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小明同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于____还会继续前进一段距离才能停下，在刹车的过程中，是通过增大_____的方法来增大摩擦力.
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教案备课库《2016中考物理总复习第七章力第八章运动和力测试卷》真题及答案
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下列是生活中的一些摩擦现象①走路时鞋底与地面之间的摩擦②汽车行驶时汽车与空气之间的摩擦③骑自行车时车轮与轴之间的摩擦④皮带传动中皮带与皮带轮之间的摩擦其中属于有害摩擦的是
如图是湖南张家界籍体操运动员商春松在2016年全国体操锦标赛暨里约奥运会选拔赛上的场景.比赛中她勇夺四枚金牌.商春松在上高低杠前需在手上擦些镁粉其目的是为了摩擦选填增大或减小她在完成比赛的过程中所受重力的方向是的.
下列关于摩擦力的事例中说法正确的是
下列是生活中的一些摩擦现象①走路时鞋底与地面之间的摩擦②汽车行驶时汽车与空气之间的摩擦③骑自行车时车轮与轴之间的摩擦④皮带传动中皮带与皮带轮之间的摩擦其中属于有害摩擦的是
如图所示将弹簧测力计左端固定在墙上右端用细线与重力为10N的木块相连木块放在上表面水平的小车上弹簧测力计保持水平现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动木块静止时弹簧测力计的示数为4N则木块所受摩擦力的大小与方向分别是
如图11所示一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面请画出物体在上滑过程中所受到的重力G.和摩擦力f的示意图
下列事例中属于减小摩擦的是
下列各种摩擦中应该设法减小的是
为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验形状相同的木块和铁块表面平整的长木板弹簧测力计等.小明做的部分实验如表所示实验时长木板固定在水平桌面上序号实验方法图示1把木块平放在长木板上用弹簧测力计水平拉动木块使木块做匀速直线运动记下弹簧测力计的示数F.12把铁块侧放在长木板上用弹簧测力计水平拉动铁块使铁块做匀速直线运动记下弹簧测力计的示数F.23木块在下铁块在上叠放在一起后放到长木板上用弹簧测力计水平拉动木块使它们做匀速直线运动记下弹簧测力计的示数F.3.小明发现三次实验中弹簧测力计的示数均不相同即F.1≠F.2≠F.3且F.1＜F.3.1比较13两次实验由F.1＜F.3得出的结论是2比较12两次实验根据F.1≠F.2小明认为滑动摩擦力的大小与接触面积有关.小明得出这个错误结论的原因是.3实验中运用了转换法把摩擦力的大小转换为.为了保证转换的正确性实验中采取的措施是.4小明想木块表面粗糙还是铁块表面粗糙请你利用现有器材增加一次实验解决小明的问题.写出实验方法和结论方法结论.
小明同学用下列器材探究影响滑动摩擦力大小的因素.粗糙程度均匀的长木板一块质量相等的木块和铝块各一个弹簧测力计一只.如图所示实验中他用弹簧测力计沿水平方向拉动物块使它们在长木板上做匀速直线运动.1图丙中长木板对木块摩擦力的大小为N.这是根据原理测出滑动摩擦力的此时铝块受到的摩擦力为N..2分析两次实验可以得出在接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力的大小与压力大小有关此实验采用了常用的进行探究选填控制变量法或等效替代法3图乙与图丁中铝块受到的摩擦力大小选填相等或不相等
如图所示某同学用50N的力将重30N的长方体物块紧压在标有刻度的竖直墙壁上静止则该长方体的长为cm此时物体受到的摩擦力为N..
如图1所示小明在研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中用弹簧测力计拉着木块分别在粗糙程度不同的甲乙水平木板上匀速直线运动通过改变放在木块上的砝码改变压力分别测出木块在甲乙木板上滑动时的摩擦力并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对应压力f压关系的图象.1分析图象甲或乙可知木块对木板的越大木块所受的滑动摩擦力也就越大比较图象可知选填甲或乙木板更粗糙.2小明在实验中发现拉着木块运动时很难控制匀速于是他设计了如图2所示的装置将弹簧测力计固定改为拉动平板小车当他水平向左拉动平板小车时木块所受到的摩擦力的方向为.这样改进后的装置的优点是.
