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60克硝酸铵中，含氮元素的质量为 克．
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教案备课库《2005年河南省中考化学试卷》真题及答案
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硝酸铵NH4NO3是一种常见的氮肥请通过计算回答1硝酸铵的相对分子质量为2硝酸铵中氮元素氢元素氧元素
根据硝酸铵NH4NO3计算.1相对分子质量为.2求硝酸铵中NHO元素之间的质量比为.3求硝酸铵NH4
硝酸铵是一种化肥化学式是NH4NO3.试计算1硝酸铵中氮元素的质量分数260kg硝酸铵中含有多少氮元
硝酸铵NH4NO3是一种含氮量较高的化学肥料试计算1硝酸铵中各元素的质量比2计算硝酸铵中氮元素的质量
硝酸铵[NH4NO3]受撞击或受热会发生爆炸分解可作炸药又因其含氮量高亦可做化肥试计算①硝酸铵中氮氧
化肥硝酸铵化学式为NH4NO3试回答①硝酸铵中氮元素的化合价依次是②硝酸铵分子中所含的氮氢氧各种原子
某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓便施用了一种氮肥一种化肥右图是氮肥包装标签的部分文字.求1硝酸铵的相
硝酸铵NH4NO3受撞击或受热后会发生爆炸可作炸药.又因其含氮量比较高也可作化学肥料.试计算1100
I4分硝酸铵是一种重要的工业原料可用于制造肥料药物炸药等工业中[化学式为NH4NO3]请回答写3的计
硝酸铵NH4NO3受到撞击或受热后会发生爆炸性的分解可用作炸药.又因其含氮量比较高也用作化学肥料.试
1求出硝酸铵NH4NO3中氮氢氧三种元素的质量比2多少克硝酸铵的含氮量与60克尿素CONH22中的含
硝酸铵NH4NO3是一种常用氮肥硝酸铵由种元素组成硝酸铵中氮氢氧元素的原子个数比是氢氧元素的质量比是
化肥硝酸铵的化学式为NH4NO3试求1硝酸铵中N.H.O.三种元素的质量比2为了保证某一农作物获得3
碳酸氢铵NH4HCO3和硝酸铵NH4NO3是常用化肥试回答1碳酸氢铵中碳氢原子个数比2碳酸氢铵中氢氧
某化肥中硝酸铵的化学式为NH4NO3试回答1硝酸铵中氮元素的质量分数为2市场上销售的某种化肥中硝酸铵
已知化肥硝酸铵的化学式为NH4NO3计算1硝酸铵中氮元素的质量分数为2多少克硝酸铵中含氮元素140g
硝酸铵是重要的氮肥.计算1硝酸铵中各元素的质量比.2某块农田要施加35千克氮元素需要硝酸铵的质量是千
硝酸铵化学式为NH4NO3是农业生产中常用的一种速效氮肥.请计算1硝酸铵中各元素的原子个数比为NHO
硝酸铵是一种化肥化学式是NH4NO3试计算1硝酸铵中氮氢氧的原子个数比2硝酸铵中氮氢氧的质量比3硝酸
某同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓便施用了一种氮肥一种化肥右图是氮肥包装标签的部分文字.求1硝酸铵的相
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有一个质量为50kg的箱子底面积为0.2m2用如图所示的滑轮组把它提高20m用了20s若动滑轮重为100N忽略绳重和摩擦g=10N/kg．求 1箱子放在水平地面上时对地面的压强 2该滑轮组的机械效率 3拉力F的功率．
如图是常用手电筒的剖面图筒内每节干电池的电压为1.5V．按下按键前小灯泡不亮电路为选填通路短路或断路按下按键后小灯泡发光它两端的电压为V．
如图是小明设计的某调温电热器工作原理的甲乙两个方案其中电阻R1R2R3R4均为发热电阻． 1甲方案中开关SS1均闭合电热器处于高温档乙方案中开关SS1均闭合电热器处于档． 2甲乙两种方案中高温档的功率相同低温档的功率也相同则电阻R1R3．选填“＞”“＜”或“=” 3甲方案中高温档功率是低温档功率的10倍若把R2换成R2′结果低温档功率变为原来的一半则R2′=R1．
