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阅读以下材料: 材料一 就整个来说,没有一个独立、自由、民主和统一的中国,不可能发展工业。……没有独立、自由、民主和统一,不可能建设真正规模的工业。没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没...
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〖选修2——近代社会的民主思想与实践〗阅读下列材料回答问题材料一一个公民的政治自由是一种心境的平安状
.阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章水在轻轻地流岸静静的偎在旁边一切是那样的和谐而美好
阅读下列材料材料一我不能同意你说的每一个字但是我誓死捍卫你说话的权利——伏尔泰材料二一个公民的政治自
阅读材料材料一法律由议会制定法律一旦制定国王就不能终止材料二人生来是而且始终是自由的在权力方面是平等
【选修2——近代社会民主思想与实践】阅读下列材料回答问题材料一一个公民的政治自由是一种心境的平安状态
阅读下列材料汉穆拉比法典片段19倘藏匿此奴隶于其家而后来奴隶被破获则此自由民应处死21自由民侵犯他人
自由作为一种政治理念其内涵总是在不断受到挑战自由的历史始终是一个充满了辩论分歧和斗争的故事阅读下列材
16分材料一就整个来说没有一个独立自由民主和统一的中国不可能发展工业没有独立自由民主和统一不可能建设
阅读下列材料回答问题9分材料一材料二一切享有天然权力的人显然是平等的──伏尔泰材料三这份宣言阐明了关
结合材料回答问题材料1自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立而在于认识这些规律从而能够有计划地使自然规律
【加试题】10分阅读材料回答问题材料一伏尔泰主张开明__主义认为应由服膺理性的开明君主掌握统一不可分
阅读下列材料材科一就整个来说没有一个独立自由民主和统一的中国不可能发展工业没有独立自由民主和统一不可
以下四个句子中没有歧义的一项是
告诉他,我们要阅读材料,请他通知工作人员
告诉他,我们要阅读材料,请他做好准备
告诉他,我们要阅读材料,请他保持安静
告诉他,我们要阅读材料,请他立即过来
阅读下列材料材料一我不能同意你说的每一个字但我誓死捍卫你说话的权利——伏尔泰材料二一个公民的政治自由
他推翻的先例比任何人都多他砸烂的古老结构比任何人都多他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈然而
乔治·华盛顿
亚伯拉罕·林肯
富兰克林·罗斯福
贝拉克·奥巴马
阅读以下材料材料一就整个来说没有一个独立自由民主和统一的中国不可能发展工业没有独立自由民主和统一不可
阅读以下材料材料一就整个来说没有一个独立自由民主和统一的中国不可能发展工业没有独立自由民主和统一不可
阅读下列材料并结合所学知识回答材料一法律保护除奴隶以外的自由民的权利自由民在法律面前人人平等依法享有
古希腊著名戏剧家阿里斯托芬在骑士一剧里描绘了一个将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派的领袖克里昂的
自由民从业自由
经商环境宽松
民主制度的缺陷
公民参政积极
阅读材料10分对我们来说美洲是我们的祖国西班牙人是我们的敌人我们的旗帜是独立和自由将整个新世界组成一
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在经济全球化趋势中出现了许多国际组织其中被称为经济领域的联合国的是______
1626年______殖民者悍然侵占了我国台湾北部的基隆和淡水
下列关于教育行政部门对综合实践活动课程的管理说法中不正确的是______
在盲目的搜索方法中同时兼顾深度和广度的搜索方法是
决定成立联合国的国际会议是______
在Excel2003的单元格引用中使用绝对引用需在行标和列标前加符号
下列划时代的科学技术成就问世的先后顺序是______①提出著名的物理学相对论②发现放射性元素镭③发现放射性元素铀④发现放射现象
几百年来名画蒙娜丽莎深深地打动着人们人们从中体会到了旷世奇才达·芬奇对人文主义精神的不懈追求这幅作品出现在______
报文中内容的顺序和形式属于网络通信协议三要素中的
中美正式建立外交关系的时间是______
揭开人民解放战争战略进攻序幕的是______
简述计算机病毒的防范措施
1919年巴黎和会最终签订的对德和约是______
断电之后信息全部丢失的是______
1946年6月全面内战爆发时人议论纷纷下列评论中哪一种更接近史实本质______
多媒体教学是指运用以计算机为核心的多种多媒体设备开展教学把______等各种信息综合在一起以传递教学内容开展教学活动
阅读下列材料然后回答后面的问题材料一应准添设下列各处定为通商口岸以便日本臣民往来侨寓从事商业工艺制作一湖北省荆州府沙市二四川省重庆府三江苏省苏州府四浙江省杭州府——摘自马关条约材料二日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任表示深刻的反省两国政府确认在相互关系中用和平手段解决一切争端而不诉诸武力和武力威胁——摘自中日联合声明1972年9月29日在材料二中中日两国政府达成了哪些主要共识
