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典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为()阶段。
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潜力激活与创造力开发继续教育《潜力激活与创造力开发继续教育》真题及答案
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什么是问题解决问题解决的过程分为哪几个阶段
解决问题的思维过程分为几个阶段
发现问题
明确问题
提出假设
检验假设
以下有关创新思维的说法正确的项是
沟通者要训练自身的创新思维能力,不仅要打破思维定式,还要培养创新思维
逆向思维是最典型的创新性思维,说得简单点,就是“倒过来想”
所谓发散思维,就是从一个信息源中导致出多种不同结果的思维方法。它的主要表现特征就是“大胆地设想”
创新思维是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法
小王是某公司的市场营销部经理在解决问题时视角宽阔喜欢考虑不同的选择以及将来的可能性为了收集尽可能多的
智力活动
确认活动
选择活动
设计活动
创新思维就是依靠现成的材料进行分析综合判断推理来解决问题
关于思维创新的酝酿阶段下列说法正确的有①这一阶段关键是发现问题分析问题形成有创新价值的课题②这一阶段
①②
①③
②③
③④
为解决某一常规思维难以解决的问题而采取反向思维寻求解决问题的自主创新能力建设方法是
逆向思维法
组合法
头脑风暴法
稽核问题表法
创造性解决问题的过程阶段分为
准备阶段
酝酿阶段
明朗阶段
验证阶段
解决问题的思维过程有________________________四个阶段
小王是某公司的市场营销部经理在解决问题时视角宽阔喜欢考虑不同的选择以及将来的可能性为了收集尽可能多的
智力活动
确认活动
选择活动
设计活动
小李是某公司的市场营销部经理在解决问题时视角宽阔喜欢考虑不同的选择以及将来的可能性为了收集尽可能多的
智力活动
确认活动
选择活动
设计活动
创新和解决问题之间是一个互动的过程互动的过程中需要创新思维
解决问题的能力创造性思维的过程分为酝酿期准备期验证期明朗期四个阶段
注重过程的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果更要注重讲清解决问题的思维过程
解决问题的思维活动分几个阶段试分析影响问题解决的因素有哪些
在解决问题的思维创新过程中推测是通过已知探测未知的必经之路
创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力我们要要提倡和树立创新意识这是因为创新意识是
从事各种创新活动的内在动力
以新颖独创的方法解决问题的思维过程
社会发展和变革的基础
人类的最高价值追求
一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中一切对创新成果起作用的思维活动均可视为广义的创新思维
典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为阶段
三个
四个
二个
六个
创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程
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人际交往的破裂通常要经历阶段
有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置这种配置过程要根据的要求注意个体之间多方面素质的差异
列宁执政党建设目标的新定位
总而言之一般说来等语言是思维的特征的体现
现代社会已进入创新时代当前管理的对象开始变为
由于能力在很大程度上是一个客观感觉因此在进行压力管理时要区别不同的对象采取不同的策略根据对象的不同特点做到具体问题具体分析
下列属于衡量智商高低标准的是
都可以通过外在表现出来
思维能力素质一般包括
从产业结构来看经济可以分为
心态是为达到某种目的采取的
构成内在的驱动倾向性的心理素质是
专业技术是人类征服自然和改造过程中所取得的成果
专业技术人员潜力开发有助
个人能力是反应中情境规定的主要因素
我国通过方方面面的教育最终要让学生们明白人之所以为人最根本的就是因为人有
身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的
体力是一个人状况的总称
下列属于人的能力开发的是
孔子曰三人行必有我师吾尝终日而思索不如须臾之所学也这说明了是丰富才智的一个重要途径
创新思维是的思维方式
这是情商中最基本也是最先发展的能力
观念对一个人的心理成长和发展有着极大的影响下列属于情绪控制与调节原则的是
团队合作不足的表现
潜能是在每一个人身上的尚未被出来的各类能量
切实加强自主创新能力建设提高自主创新能力
人们的共同的信念是人们共同活动的
人的潜力素质既包含素质是共性与个性的统一
专业技术人员是指掌握某一特殊领域的知识理论或操作技术手法并以其掌握的专门知识理论或操作技术手法从事某种专门性工作或职业依照法律或合同协议获得的人
人性中影响潜力发挥的主要因素有
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