小欣家收藏了一架老式照相机如图是它内部结构酌简图．取景时来自景物的光线经过镜头后再由平面镜OM反射进入人眼按下快门时平面镜OM首先绕支点O迅速向上翻起此时OM可视为杠杆接着快门开启胶片曝光．1画出取景时平行于主光轴的光线a射入人眼的光路2画出OM在图中位置所受重力的示意图和它的力臂l．
如图S′是潜水员在水中看到的岸上的灯的虚像请你画出由空气射入水中的折射光线和入射光线的大致位置．
世界杯期间“中国制造”电动车组和地铁列车驶进巴西里约热内卢列车进站时刹车减速车的动能．乘客需站在安全线以外候车是为了避免因流体中流速越大的位置压强越而发生危险．
人们生活所需的用品中涉及到很多物理知识下列对应关系正确的是
吼猴是世界上叫声最响的动物之一它以雷鸣般吼声警告其它动物不要侵犯它的领地．这里的雷鸣般描述的是声音的
关于运动项目中所涉及的物理知识下列分析正确的是
如图所示的电路中电源电压保持不变R1=10ΩR2=20Ω灯L标有6V1.8W的字样．当S1S2闭合时灯L正常发光求1通过电阻R1的电流2当S1S2断开时灯L两端的电压．
下列生活中的杠杆属于费力杠杆的是
在探究二力平衡条件的实验中1甲乙两组同学分别选择器材后设计组装的实验装置如图1所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理其原因是．2在探究力的大小对二力平衡的影响时利用了定滑轮能够的特点并通过调整来改变F1和F2的大小．3保持F1与F2相等用手将小车扭转到图2中的位置松手后小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时两个力必须满足哪个条件．
如图荷兰球员范佩西飞身鱼跃将球顶进门在此过程中
将蜡块磨碎放入试管中加热蜡吸热后逐渐变软变稀直至完全变成液态．在此过程中它的温度不断升高由此可知蜡是填“晶体”或“非晶体”．停止加热后液态蜡的温度逐渐降低它的内能逐渐填“变大”“变小”或“不变”．
如图磁环A和B套在光滑的木杆上由于磁极间的相互作用磁环A悬浮．下列说法正确的是
在探究“凸透镜成像规律”的实验中小欣记录的部分实验数据如下表 焦距 次数 物距 u/cm 像距v/cm 像的性质 虚实 大小 倒正 f=l0cm 1 45 13 实像 a 2 30 15 3 18 22 实像 b 4 16 25 1表格中有几项内容漏写了请你帮助填补ab． 2实验过程中小欣观察到第2次所成的像填“大于”“等于”或“小于”第1次所成的像． 3当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时小欣发现无论移动光屏光屏上始终得不到像．为了观察到这时所成的像眼睛和蜡烛应该在凸透镜的“同”或“异”侧．
在火箭发射升空过程中燃料的化学能最终转化为火箭的能卫星在大气层外由远地点向近地点运行过程中如图卫星的能转化为能卫星是通过传递信息的．
人们常采用如下的几种简便方法观看日食如图所示下面方法所对应的光学知识正确的是
电压力锅比普通压力锅更安全更快捷．如图甲是某款电压力锅其铭牌上标有“额定电压220V额定功率1000W”的字样．求 1在该压力锅中装入2kg初温为20℃的水当水被加热到l20℃时刚好沸腾在此过程中水吸收了多少热量 2在用电高峰时关闭其他用电器只让电压力锅工作观察到图乙中电能表的转盘在2min内转了75r求电压力锅的实际功率．
中国2010年上海世界博览会高度重视节能环保因此称为“绿色世博”．一些场馆的外表面采用太阳能电池实现照明自给太阳能属于填“可再生”或“不可再生”能源．
甲乙两个圆柱形容器中盛有两种不同的液体AB液面位置如图液体对两个容器底的压强相等则ρAρB．现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中静止时一个漂浮另一个悬浮液体均无溢出此时两个容器底受到液压强的大小关系是P甲P乙．
如图所示的电路中电源电压不变闭合开关把滑片从滑动变阻器的中点c滑到a端的过程中灯L的亮度填变亮不变或变暗电流表A1的示数电压表V的示数电压表V的示数与电流表A2的示数之比均填变大不变或变小．
