首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如所示，不计摩擦和绳重，用100N的力拉着重250N的物体匀速上升，物体上升的速度是0.3m/s，该滑轮组的机械效率为 ，拉力做功的功率为 W.。动滑轮重 N.，如果重...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2013年辽宁省盘锦市中考物理第二次模拟考试试卷 试题及答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体物体上升的速度为0.1m/s人拉绳的力F.为250
人拉绳做功的功率为75W
滑轮组的机械效率为80%
绳子自由端移动的速度为0.3 m/s
动滑轮重为100N
用图7所示的滑轮组拉动物体当物体匀速移动时绳端受到的拉力为30N若物体重100N不计滑轮重及摩擦物体
30N
60N
90N
100N
如图所示工人利用滑轮组提升矿井中重400N的物体A.用F.＝250N的水平力匀速拉动绳子在10s内将
如图所示工人通过定滑轮用F.=______N的力可以将重100N的物体匀速向上提升不计摩擦和绳重.若
如右图所示小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体A.物体上升的速度为0.1m／s人拉绳的力为25
用如图8所示的滑轮组匀速向左拉动重为100N的物体A.所用拉力F.为10N不计滑轮和绳重及滑轮与绳之
工人利用图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m所用拉力为250N滑轮组的机械效率是多少若用
如图不计摩擦和绳重用100N的力拉着重250N的物体匀速上升物体上升速度是0.3m/s该滑轮组的机械
如图所示工人通过定滑轮用F.=______N的力可以将重100N的物体匀速向上提升不计摩擦和绳重.若
工人利用图示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m.所用拉力为250N1滑轮组的机械效率是多少不
如图所示某人站在A处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体B所用的拉力F.=100N物体B重300N不计滑
如图所示不计摩擦和绳重用100N的力拉着重250N的物体匀速上升物体上升的速度是0.3m／s该滑轮组
如图18所示用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体物体在10s内竖直上升了1m人拉绳的力为250N试
某人用100N的水平力匀速直线推动放在水平桌面上重量为250N的物体物体所受摩擦力大小为
250N
100N
150N
350N
如图所示小明用滑轮组匀速提起一个重为600N的物体物体上升的速度为0.1m／s人拉绳的力为250N不
工人利用图示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m.所用拉力为250N1滑轮组的机械效率是多少2
如图所示不计摩擦和绳重用100N的力拉着重250N的物体匀速上升物体上升的速度是0.3m/s该滑轮
用如图8所示的滑轮组匀速向左拉动重为100N的物体A.所用拉力F.为10N不计滑轮和绳重及滑轮与绳之
如图不计摩擦和绳重用100N的力拉着重250N的物体匀速上升物体上升速度是0.3m/s该滑轮组的机
如右图所示用滑轮组匀速提起一个重为35N的物体物体在10s内竖直上升了1m人拉绳的力为250N试问人
热门试题
更多
建筑工地上工人师傅将图18所示的滑轮装配成最省力的滑轮组利用它站在地面上向下拉绳提升重物1请在图中画出滑轮组的绕线2利用此滑轮组工人用500N的力将1200N的重物匀速提升4m求滑轮组的机械效率
如图在测定动滑轮机械效率的实验中下列要求错误的是
某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组每个滑轮重相同匀速提起相同的重物不计绳重及摩擦下列说法正确的是
如图所示小冯分别用甲乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面匀速提到二楼地面用甲滑轮所做的总功为W1机械效率为η1用乙滑轮所做的总功为W2机械效率为η2若不计绳重与摩擦则
如图所示为方便残疾人上下台阶一些公共场所设计了专用通道斜面.沿通道上台阶和直接上台阶比较可以_______选填省力省距离或省功若将重600N的小车沿8m长的斜面推上1.5m高的平台沿斜面所用的推力为150N在此过程中斜面的机械效率为______.
小强在测滑轮组机械效率的实验中用图甲所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表实验次数G./N物重物体上升的高度h/cm测力计的示数F./N测力计移动的距离s/cm1632.592652.5173682.5241分析表中数据回答以下问题①表中有一个数据的记录是错误的错误的数据是②第3次实验中滑轮组的机械效率是③滑轮组的机械效率与无关.2小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验如图乙所示.①小明多使用一个滑轮目的是为了改变②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时若忽略绳重及摩擦它们的机械效率相同/不相同理由是.
