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已知集合A={﹣1,2},B={x|ax=1},若B⊆A,则由实数a的所有可能的取值组成的集合为( )
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高二下学期数学《》真题及答案
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已知集合
={1,2},
={x|ax-2=0},若B.⊆A.,则a的值
不可能
是( ) A.0 B.1
2
3
已知集合A.={135}B.={12x2-1}若A.∪B.={1235}求x及A.∩B.
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(1,2)
(1,2]
(1,+∞)
[1,2]
已知集合M.={12a2-3a-1+a2-5a-6i}N.={-13}若M.∩N.={3}则实数a=
已知集合A={12}集合B满足A∪B={12}则集合B有个.
1
2
3
4
已知集合M={x|x+1≥0}N={x|﹣2<x<2}则M∩N=
(﹣∞,﹣1]
(2,+∞)
(﹣1,2]
[﹣1,2)
若
={1,2},则可用列举法将集合{(x,y)|x∈A.,y∈A.}表示为( ) A.{(1,2)}
{1,2}
{(1,2),(2,1)}
{(1,2),(2,2),(1,1),(2,1)}
已知全集U=R设函数y=lgx-1的定义域为集合
,函数y=
的值域为集合
,则A.∩(C
B.)= ( ) A.[1,2]B.[1,2)
(1,2]
(1,2)
已知集合A.={135}B.={12x2-1}若A.∪B.={1235}求x及A.∩B.
若集合P.中含有两个元素12集合Q.含有两个元素1a2若集合P.与集合Q.相等则a=________
已知集合M={12}N={234}若P=M∪N.则P.的子集个数为
14
15
16
32
已知集合M={0x}N={12}若M∩N={1}则M.∪N=______.
已知集合S.={12}集合T.={a}∅表示空集如果S.∪T.=S.那么a的值是
∅
1
2
1或2
已知集合则A∩B=
[﹣1,1]
[﹣1,2)
[1,2)
[﹣2,﹣1]
已知集合S.={12}集合T.={x|x-1x-3=0}那么S.∪T.=
∅
{1}
{1,2}
{1,2,3}
已知集合A.={123456}B.={12}.若集合M.满足B.M.A.则这样的不同的集合M.共有_
已知集合A.={12}B.={x|xA.}求集合B.
已知集合A={﹣21}B={x|ax=2}若A∩B=B则实数a值集合为
{﹣1}
{2}
{﹣1,2}
{﹣1,0,2}
已知集合
={1,2},
={0,1,2}.则命题:“若x∈A.,则x∈B.”的逆命题是( ) A.若x∉A.则x∈BB.若x∉A.则x∉B
若x∈B.则x∈A
若x∉B.则x∉A.
已知集合A.={123456}B.={12}.若集合M.满足B.M.A.则这样的不同的集合M.共
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SomegoodTVplaysonthischanneleveryday.A.areputon B.wereputon C.putson D.puton
填写与下列现象有关的空气成分.能够支持燃烧和供给呼吸.
Thisheatedice-creamisusedforreallycoldicecream.
用化学知识解释下列问题.如果把自然界的水中溶解的气体收集起来分析结果是氧气的体积分数大于21%而氮气的体积分数小于78%此现象说明.
如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置请回答下列有关问题1红磷燃烧时冒出浓厚的反应的文字表达式是2红磷燃烧消耗氧气并且生成固体使得集气瓶内的减小致使烧杯中的水倒吸入集气瓶从而粗略测出空气中氧气的体积分数.3燃烧结束后当集气瓶后松开弹簧夹过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占原集气瓶内空气总体积的4小兰同学用如图所示的装置进行实验结果发现测得的氧气体积分数小于请你帮助她分析造成这种结果的原因可能是答出两点5这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的的结论处还可推知氮气填难或易溶于水和其化学性质填活泼或不活泼的结论.6该实验中若将红磷换成蜡烛该实验能否获得成功填能或否理由是
早期食品长期保存的方法主要是烟熏和盐腌.随着社会发展保存的措施越来越多大家熟悉的有填充气体添加防腐剂和放置干燥剂或脱氧剂等.下面是生活中常见的食品保存方法其中通过隔绝空气这一措施保存的是填序号.①超市售卖的榨菜丝用真空袋包装②火腿肠制作中添加防腐剂山梨酸钾③将蔬菜存放在冰箱内④膨化食品用填充氮气的塑料袋包装
右图为空气成分示意图按体积分数计算其中a代表的是A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
Alotofdeliciousfoodmebymymothereveryweek.A.buys B.buy C.isboughtfor D.areboughtfor
—CouldyoupleasetellmeNancy?—Inaweek.A.whenwillyourfathercomeback B.whenwouldyourfathercomebackC.whenyourfatherwillcomeback D.whenyourfatherwouldcomeback
Myfathermademeawoodengunlastweek.两次
填写与下列现象有关的空气成分.能使香脆的瓜子变软.
MrsLiuprefersshoeswithlower.
Youshouldavoideattoomuchchocolate.It'sbadforyourteeth.
Thetelephoneisauseful.ItwasbyBell.Heistheofthetelephone.invent
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如图是火星大气成分的含量示意图.与空气的成分相比较试写出火星的大气成分与空气成分的三点不同.1.2.3.
Sheisalivechildandpopularwitheveryone.
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—Whatanicemodelship!—Thankyou.It threedaystomakeit.A.paid B.spent C.took D.waste
Parentsshouldallowtheirchildrentochoosetheirownclothes.
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老师要求同学们捕捉实验室内的空气来完成探究空气中氧气含量的实验.下列四名同学的做法中不能得到实验室内的空气的是
Theboylikeshistoryverymuch.Hewantstobeainthefuture.
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Mylittlebrotheris boy.A.aquiteclever B.quiteaclever C.suchclever D.soaclever
Guiyangisfamousitsfineweather.Itisneithertoohotnortoocold.A.as B.for C.of D.at
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