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右图所示,1939-1942年间,法西斯德国在欧洲疯狂地侵略扩张,下列按侵入时序所作的排列,准确的选项是()

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迫使战场转向德国本土   成为第二次世界大战的转折点   迫使德国法西斯投降   迫使日本法西斯投降  
抵制西方势力的渗透   阻止欧洲一体化进程   防止法西斯势力进攻   反对美苏“冷战”对峙  
1942年的反法西斯联盟   1946年的联合国   1949年的北约   1967年的欧共体  
在1950至1970年间,德国大学生毕业后从事教师职业的比例有所增加  在1950至1970年间,德国教师在总人口中的比例保持不变  在1950至1970年间,德国针对教师的经费投入比以前增加了将近3倍  在1950至1970年间,德国教师在同龄人中所占比例由10%下降至9%  
意大利法西斯专政的建立  德国法西斯专政的建立  德国撕毁《凡尔赛和约》  德国策划慕尼黑阴谋  
1933年,希特勒上台以后,德国加入国际联盟   1935年,德国公开撕毁凡尔赛和约,宣布实行普遍义务兵役制   1936年,形成了德国、奥匈帝国和日本在内的法西斯国家集团   1938年,德国通过慕尼黑协定,割占了捷克斯洛伐克  
意大利法西斯专政的建立    德国撕毁《凡尔赛和约》   希特勒上台,德国法西斯专政的建立    德国策划慕尼黑阴谋  
1921年,意大利法西斯分子墨索里尼上台执政  1932年,希特勒的纳粹党在德国大选中获胜,成为第一大党  1933年,希特勒出任德国__  1937年,意大利加入《反共产国际协定》,法西斯轴心国集团形成  
体现了法西斯国家全面出击的战略   表达了联合国家粉碎法西斯的信心    反映了法西斯国家内部的矛盾斗争   揭示了西方大国战后对德国的处置  
在1950至1970年间,德国大学生毕业后从事教师职业的比例有所增加  在1950至1970年间,德国教师在总人口中的比例保持不变  在1950至1970年间,德国针对教师的经费投入比以前增加了将近3倍  在1950至1970年间,德国教师在同龄人中所占比例由10%下降至9%  
在1950年至1970年间,德国大学生毕业后从事教师职业的比例有所增加  在1950年至1970年间,德国教师在总人口中的比例保持不变  在1950年至1970年间,德国针对教师的经费投入比以前增加了将近3倍  在1950年至1970年问,德国教师在同龄人中所占比例由10%下降至9%  

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