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(2018年·漳州三模)某水生生态系统的调查结果如下表,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者.Pg表示生物同化作用固定的总能量,Pn表示生物体储存的能量(Pn=Pg﹣R),R表示生物呼...
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高三下学期生物《2018年福建省漳州市高考生物三模试卷》真题及答案
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生态学家对某水生生态系统的能量流动进行定量分析结果如下表ABCD分别表示不同的营养级E为分解者请回答
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果表中ABCD分别表示不同营养级生物E为分解者Pg
下图表示某水生生态系统的能量金字塔下列正确的是
水生生态系统的能量传递率不足10%
该生态系统的全部食肉动物构成一种群
该生态系统的浮游生物食草动物构成群落
该生态系统能量流动和物质循环彼此独立
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果表中ABCDE分别表示不同的营养级F为分解者Pg
下图表示某水生生态系统的能量金字塔下列叙述中正确的是
此水生生态系统的能量传递效率不足10%
该生态系统的全部食肉动物构成一个种群
该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落
该生态系统能量流动和物质循环彼此独立
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果表中ABCDE分别表示不同的营养级F为分解者Pg
下图表示某水生生态系统的能量金字塔下列叙述中正确的是
此水生生态系统的能量传递效率不足10%
该生态系统的全部食肉动物构成一个种群
该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落
该生态系统能量流动和物质循环彼此独立
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果表中ABCDE分别表示不同的营养级F为分解者Pg
生态学家对某水生生态系统的能量流动进行定量分析结果如下表ABCD分别表示不同的营养级E为分解者请回答
对湖泊水生生态系统的恢复最主要的是先控制湖泊关键是减少重建湖泊水生生态系统的植被即必须采取顶端控制和
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果表中ABCD分别表示不同的营养级E为分解者Pg表
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果表中ABCD分别表示不同的营养级E为分解者Pg表
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果表中ABCD分别表示不同的营养级E为分解者Pg表
生态学家对某水生生态系统的能量流动进行定量分析结果如下表ABCD分别表示不同的营养级E为分解者请回答
下图表示某水生生态系统的能量金字塔下列叙述中正确的是
此水生生态系统的能量传递效率不足10%
该生态系统的全部食肉动物构成一个种群
该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落
该生态系统能量流动和物质循环彼此独立
水生生态系统退化的原因
某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据请分
下图表示某水生生态系统的能量金字塔下列叙述中正确的是
此水生生态系统的能量传递效率不足10%
该生态系统的全部食肉动物构成一个种群
该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落
该生态系统能量流动和物质循环彼此独立
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果表中ABCD分别表示不同营养级生物E为分解者Pg
下图表示某水生生态系统的能量金字塔下列叙述中正确的是
此水生生态系统的能量传递效率不足10%
该生态系统的全部食肉动物构成一个种群
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a×=b÷则
甲数与乙数的比是45乙数与丙数的比是34甲数丙数=.
正方形的周长和边长的比是比值是.
4.00分带火星的木条在氧气中可以复燃.那么是不是只有纯净的氧气才能使带火星的木条复燃呢为此同学们开展了相关的实验探究.实验主要步骤如下先制取一定量的氧气备用再测得集气瓶实际容积为317mL然后采用某种正确的收集方法得到5瓶氧气含量不同的空气最后用带火星的木条来检验观察木条是否复燃.相关的数据见下表 1试将上表空白处补充完整保留一位小数. 2由该实验可得到的结论是.
一杯糖水糖占糖水的糖与水的比是.
2.00分下列关于氧气的说法中不正确的是
如果a÷b=3ab不为0则ab=.
一个三个角形三个内角度数的比是141这是一个三角形.
2.00分关于氧气用途的说法不正确的是
有三杯糖水第一杯用了20亳升白糖100毫升水第二杯放了1小杯糖10小杯水第三杯中糖是水的哪杯糖水甜
2.00分下列关于催化剂的说法不正确的是
又叫两个数的比.
把5g盐溶解在25g水中盐与水的比是水与盐水的比是.
16.00分某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.1甲同学选用如图所示的装置制取氧气.①写出仪器B的名称.②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和填名称二氧化锰固体在该反应中起作用.③除用排水法外甲同学还可选择法收集氧气.④实验前甲同学先向仪器A中加入水然后将导管放入水槽中并打开仪器A的活塞观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是.2乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中将温度控制在250℃加热制取氧气实验结束时乙同学发现收集到的氧气大于理论产量针对这一现象同学们进行了如下探究【提出猜想】猜想Ⅰ反应生成的二氧化锰分解放出氧气猜想Ⅱ反应生成的锰酸钾分解放出氧气.做出上述猜想的理由是.【实验验证】同学们分为两组分别进行以下实验①第一组同学取一定质量的二氧化锰在250℃条件下加热一段时间冷却后测得二氧化锰的质量不变.则猜想错误.②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是.
两个数又叫做两个数的比.比号前面的数叫比的比号后面的数叫比的所得的商叫做.
12.00分现有①木炭②硫磺③红磷④铝箔⑤蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧用序号回答下列问题 1发出明亮的蓝紫色火焰的是 2产生大量白烟的是 3放出大量热产生耀眼白光的是 4产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 5生成的气体会污染空气的是 6不属于化合反应的是.
甲乙两数的比是59甲数是两数和的.
2.00分下列实验室用高锰酸钾制取氧气的操作中不正确的是 ①试管水平放置②用排水法收集氧气 ③铁夹夹持在试管的中部④实验开始前先检查装置的气密性.
已知ABC三个数的比数135这三个数的平均数是90这三个数分别是多少
2.00分实验室制取氧气不正确的操作是
同底等高的平行四边形和三角形的面积比是.
六年级男生与女生人数比是85男生人数是六年级的..判断对错
213不论是化简还是求比值它的结果都等于3..判断对错
一辆货车5小时行驶260千米时间与路程的比是比值是比值表示.
2.00分下列变化中既属于化合反应又属于氧化反应的是
最简单的整数比就是比的前项和后项都是质数的比..判断对错
一个直角三角形的两个锐角度数比是13这两个锐角分别是度和度.
做同一种零件甲2小时做7个乙3小时做10个甲乙二人的工效比是
比值通常用分数表示也可以用小数表示有时也可能是整数..判断对错
一个三角形的三个内角的度数比是123按角分这是一个
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