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当字母取何值时,下列各式有意义:
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教案备课库《初二年级数学同修学案20151038B》真题及答案
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当字母取何值时下列二次根式在实数范围内有意义
当x取何值时在实数范围内有意义
当字母取何值时下列二次根式在实数范围内有意义
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当字母取何值时下列二次根式在实数范围内有意义
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
0
1
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当字母取何值时下列各式有意义
当字母取何值时下列二次根式在实数范围内有意义
x为何值时下列各式有意义
当字母取何值时下列各式有意义
当字母取何值时下列二次根式在实数范围内有意义
当字母取何值时下列各式有意义
对于代数式来说不论a取何值总有意义
写出一个只含字母x的代数式要求1要使此代数式有意义字母x必须取全体大于1的实数2此代数式的值恒为负数
当字母取何值时下列各式有意义
当字母取何值时下列各式有意义
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
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1
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写出一个只含有一个字母的代数式要求1要使此代数式有意义字母必须取全体正数2此代数式的值恒为负数.
当字母取何值时下列各式有意义
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计算-6xx-3y
|-3|+|2-|的值为
=.
计算=.
已知一个正数的两个平方根是x﹣7和3x﹣1则x的值是.
计算a+2a2+4a-2
计算.
计算=.
在四个实数﹣205中最小的实数是
解下列方程28x2-63=0
解下列方程
计算a+b-c2.
已知a+b=-5ab=6求下列各式的值a-b2
若+|2x-y-5|=0求x+y的平方根.
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的算术平方根是
计算
计算÷.
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计算.
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如果成立则ab的值为
计算
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计算a2bc3·c5·ab2c
若a=-3b=则a2n·abn+12=n是正整数.
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若am+1bn+2·a2n-1b2m=a5b3则m+n的值为多少
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