据Alice的老师所说,她是班里最勤奋的学生. 　　　　 Alice's teacher. she is the most hard-working student in her class...

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某一学生因成绩差在班里很孤立说明他在班上最缺少马斯洛所说的下面哪一种需要的满足

求知需要自尊需要归属与爱的需要自我实现的需要

教育实验法行动研究测量法访谈法

李老师因为思维具有刻板性与保守性而让学生厌烦这里所说的思维属于李老师的

气质能力动机性格

某一学生怕老师说他在班上最缺少马斯洛所说的下面哪一种需要的满足

求知需要自尊需要归属与爱的需要自我实现的需要

阅读材料回答问题材料毕业于某名牌师范大学的小丰在教育教学上很有一手她当班主任期间班里几乎所所有的荣誉

令王老师最头疼的是班里的这些后进生对于这些后进生王老师应该

个别后进生不必在意严格管教，必要时可以使用体罚对学生本人充满爱，对后进生的错误绝不姑息后进生道德认知能力较弱，应重视行为习惯的培养

班里学生擦不干净黑板任课老师把这一情况反映给了班主任班主任制定了严格的规定但还是收效甚微你作为班主任

一节语文课上班上两名学生发生争吵并动手打了起来语文老师不分青红皂白就责骂了其中一名学生而没有批评另一

做到了严慈相济有失平等公正做到了奖惩分明有失以生为本

李老师在班里开展大家一起找优点活动要求学生设立优点记录本既记录自己的优点也记录同学的优点并在每周优点

不恰当，将导致学生的盲目自信不恰当，将导致学生报喜不报忧恰当，能激励学生不断进步恰当，能减少班主任工作量

二本大题共1小题共9分王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净并对学生讲述了保持教室卫生对

树立榜样价值辨析强化与惩罚群体约定

某校老师经常让班里很差的同学在上课期间外出帮忙做些与其学习无关的工作该老师的做法侵犯了该同学的___

人格最严隐私权受教育权名誉权

小丽考试没考好班主任老师打了小丽一耳光老师这样做吗

对，老师打她是希望她成绩进步对，老师是老师，她教育学生是应该的错，老师不应该在那么多同学面前打人错，老师可以教育学生，但不可以打人

成功失败

勤奋：成功懒惰：失败老师：学生简单：复杂

陈老师是三年二班的数学老师他将自己大量时间都用在了跟班里的学生搞好关系上他认为让学生喜欢自己才是最重

关注情景阶段关注学生阶段关注生存阶段关注自我感受阶段

二年级2班的学生特别喜欢她们班王老师都觉得她是一个好老师因为王老师说话声音很好听不管她说什么大家都觉

晕轮效应皮格玛利翁效应投射效应首因效应

李老师平时对学生特别关心每个学生有困难她都尽力帮助李老师班里的学生成绩明显比其他班高这说明在教师的人

说到做到敬业精神热心和同情心重义气，讲交情

张老师入职没多久就和班里的学生打成一片一次他的学生跑去向他咨询高考志愿的问题张老师似真似假地开玩笑道

没有错，说的是实话没有错，是老师给予学生的意见和建议错误，违背了关爱学生的职业规范错误与否需要看学生的接受程度

何老师经常要求班里的学困生在课间操时去他办公室补课何老师的做法

恰当，有利于营造学习氛围不恰当，不利于学生全面发展恰当，有利于提高学习成绩不恰当，不利于学生均衡发展

某一学生害怕老师这说明他在班上最缺少马斯洛所说的下面哪一种需要的满足

求知需要自尊需要归属与爱的需要自我实现的需要

请根据以下提示以Myfavoriteteacher为题描写我最喜欢的一位老师1.AliceWhite

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