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阅读下列材料,根据所学的教育理论回答问题。 上课铃响了,王老师拿着课本轻快地走上讲台,开始上课。当课上到十分钟左右时,两名学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下,王老师只好将课停下来,要求他们到外面去...
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信息技术教师招聘考试《问答》真题及答案
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上课铃响了教室里顿时下来
平静
安静
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冷静
结合所学知识和原理分析材料并回答问题 运用所学知识分析下列命题 人的存在先于本质
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14.19分阅读材料回答问题4根据上述材料和和所学知识你能得出哪些历史启示4分
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回答问题上课铃响了一位同学还悠悠的往教室里走进教室后又不紧不慢的回到座位上这时老师笑着对大家说某某同
阅读下列材料并回答问题按照周礼的规定男性贵族可以娶妾多人但正妻只能有一个如果元配妻子亡故理论上男子不
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结合所学知识和原理分析材料并回答问题 运用所学知识分析下列命尾 实践高于理论因为实践具有
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结合所学知识和原理分析材料并回答问题 运用所学知识分析下列命题 人只是目的而不是手段
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早读铃声响了初二1班班主任王老师走进教室不久小李学习成绩位列班上的前几名气喘吁吁地跑进教室王老师摆了一下手示意他进去坐好过了一会儿差生小赵跑来看到班主任在教室就在教室外喊声报告王老师将其引至教学楼拐角处做了10分钟的思想工作看到这两种情景的同学窃窃私语请分析王老师的做法
矮子里找高个水涨船高是一种______
对学生进行说服教育时成效的好坏往往取决于时间的多少
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把道德发展分为三级水平六个阶段的是
科尔伯格把儿童道德发展分为三个水平六个阶段其中好孩子定向阶段属于
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新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能
集中复习的效果优于分散复习的效果
针对几个学习困难的学生进行追踪研究最为合适的方法是
教学过程的特殊性表现在
中国古代内发论的代表人物是______
卢梭是一位自然教育思想家
受教育者在德育过程中是德育的客体
中国古代的庄子是内发论的代表
德育起于道德知识教育终于道德行为
认知策略包括
中学教育的基本特点是
下列属于影响社会知觉的主观因素
从迁移的性质来看倒摄抑制属于逆向负迁移
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是
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