宽 C.将单缝向双缝移动一小段距离后干涉条纹间距变宽 D.换一个两缝之间距离较大的双缝干涉条纹间距变窄
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在双缝干涉实验中双缝到光屏上P点的距离之差为△x=0.6μm若分别用频率为f1=5.0×1014Hz和f2=7.5×1014Hz的单色光垂直照射双缝则P点出现明暗条纹的情况是
卢瑟福的原子核式结构学说初步建立了原子结构的正确图景能解决的问题有
如图所示在同一条电场线上有ABC三点各点电势分别为ϕA=5VϕB=0ϕC=2V.将q=﹣6×10﹣6C的点电荷由A移到B点.则 1电荷从A移到B点的过程中电场力做什么功做多少功电势能变化了多少 2若再将该电荷由B移到C点电场力做什么功做多少功电势能变化了多少
一列简谐横波某时刻波的图象如图甲所示从该时刻开始计时波的传播方向上A质点的振动图象如图乙所示由图象信息可知
如图所示在竖直平面内光滑的绝缘细杆AC与半径为R的圆交于BC两点B为AC的中点C位于圆周的最低点在圆心O处固定一正点电荷.现有一质量为m电荷量为﹣q套在杆上的带负电小球可视为质点从A点由静止开始沿杆下滑.已知重力加速度为gAC两点的竖直距离为3R小球滑到B点时的速度大小为.则
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为了探测x星球载着登陆舱的探测飞船在该星球中心为圆心半径为r1的圆轨道上运动周期为T1总质量为m1.随后登陆舱脱离飞船变轨到离星球更近的半径为r2的圆轨道上运动此时登陆舱的质量为m2则
0.32是的倍.
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用竖式计算并验算.19.08+5.8320﹣3.18.
一空心的长螺线管接在交流电路中一电子以速率v沿螺线管的轴线进入通有交流电的螺线管中这个电子在螺线管中将做什么运动
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