下列做法中属于增大摩擦的是
如图所示下列事例中属于增大摩擦的是
下列各种摩擦中应该设法减小的是
小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中实验过程如图所示.1在实验中用弹簧测力计拉着木块时应沿水平方向拉动且使它在固定的水平面上运动.根据条件可知此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小.这种测摩擦力的方法是填直接或间接测量法.2比较A.B.两图说明滑动摩擦力的大小与有关比较两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.这种实验方法叫做.3在此基础上小明又猜想滑动摩擦力的大小是否与物体运动速度的大小有关请利用图中已有器材验证小明的猜想写出你的做法.做法判断方法.
2016•德州在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中小强有如下猜想A.滑动摩擦力大小与压力大小有关B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关为此小强进行了如图所示实验实验数据如表序号压力/N接触面种类弹簧测力计示数/N16木板1.526毛巾2.8312毛巾5.6412毛巾1实验123中用弹簧测力计水平拉动木块使其做匀速直线运动根据知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小.2由实验12可验证猜想选填A.或B.正确并可得到的结论是.3接着小强在毛巾表面上进行第4次实验如图4所示使木块水平匀速直线移动了15cm则绳子自由端水平移动的距离为cm若此滑轮组的机械效率η=80%则表中序号4弹簧测力计的示数是N.不计滑轮组重力.
自行车的结构和使用涉及到不少科学知识自行车的车轮表面有不少花纹是为了
物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小设计了如图所示的实验装置.实验中小桶内装入适量的沙子滑块恰好做匀速直线运动.轻绳与滑轮的摩擦不计1实验中测得.滑块的质量m1小桶和沙子的总质量m22根据可知滑块受到的滑动摩擦力f1=.用物理量符号表示3在此实验装置中定滑轮的作用是.4实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动请你对上述实验方法提出改进意见.
如图所示将弹簧测力计左端固定在墙上右端用细线与重力为10N的木块相连木块放在上表面水平的小车上弹簧测力计保持水平现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动木块静止时弹簧测力计的示数为4N则木块所受摩擦力的大小与方向分别是
如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验有关此实验的说法中正确的是A.分析甲乙可得滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关B.分析甲丁可得滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积有关C.乙丙是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度是否有关D.丙丁是探究滑动摩擦力的大小跟接触面的受力面积是否有关
为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关小明设计了如图15所示的实验1实验过程中弹簧测力计_______选填必须或不必沿水平方向拉着物块做匀速直线运动此时滑动摩擦力_______选填大于等于或小于弹簧测力计的示数2在四次实验中滑动摩擦力最小的是_______选填甲乙丙或丁3比较甲乙实验是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关比较乙丙实验是为了研究滑动摩擦力大小与_______有关4比较甲丁实验发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数小明得出结论滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关你认为他的结论是______选填正确或错误的5小明要对实验装置进行改动如图16所示重复实验发现效果更好实验中小明______选填一定或不一定要匀速拉动长木板
如图甲所示放在粗糙程度不变的水平地面上的物体用方向不变的力F.向右推物体推力F.的大小随时间的变化关系如图乙所示物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示则在t=1s时物体受到的摩擦力N.在t=3s时物体受到的摩擦力为N..
下列有关摩擦力的说法中正确的是
下列关于摩擦力的事例中说法正确的是
篮球表面的凹凸花纹是通过改变接触面的粗糙程度来增大_________的如图所示小朋友手击篮球时感到疼痛是因为物体间力的作用是_________的抛出的篮球运动状态改变的原因是
如图所示的四个实例中属于增大摩擦的是
小明同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向.他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时刷毛偏向右侧当手握住毛刷不动向左移动桌面时发现刷毛偏向左侧研究上述现象小明做出初步判断当手握毛刷不动刷毛接触向右运动的传送带时刷毛偏向填左侧或右侧因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向选填左或右.
学校在运动会上要举行拔河比赛.某班级组队时.同学们陷入了不同意见之中.请你仔细艰察.认真分析帮体育委员解决问题.探究真知为了研究影响滑动摩擦力大小的因素同学们做了如图甲所示的实验.实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做运动这样做可以根据的知识得出拉力与摩擦力的大小相等.分析总结实验现象说明.在拔河比赛中可以通过选填增大或减小接触面的粗糙程度和来增大人与地面的摩擦力.使班级贏得比赛.科学决策组队时.在班上选体重选填大或小的同学参加比赛.同时在比赛时脚穿图2中选填甲乙或丙种鞋.
汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹这是为了接触面的粗糙程度起到摩擦力的作用填增大或减小.
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