你可能感兴趣的试题
三百六十行，行行出状元 根据个人的兴趣、专长和条件自主选择职业 自主创业，自谋职业 努力学习，提高自身的技能和素质
鉴定对象是准备从事职业劳动的学生 鉴定内容与教学内容相结合 考核方式与教学过程相结合 鉴定结果与学生就业竞争能力和学校市场竞争能力紧密联系
个体性、特殊性 群体性、普遍性 成长性、适应性 社会性、一致性
职业道德心理素质 教学心理素质 辅导心理素质 学习心理素质
对学生学习效果的影响 影响学生人生观.价值观的形成 影响学生积极.乐观情绪的建立 影响学生健全人格的养成
价值观对人生价值的实现起决定作用 个人职业的选择决定于个人素质的高低 就业择业应该解放思想，转变观念 个人对职业的认识决定着就业结果
文化心理素质 社会心理素质 专业心理素质 人格心理素质
职业选择纠结 部分学生不能脚踏实地的择业和就业 目前名校大学生普遍就业困难 某些二三本院校的学生就业情况好于名校大学生
湘公网安备 43130202000226号