1943年__说我们军队既不要国民党政府发饷也不要边区政府发饷也不要老百姓发饷完全由自己供给主要原因是______
下列属于原始教育特征的是______
阅读下列材料然后回答后面的问题材料一中国__党纲如下一以无产阶级革命军队推翻资产阶级由劳动阶级重建国家直接消灭阶级差别二采用无产阶级专政以达到阶级斗争的目的——消灭阶级三废除资本私有制没收一切生产资料如机器土地厂房半成品等归社会所有四联合第三国际——中国__纲领材料二中国__是无产阶级政党他的目的是要组织无产阶级用无产阶级斗争的手段建立劳农专政的政治铲除私有财产制度渐次达到一个共产主义社会中国__为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是一消除内乱__军阀建设国内和平二推翻国际帝国主义的压迫达到中华民族完全独立三统一中国本部东三省在内为真正民主共和国——中共二大宣言材料一提出的革命目标是什么
阅读下列材料然后回答后面的问题材料一谁控制了海洋谁就控制了世界要控制海洋就要有强大的海军海军必须积极出击不能消极防御——美马汉制海权对历史的影响1890年材料二洋务派关于海军作战指导方针比较普遍的认识是修我陆上之基业不必争利海中无事扬威海上有警时收进海口以守为战强调海疆防务战不如守而守即为战提出水师作战应以船为用以炮台为体实现水陆相依——洋务运动丛刊第2册材料三北洋水师从筹建到成军清政府一共投入经费一亿两白银日本政府从1868年到1894年3月26年间共向海军拨款9亿日元折合成白银才6000万两相当于同期清政府对北洋水师投入的60%北洋水师与日本联合舰队铁甲舰方面的数量比是6:1中国遥遥领先非铁甲舰方面8:9日本略胜一筹就火炮而言无论大口径火炮还是小口径火炮北洋舰队均占优势200毫米以上大口径的火炮北洋舰队与联合舰队的比例是26:11北洋舰队遥遥领先小口径火炮方面北洋舰队与联合舰队的比例是92:50!北洋舰队的军官多能操英语指挥命令竟是以英语发号——金一南谁打败了北洋水师材料四一个中国军官带我去参观北洋水师我注意到船上有一门大炮被帆布很严实地裹着这位军官很自豪地解释说这是一门新型的急射炮并命令军需官把帆布扯下来看得出来军需官很不情愿当这门大炮终于展现在我们眼前时我们发现竟然有人把它当成储藏狗肉的地方里面还有米饭腌莱筷子则横七竖八地扔在那里一艘中国军舰开赴朝鲜作战但军舰上却没有大炮原来管带舰长把大炮典当了却未能按时赎回对于这件看来简直是不可思议的故事我只能说在中国这样的事并非不可能——英亨利·若曼著邓海平译近代中国社会材料三表明北洋水师有哪些特点
阅读下列材料然后回答后面的问题材料一谁控制了海洋谁就控制了世界要控制海洋就要有强大的海军海军必须积极出击不能消极防御——美马汉制海权对历史的影响1890年材料二洋务派关于海军作战指导方针比较普遍的认识是修我陆上之基业不必争利海中无事扬威海上有警时收进海口以守为战强调海疆防务战不如守而守即为战提出水师作战应以船为用以炮台为体实现水陆相依——洋务运动丛刊第2册材料三北洋水师从筹建到成军清政府一共投入经费一亿两白银日本政府从1868年到1894年3月26年间共向海军拨款9亿日元折合成白银才6000万两相当于同期清政府对北洋水师投入的60%北洋水师与日本联合舰队铁甲舰方面的数量比是6:1中国遥遥领先非铁甲舰方面8:9日本略胜一筹就火炮而言无论大口径火炮还是小口径火炮北洋舰队均占优势200毫米以上大口径的火炮北洋舰队与联合舰队的比例是26:11北洋舰队遥遥领先小口径火炮方面北洋舰队与联合舰队的比例是92:50!北洋舰队的军官多能操英语指挥命令竟是以英语发号——金一南谁打败了北洋水师材料四一个中国军官带我去参观北洋水师我注意到船上有一门大炮被帆布很严实地裹着这位军官很自豪地解释说这是一门新型的急射炮并命令军需官把帆布扯下来看得出来军需官很不情愿当这门大炮终于展现在我们眼前时我们发现竟然有人把它当成储藏狗肉的地方里面还有米饭腌莱筷子则横七竖八地扔在那里一艘中国军舰开赴朝鲜作战但军舰上却没有大炮原来管带舰长把大炮典当了却未能按时赎回对于这件看来简直是不可思议的故事我只能说在中国这样的事并非不可能——英亨利·若曼著邓海平译近代中国社会综合四则材料你认为北洋水师败于日本联合舰队原因有哪些
19世纪一位伟人这样说我真正的光荣并非打了四十次胜仗滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆但是有一样东西是不会被人忘记的它将永垂不朽——那就是我的民法典这位伟人是______
阅读下列材料然后回答后面的问题材料一中国__党纲如下一以无产阶级革命军队推翻资产阶级由劳动阶级重建国家直接消灭阶级差别二采用无产阶级专政以达到阶级斗争的目的——消灭阶级三废除资本私有制没收一切生产资料如机器土地厂房半成品等归社会所有四联合第三国际——中国__纲领材料二中国__是无产阶级政党他的目的是要组织无产阶级用无产阶级斗争的手段建立劳农专政的政治铲除私有财产制度渐次达到一个共产主义社会中国__为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是一消除内乱__军阀建设国内和平二推翻国际帝国主义的压迫达到中华民族完全独立三统一中国本部东三省在内为真正民主共和国——中共二大宣言比较两段材料说明两段材料的不同之处以及产生不同的原因
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