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按检测手段的不同,汽车故障诊断分析方法可分为()。

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按评价基准的不同,教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价  按评价的功能不同,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价  按评价的阶段不同,教学评价可分为前期评价,中期评价和后期评价  按评价分析方法的不同,教学评价可分为定性评价和定量评价  
红外线温度检测  超声波与次声波检测  润滑油品化学分析  噪声与振动频谱分析  过电压老化试验检测分析  
如有故障码,应根据故障码找出故障部位  如有故障码,则悬架ECU中断相应的控制  进行车身高度检查与调整时,应在水平地面  如有故障码,依然可以进行电控悬架的控制  如没有故障码则无需检测汽车手动空调系统故障诊断和排除  

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