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如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度.(1)该实验的实验原理是 (2)测上半段路程时,...
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教案备课库《2017-2018学年重庆市巴南区全善学校八年级(上)第一次段考物理试卷》真题及答案
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在测定平均速度的实验中如图所示1物体运动的路程用________测量运动时间用________测量这
在测平均速度的实验中1实验原理是2实验中需要的测量工具有3实验时应使斜面的坡度小些这样做的目的是.4
在测平均速度的实验中测出物体运动的路程和运动物体通过这段路程的时间即可求出小车的平均速度斜面应保持较
如图为测量物体运动的平均速度的实验图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A.B.C.三点的时刻B.点是
如图为测量物体运动的平均速度的实验图中停表的示意图分别表示小车通过斜面
B.C.三点的时刻,
点是全程AC的中点.小车从A.点运动到
点的过程中,以下说法正确的是 A. 以木块为参照物,小车是静止的 B. 小车对斜面的压力就是小车的重力 C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等
小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度
测量小车平均速度的实验1该实验原理是.2在实验中准备了小车金属片木块带刻度值的斜面还需要器材.3实验
物理实验课上某实验小组利用带有刻度尺的斜面小车和数字钟测量小车的平均速度如图所示图中显示的是他们测量
如图为测量物体运动的平均速度的实验图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A.B.C.三点的时刻B.点是
2015•乌鲁木齐如图在测量平均速度的实验中提供的实验器材有木板长为120.0cm底端有金属挡板小车
小明同学测小车的平均速度请帮助他完成下列问题1测平均速度需要的测量工具是____和____该实验依据
在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A.点由静止开始下滑分别测出小车到达B.点和C
如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图让小车从静止开始沿斜面向下运动关于小车通过前半段路程s
小车通过s
1
的平均速度最大
小车通过s
2
的平均速度最大
小车通过s
1
的平均速度大于通过s的平均速度
小车通过s
2
的平均速度小于通过s的平均速度
如图所示小车从斜面顶端从静止滑下计时的秒表每格为1s小车通过全程的平均速度是m/s.小车通过上半程的
2015•钦州如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图让小车从静止开始沿斜面向下运动关于小车通
小车通过s1的平均速度最大
小车通过s2的平均速度最大
小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度
小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度
如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图让小车从静止开始沿斜面向下运动关于小车通过前半段路程s
小车通过s
1
的平均速度最大
小车通过s
2
的平均速度最大
小车通过s
1
的平均速度大于通过s的平均速度
小车通过s
2
的平均速度小于通过s的平均速度
2015·乌鲁木齐如图在测量平均速度的实验中提供的实验器材有木板长为120.0cm底端有金属挡板小车
物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面小车和数字钟测量小车的平均速度如图所示图中显示的是他们测量过程中的小
2015·乌鲁木齐中考如图3所示在测量平均速度的实验中提供的实验器材有木板长底端有金属挡板小车长秒表
在测量小车平均速度的实验中采用如图11所示实验装置斜面长0.8m用来计时的秒表每格表示1s实验中为了
在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A.点由静止开始下滑分别测出小车到达B.点和
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在下列条件中①∠A+∠B=∠C②∠A=∠B=2∠C③∠A∠B∠C=123能确定△ABC为直角三角形的条件有
不等式x﹣3≤3x+1的解集在数轴上表示正确的是
如图矩形OABC的顶点AC坐标分别是8004反比例函数y=x>0的图象过对角线的交点P并且与ABBC分别交于DE两点连接ODOEDE则△ODE的面积为
如图1将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形得到一个“”的图案如图2所示再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形如图3所示则新矩形的周长可表示为
计算[﹣2+﹣×16+42]÷[﹣﹣2].
在0﹣1﹣x3﹣x中是单项式的有
下列各式中合并同类项正确的是
一个三角形的两条边分别为3cm和7cm第三边为整数这样的三角形有
下列实际情景运用了三角形稳定性的是
如图所示EF分别为线段AC上的两个点且DE⊥AC于点EBF⊥AC于点F若AB=CDAE=CFBD交AC于点M. 1试猜想DE与BF的关系并证明你的结论 2求证MB=MD.
下列运算正确的是
已知单项式3amb3与﹣a6bn﹣2的和是单项式那么m=n=.
下列说法正确的是
如图在平面直角坐标系中△AOB为等腰直角三角形AB=OAB80△ACD为x轴上方的等腰直角三角形∠ACD=90°连OD.1A点的坐标为2作CH⊥x轴交AO的延长线于点H①求证△DCO≌△ACH②求∠AOD的度数3若点C在x轴负半轴上运动时其它条件不变∠AOD的度数会发生变化吗请说明你的理由.
观察下列等式31=332=933=2734=8135=24336=72937=2187…解答下列问题3+32+33+34+…+32017的末位数字是.
分解因式x3﹣16x=.
在数轴上画出表示下列各数的点﹣22﹣|﹣2.5|﹣﹣30﹣﹣12005+|+5|比较这些数的大小并用“<”号将所给的数按从小到大的顺序连接起来.
如图某同学在课桌上无意中将一块三角板叠放在直尺上则∠1+∠2=
古希腊数学家把数136101521…叫做三角形数它有一定的规律性.若把第一个三角形数记为a1第二个三角形数记为a2…第n个三角形数记为an计算a2﹣a1a3﹣a2a4﹣a3…由此推算可知a100=.
如图长方形内有两个四分之一圆. 1用代数式表示阴影部分的面积 2当a=10b=4时阴影部分的面积是多少 π取值为3.14
﹣3.2的相反数是.倒数是.绝对值是3.2.
如果式子有意义那么x的取值范围是.
已知ab互为相反数cd互为倒数m是绝对值等于2的数求﹣cd的值.
某商场对顾客购物实行优惠规定 1如一次购物不超过200元的则不予折扣 2如一次购物超过200元但不超过500元的按标价给予九折优惠 3如一次购物超过500元其中500元按第2条给予优惠超过500元的部分则给予八折优惠. 某人两次去购物分别付款168元和423元如果他只去一次购买同样的商品则应付款多少元
已知如图在Rt△ABC中∠C=90°BD平分∠ABC交AC于点D经过BD两点的⊙O交AB于点E交BC于点FEB为⊙O的直径. 1求证AC是⊙O的切线 2当BC=2cos∠ABC=时求⊙O的半径.
如图在平面直角坐标系中O为原点一次函数与反比例函数的图象相交于A21B﹣1﹣2两点与x轴交于点C. 1分别求反比例函数和一次函数的解析式关系式 2连接OA求△AOC的面积.
以下列各组线段长为边能组成三角形的是
为给人们的生活带来方便2017年兴化市准备在部分城区实施公共自行车免费服务.图1是公共自行车的实物图图2是公共自行车的车架示意图点ADCE在同一条直线上CD=35cmDF=24cmAF=30cmFD⊥AE于点D座杆CE=15cm且∠EAB=75°. 1求AD的长 2求点E到AB的距离结果保留整数. 参考数据sin75°≈0.97cos75°≈0.26tan75°≈3.73
如图点ABCD在同一直线上BE∥DF∠A=∠FAB=FD.求证AE=FC.
如图在△ABC中AB=AC∠ABC=72°. 1用直尺和圆规作∠ABC的平分线BD交AC于点D保留作图痕迹不要求写作法 2在1中作出∠ABC的平分线BD后求∠BDC的度数.
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