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在实验室可以用下列装置制取和收集气体. (1)A、B是两种常见的制取气体的装置,写出检查B装置气密性的方法. (2)某气体可用C、D两种装置收集,该气体具有的物理性质是 .选取一种气体,写...
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通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律请你结合下列装置图回答问题1实验室制取和收集CO2时应选
实验室制取下列气体①用锌和稀硫酸制取氢气②用双氧水和二氧化锰制取氧气③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气
都不需要对气体发生装置加热
都可以用排水法收集气体
都可用向上排空气法收集气体
都可以用相同的发生装置
实验室制取气体的实验装置如下图请回答问题1选择D.作为实验室制取气体的发生装置的依据是请你写出一个适
根据如图回答下列问题1仪器a的名称2实验室用A装置制取氧气反应的化学方程式是如果用F收集氧气则气体由
实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷.有关装置图如下标准状况下甲烷密度比空气密度小
实验室制取气体的实验装置如下图请回答问题1选择D.作为实验室制取气体的发生装置的依据是请你写出一个适
实验室制取气体的实验装置如下图请回答问题1选择D.作为实验室制取气体的发生装置的依据是请你写出一个适
实验室制取下列气体①加热高锰酸钾制取氧气②用双氧水和二氧化锰制取氧气③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气
都不需要对气体发生装置加热
排空气法集气时都可以用带火星的木条验满
都可用排水法收集气体
都可以用相同的发生装置
下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置1写出仪器名称Ⅰ__Ⅱ__2实验室可用二氧化锰与双氧水制
化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.1将下列操作还需要配合使用的另一种仪器如图甲所示用
下列关于实验室制取气体的说法中正确的是
实验室可以用块状石灰石和稀硫酸大量制取二氧化碳
收集氨气可以用排水法
实验室制取任何气体都可以用二氧化锰作催化剂
实验室用稀硫酸和锌粒制取的氢气比用稀盐酸和锌粒制取的氢气纯净。
如图是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置.1写出仪器Ⅱ名称.2实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气
实验室制取下列气体①用锌和稀硫酸制取氢气②用双氧水和二氧化锰制取氧气③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气
反应②需要对气体发生装置加热
都可以用向下排空气法收集气体
都可以用向上排空气法收集气体
都可以用相同的发生装置
几位同学根据下列各实验装置图设计和讨论了以下问题①实验室利用装置B.可以制取CO2气体反应方程式是2
实验室用高锰酸钾制取氧气用锌和稀硫酸制取氢气下列叙述正确的是
可以用同一套气体发生装置
可以用同一种气体收集方法
属于同种基本反应类型
反应条件相同
几位同学根据下列各实验装置图设计和讨论了以下问题1实验室利用装置B.可以制取CO2气体反应方程式是_
几位同学根据下列各实验装置图设计和讨论了以下问题1实验室利用装置B.可以制取CO2气体反应方程式是_
实验室制取下列气体①用锌和稀硫酸制取氢气②用双氧水和二氧化锰制取氧气③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气
都不需要对气体发生装置加热
都可以用排水法收集气体
都可用向上排空气法收集气体
都可以用相同的发生装置
实验室选用右图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题.1指出标号的仪器名称①②.2实验室用B装置
下图是实验室制取与收集气体的装置图据此回答有关问题1仪器①的名称是_________________
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“虚拟试衣镜”亮相南京国际软件产品博览会该款“虚拟试衣镜”解决了购物者很难观察到试穿衣服时背面的情况摄像头能够监视顾客的移动并将衣服的背面展现给他们如图监视顾客移动的摄像头相当于一个镜顾客离摄像头的距离应在的范围.
下列关于力的说法中错误的是
以下数据中最接近实际的是
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中. 1如图甲平行光正对凸透镜照射光屏上出现一个最小最亮的光斑则凸透镜的焦距f=cm. 2如图乙光屏上呈现清晰的像此像的性质是倒立的选填“缩小”“放大”或“等大”的实像.选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”就是利用这一规律工作的. 3如图丙在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜发现光屏上的像由清晰变模糊了将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像则该眼镜是眼镜选填“近视”或“远视”.
如图所示是小红自制的吸管风笛当向吸管口吹气时长短不一的吸管会发出不同的声音.这里的不同指的是声音的
在测定小灯泡的额定功率的实验中小雨同学选用一个电压表一个电流表一个开关电压为3V的电源额定电压为2.5V电阻约为8Ω的小灯泡和一个标有20Ω1.5A的滑动变阻器进行实验.1请用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整.要求当滑动变阻器的滑片向左移动时电流表的示数增大.连线不得交叉选择电流表合适的量程2实验中小雨改变滑动变阻器的阻值多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压根据记录的数据小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象如图乙根据图象提供的信息计算出小灯泡的额定功率为W.3另一组的同学在实验时无论如何移动滑动变阻器的滑片P电压表电流表示数均不变小灯泡发光暗淡出现这种现象的原因可能是.
下列工作设备中利用了热机的是
如图所示是某家庭电路闭合开关灯不亮用试电笔接触c点氖管不发光接触d点氖管发光.则该电路的两处故障分别是.