如图是某同学“探究导体中的电流与导体两端电压的关系”的实验电路图和实验记录表格． U/V 1.5 3.0 4.5 6.0 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 1闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到图2中填“a”或“b”的位置这样做的目的是． 2分析表中数据得到的结论是． 3实验中他选用的定值电阻的阻值是Ω．
在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中电源电压为3V小灯泡的额定电压为2.5V如图是连接的部分电路．请按要求完成下列问题 1用笔画线代替导线将图1中的电路连接完整． 2闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于选填“左”或“右”端． 3连接好电路后闭合开关无论怎样移动滑片小灯泡始终不发光电压表示数始终为0电流表示数有变化则出现故障的原因可能是． 4排除故障后闭合开关移动滑片当小灯泡正常发光时电流表示数如图2此时小灯泡的电阻为Ω．
如图所示是一个彩屏手机的画面小杰洗手时不小心将水滴到了屏幕上水滴相当于透过水滴小杰看到屏幕上出现了红蓝三种颜色的小格子手机屏幕不显示的时候小杰还把屏幕当镜子使用通过它能看到等大的填“虚”或“实”像当她向镜面靠近时镜中像的大小填“变大”“不变”或“变小”．
在“测量小灯泡电阻”的实验中每组实验桌上都有如下器材标有“3.8V”字样的小灯泡电源电压恒为6V开关导线滑动变阻器电流表和电压表． 1下表是小键设计的不够完整的实验表格请你帮助他完成表格设计． 实验次数 1 2 3 4 电阻R/Ω 2小琪发现自己实验桌上电压表标有“l5”的接线柱坏掉了她还想测小灯泡正常发光时的电阻于是连成了如图甲所示电路．她刚要闭合开关同组的小宇阻止了她说“你有一根导线连错了闭合开关不仅不能完成实验还可能有一个元件损坏!”．请你仔细分析小琪所连的电路 ①如果这样连接小灯泡填“会”或“不会”发光可能被损坏的元件是填“电压表”或“电流表”． ②帮助小琪在错误的导线上画“×”画出正确的连线． ③改正错误后小琪闭合开关调节滑动变阻器使电压表的示数为V时小灯泡正常发光．若此时电流表的示数如图乙所示则通过小灯泡的电流为A小灯泡正常发光时的电阻为Ω计算结果保留小数点后一位．
在物理实践课上老师让同学们自选器材测量生活中一些物品的密度． 1小帆带来了妈妈的玛瑙手链利用天平量筒装有适量水细线来测量手链的密度．他的实验步骤如下请将空白处填写完整． ①调节天平横梁平衡时把游码放在零刻度线处发现天平的指针偏向分度盘的右侧此时应该将平衡螺母向填“左”或“右”调直至横梁平衡． ②测量手链的质量天平平衡时砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示则手链的质量m为g．将手链用细线系好浸没在量筒的水中手链浸没前后量 筒情况如图乙所示则手链的体积V为cm3小帆算出手链的密度ρ为g/cm3． 2为了培养他设计实验的能力老师把量筒和水取走了又给了他一些器材现在可供选用的器材如图丙所示还让他把手链的体积V作为已知量来测出牛奶的密度．请你帮助他写出主要实验步骤和牛奶密度的表达式． ①步骤 ②牛奶密度的表达式ρ牛奶=用物理量的符号表示．
如图所示电源电压不变R1=20Ω只闭合开关S时电流表的示数是0.15A再闭合开关S1时电流表示数是0.21A．求 1电源电压． 2开关SS1都闭合时电阻R2的电功率．
下列乐器中利用弦振动发声的是人们能够区分出不同的乐器在演奏是因为它们的不同．
如图所示在水桶中装满水用手把空的饮料罐缓慢地按入水中在饮料罐浸没之前越往下按感觉浮力越．这个实验告诉我们浮力的大小跟物体排开液体的有关．
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