小丽同学用如图所示的定滑轮匀速提升G.=90N的重物小丽向下用力重物向_________运动说明使用定滑轮能_________若定滑轮中16N机械效率为90%则轻质弹簧测力计A.的示数为_________
在测定动滑轮机械效率的实验中小明用如图所示的动滑轮提升钩码改变钩码的数量正确操作实验数据如下1实验时用手_______拉动弹簧测力计使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.2第①次实验时测得动滑轮的机械效率为_______.3第③次实验时钩码上升的速度为0.05m/s则拉力的功率为_______W.静止时拉力F.的大小_______选填大于小于等于1.7N4由表中实验数据分析可知同一动滑轮所提升物重增大机械效率将_______选填增大减小或不变.
用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组分别将两个相同的钩码提升10cm若不计绳子与滑轮的摩擦装置更省力选填甲或乙.甲装置的机械效率乙装置的机械效率选填高于低于或等于.
分别用如图所示的甲乙两个滑轮组在100s内将重为400N的物体G.匀速提升10m每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦此过程中
对于功率和机械效率的理解下列说法中正确的是
用如图所示的滑轮组匀速提起重物已知重量为6N的物体在3s内上升0.9m所用的拉力是2.4N不计绳重和摩擦求1滑轮组做的有用功2拉力做功的功率3此过程中滑轮组的机械效率结果保留1个百分点4若提升的重物为12N作用在绳上的拉力是多少
如图所示的杠杆是一根重为5牛质量均匀的硬棒.小明将棒的一端固定把重为15牛物体挂在棒的中点然后用手竖直提起棒的另一端若把物体提升了10cm求1小明使用杠杆所做的有用功2此杠杆的总功是多少
用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G.所用拉力F.为200N将重物提升3m所用的时间为10s.求1拉力所做的有用功.2拉力的功率.3滑轮组的机械效率.4如果物重增加到600N滑轮组的机械效率将_____填变大/变小/不变
今年国庆期间小佳坐着他家的小汽车匀速行驶了144km用时2h消耗汽油9kg发动机的牵引力为1000N求1小汽车的速度和发动机的功率2汽车匀速行驶时牵引力做的功3汽车发动机的效率=4.6×107J/kg
如图所示利用滑轮组将总重为4.5N的砝码在5s内匀速提升0.1m滑轮组做的有用功是_______J拉力做的总功是J.拉力做功的功率W.滑轮组的机械效率%
图30是小亮测定斜面机械效率的装置图每次实验时被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动下表是小亮设计的记录数据的表格.1较陡时做的有用功为_____总功为____机械效率为_____2分析表格中的实验数据你能得到哪些结论要求写两条a._________________b._________________.图30
如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同样的物体从地面匀速提升到二楼若用甲滑轮所做的总功为W1机械效率为η1用乙滑轮所做的总功为W2机械效率为η2不计绳重与摩擦比较两次提升过程拉力做功W1W2机械效率η1η2选填>
科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房它具有冬暖夏凉的优点不仅为人们到海滨旅游提供了方便而且节约了能源减少了对环境的污染.某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板接收太阳能的功率为9.0×103W能为该房供应热水和在水上移动等提供能量.1漂浮房冬暖夏凉利用了水的比热容比较大的特性.2太阳能电池板将太阳能转化为能.若只用来给水加热时电池板两极的电压为200V加热电阻丝的电阻为15Ω设电阻丝产生的电热全部转化为水的内能则加热5min水的内能增加了J.3有5位中学生从岸上进入漂浮房参观则水对漂浮房的浮力约增加N.4若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动运动过程中受到的阻力不变.从某一时刻开始漂浮房受到水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图所示t=50s后漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动.则在整个运动过程中漂浮房受到的阻力大小为N太阳能转化为机械能的效率为.
