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实验课上，老师要求用下列器材研究电流大小与灯泡亮暗程度的关系（灯泡的电流大约为0.4A）．请你连接好实物图，并在左边虚线框中画出电路图．

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教案备课库《2015-2016学年宁夏吴忠市红寺堡三中九年级（上）第二次段考物理试卷》真题及答案点击查看

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小思同学在参加校外辅导培训班后认为灯泡发光的亮暗是由通过灯泡电流的大小决定的．请你设计一个实验说明

以下关于灯泡亮暗的讨论你认为正确的是

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将两只规格不同的灯泡串联接入电路两只灯泡的明亮程度不同则通过两灯的电流

亮的灯电流大电流大小一样暗的灯电流大无法比较

灯泡分别接入电路使它们都正常发光并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流.该小组同学仔细

小明用两个不同的白炽灯泡做探究串联电路的电流特点实验时发现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗则较亮的灯泡

电阻小灯丝粗电流大功率大

2015·高港区二模为了研究光的传播我们引入了光线下列研究问题的方法与此相同的是

通过小灯泡的亮暗,分辨电流的大小通过磁感线研究磁场的分布[ 通过水流来学习电流通过扩散现象感知分子的运动

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小阳同学学习了电学后认为灯泡发光的亮暗决定于通过灯泡电流的大小．请你设计一个实验说明小阳的观点是错

不同灯泡的亮暗程度只反映下列物理量中的

灯泡两端电压的大小灯泡电阻的大小

通过灯泡的电流强度的大小灯泡工作时的电功率的大小

在做过用滑动变阻器改变电路中的电流这一电学实验后小刚认为灯的亮度是由通过灯的电流决定的通过灯的电流越

为了研究光的传播我们引入了光线下列研究问题的方法与此相同的是

通过小灯泡的亮暗，分辨电流的大小通过磁感线研究磁场的分布通过水流来学习电流通过扩散现象感知分子的运动

小明用两个不同的白炽灯做探究串联电路的电流特点实验时发现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗则较亮的灯泡

电阻小灯丝粗电流大功率大

将两个灯泡串联接入电路中时发现一个比较亮一个比较暗.如果通过较暗电灯的电流大小是0.3A.那么通过较

为了研究光的传播我们引入了光线下列研究问题的方法与此相同的是

通过小灯泡的亮暗，分辨电流的大小通过磁感线研究磁场的分布通过水流来学习电流通过扩散现象感知分子的运动

在做过用滑动变阻器改变电路中的电流这一电学实验后小刚认为灯泡亮的电流大灯泡暗的电流小．为证明小刚的

如图18所示在探究串联电路的电流规律的实验中闭合开关S.后小亮看到灯泡L1较亮灯泡L2较暗于是他认为

将两个灯泡串联接入电路中时发现一个比较亮一个比较暗如果通过较暗电灯的电流大小是0.3A那么通过较亮电

0.3A　　　　大于0.3A 小于0.3A 无法确定

小林用如图所示的电路研究串联电路的特点闭合开关S后发现灯L1较亮灯L2较暗他对这一现象的解释是

小明用两个不同的白炽灯做探究串联电路的电流特点实验时发现一个灯泡较亮而另一个灯泡较暗则较亮的灯泡

电阻小灯丝粗电流大功率大

在做完用滑动变阻器改变灯泡的亮度的实验后小刚认为通过灯泡的电流越大灯泡就越亮通过灯泡的电流相等灯泡的

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