如图是一个自动控制电路当开关S闭合时电路中各用电器的工作情况是
原子核是由质子和构成.电动机将能转化为其他形式的能.电能可以使电灯发光同时产生内能散失到空气中但这些内能却无法自动地转化为电能这说明能量的转化或转移是有的.
如图所示.用一张硬卡片拨动木梳的齿能听到卡片由于而发出的声音.用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢能够听出卡片声音的发生了变化选填“响度”或“音调”.
如图所示两个灯泡完全相同电源电压为6V.闭合开关关于电压表示数和灯L2两端的电压下列说法正确的是
如图所示的现象中能用光的折射规律解释的是
用20N的水平推力推着重力为80N的物体沿水平方向做直线运动物体运动了4m则在此过程中
小刚和小军在探究“电流与电压电阻的关系”实验中老师提供的实验器材有电源电压恒为4.5V电流表电压表各一个开关一个四个定值电阻5Ω10Ω15Ω20Ω滑动变阻器规格为“20Ω2A”导线若干. 1小刚探究“电流与电压的关系”该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外其作用主要是. 2实验中所测的数据如表一所示.由表一数据可得. 3小军探究“电流与电阻的关系”所测的数据如表二所示. ①请依据表格中的数据和电路图分析将电阻由5Ω换成10Ω闭合开关进行实验时应向填“左”或“右”移动滑片P使电压表的示数保持V不变记录电流值. ②当将20Ω的电阻接入电路记录第四组数据时R1与R2的电功率之比是.
如图所示小灯泡L上标有“12V3.6W”字样.定值电阻R1的阻值为10Ω滑动变阻器R2上标有“50Ω1A”字样.闭合开关S1S2小灯泡L正常发光.电流表电压表的接入量程分别为0~3A0~15V.当小灯泡正常发光时其电阻为Ω.滑动变阻器允许连入的阻值范围是Ω.断开开关S1S2用一个新的电源去替换原来的电源调整电流表电压表的量程分别为0~0.6A0~3V在移动滑动变阻器滑片的过程中要求两个电表先后均能达到满刻度且电路正常工作则允许替换的电源电压范围是V.
在塑料薄膜袋中滴入几滴酒精排出袋中空气后把袋口扎紧再放入80℃以上的热水中发现塑料袋明显鼓起从热水中拿出鼓起的塑料袋放入冷水中发现塑料袋又变瘪了.以上过程是因为酒精先后发生了和两种物态变化.
如图所示是利用起重机打捞水中物体的示意图.起重机的吊臂前端由滑轮组组成动滑轮总重为300kg绳重和摩擦不计.现在用此起重机从水中把质量为2×103kg体积为0.8m3的物体G向上提当物体在水中均匀上升时滑轮组上钢丝绳拉力F的功率为3kW.则物体完浸没在水中时受到的浮力为N物体未露出水面前上升的速度为m/s物体离开水面后滑轮组的机械效率是.g=10N/kgρ水=1.0×103kg/m3
关于力和运动的关系下列说法正确的是
在测量小灯泡的电功率的实验中电源电压恒为6VR是滑动变阻器灯泡的额定电压是2.5V1按图甲所示将电路连接正确后闭合开关发现小灯泡不亮且电压表无示数电流表有示数且没超出量程.则产生故障的原因可能是2通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据并作出如图乙所示的I﹣U图象.根据图象可知小灯泡的额定功率为W3小明进一步思考认为以上装置可以直接用来探究导体中的电流与电压的关系老师认为他这种想法是错误的原因是.
如图所示利用滑轮组将重500N的货箱以0.1m/s的速度匀速提起绳子自由端拉力F为200N不计摩擦和绳重g取10N/kg.求 1拉力的功率 2用该滑轮组将重800N的物体提高1m拉力做的功.
用手快速反复弯折铁丝数十次铁丝弯折处会发热铁丝的内能将.这个实验说明可以改变物体的内能.迅速将铁丝弯折处放入质量为2g的水里结果使水温最高升高了1℃这些水吸收了J的热量.
如图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象将它们按图乙所示接入电路中只闭合开关S小灯泡的实际功率为1W再闭合开关S1电流表示数为A此时电路消耗的总功率为W.
如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置图. 1小车必须从三个相同斜面的同一高度下滑这是为了 2小车在木板表面运动得最远这是因为 3由此可以推断假如小车在光滑水平面上不受阻力它将.
下列关于摩擦力的说法中正确的是
如图甲所示电源电压恒定R0为定值电阻.当滑动变阻器的滑片在ab两点之间滑动时电压表示数U与电流表示数I的关系如图乙所示.求 1当电流表的示数为0.25A时滑动变阻器R的阻值 2当滑动变阻器的滑片分别置于ab两点时电阻R0消耗的电功率之比 3R0的阻值及电源电压.
如图所示一块磁铁静止吸附在竖直铁板上请画出其竖直方向上受力示意图.
如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置当导线AB如何运动时电流表的指针会发生偏转
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