两个完全相同的滑轮分别以图中的两种方式将重为G.的物体匀速提升相同的高度绳重摩擦不计所用拉力F.甲______F乙选填大于等于小于滑轮的机械效率η甲_________η乙
在测量动滑轮机械效率的实验中小明先用弹簧测力计测量钩码的重力G.如图甲再用图乙所示的动滑轮提升钩码改变钩码的数量正确操作实验数据如下1图甲中弹簧测力计的示数为N.2图乙中为了测量绳子自由端的拉力F.A.同学认为应该在弹簧测力计静止时读数B.同学认为应该在缓慢匀速提升时读数正确的是选填A.或B.同学的方法3按照正确的测量方法测出拉力F.与钩码所受重力G.的大小关系为F.选填>
下列简单机械中定滑轮扳手筷子属于省力杠杆的是一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中货物的重力势能填增加减少或不变如果总功为30000J则起重机的机械效率为.
如图所示工人用滑轮组提升重240N的物体所用的拉力为150N在右侧手向下拉绳子自由端使绳子自由端在5s内匀速下降了4m.求1在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组2拉力的功率3滑轮组的机械效率.
用规格相同的滑轮安装成甲乙两个滑轮组提升相同重物如图所示滑轮与轴的摩擦及绳重忽略不计甲的机械效率为η1乙的机械效率为η2则下列关系正确的是
小雪和小红在测定滑轮组机械效率的实验中使用了如图所示的实验装置他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置.1小红应拉动弹簧测力计使钩码匀速升高并由弹簧测力计读出拉力为0.5N;同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m以上测量准确无误其他被测物理量和计算的数据如下表2小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100﹪他们意识到出了错误.请你帮助找出原因.3该滑轮组的机械效率实际为.4在实验1中若不计绳重及摩擦其它条件均不变只改变绳子的绕法则滑轮组的机械效率填变大变小或不变5实验后小红猜想对于同一滑轮组它的机械效率也可能不是固定的于是他用实验进行了探究并证明自己的猜想是正确的你认为小强应采用的正确方法是什么答.
同学们在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时提出了下列假设滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关一位同学设计了如图所示的三个滑轮组并将所测实验数据填入下表1在表中填上三次实验的机械效率2根据实验_____和_____选填①②③可知滑轮组机械效率高低与被提物重有关3通过实验可以发现不同滑轮组提升相同重物时动滑轮越重机械效率越______4要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关应该选用_______填同一或不同滑轮组提升_______填相同或不同的高度去研究
在测定滑轮组机械效率的实验中小刚同学测得的数据如下表所示1在表中空白处分别写出有用功总功和机械效率的值钩码重弹簧测力计读数钩码移动的距离弹簧测力计移动的距离有用功J.总功J.机械效率3N.1.2N.0.1m0.3m2在右边图方框中画出滑轮组及绕法3实验时应使弹簧测力计做运动.小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数则他这样得出的机械效率与实际值相比填偏小偏大或相等.
实验初中九1班的同学利用如图所示的实验装置完成了测动滑轮的机械效率的实验:1实验中要用手通过弹簧测力计沿竖直方向____________拉动滑轮使挂在它下面的钩码缓缓上升.2下表是第二小组的实验数据记录实验次数动滑轮重G./N物体重G./N物体上升高度h/m拉力F./N弹簧秤移动距离S/m有用功W.有/J总功W.总/J机械效率η10.1520.11.150.20.20.2386.9％20.1540.12.20.20.40.4490.8％30.320.11.20.20.20.2483.3％a做12两次实验的目的是_____________________________________________________b由13两次实验得出的结论是_________________________________________________
小李在测定某滑轮组的机械效率时得到下表中的两组数据序号物重G./N提升重物高度h/m绳端拉力F./N绳端移动距离s/m机械效率η160.12.50.460%2160.150.480%1该实验采用的实验装置图应为图中的填甲或乙2比较两组实验数据可初步得出使用同一滑轮组提升物体物体所受的重力越大滑轮组的机械效率越选填高或低
工人师傅利用如图所示的滑轮组在40s内将重为900N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台所用的拉力为400N不计绳重和摩擦求1物体木箱匀速上升的速度及工人师傅做的有用功2拉力的功率3滑轮组的机械效率4若在装置承受范围内将木箱的重量加大此滑轮组的机械效率将怎样变化
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规
湘公网安备 43130202000226号