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现代科技革命带来了危及人类社会的“全球问题” 现代科技革命推动生活方式的变革 现代科技革命决定着生产力发展的方向、速度和规模 现代科技革命推动思维方式的变
在16、17世纪以前，科学家比技术工作者享有更高的地位和荣誉 技术工作者徒有美名 由于科技与技术的分离和科学与社会的分离造成16、17世纪以前科学成果不能用于社会 科学对社会不会产生什么影响
现代科技革命带来了危及人类社会的“全球问题” 现代科技革命推动生活方式的变革 现代科技革命决定着生产力发展的方向、速度和规模 现代科技革命推动思维方式的变革
19世纪20年代 19世纪末 20世纪20年代 20世纪50年代
第一次工业革命期间 第二次工业革命期间 第三次工业革命期间 20世纪90年代
现代科技革命带来了危及人类社会的“全球问题” 现代科技革命推动生活方式的变革 现代科技革命决定着生产力发展的方向、速度和规模 现代科技革命推动思维方式的变革
20世纪初 20世纪30年代-50年代 20世纪80年代末 20世纪90年代末20世纪30年代-50年代，诞生了“霍桑试验” ，人际关系学说和行为科学理论形成。
生产的进步决定消费的质量和水平的提高 消费是生产的目的 生产为消费创造动力 消费是生产的动力
生产决定消费的质量和水平 生产和消费相互决定 消费决定生产的规模和效益 消费推动人类历史的进步
20世纪60年代以前 20世纪60年代以后 20世纪70年代以后 20世纪80年代以前 20世纪80年代以后
18世纪晚期 19世纪初期 19世纪中期 20世纪末期
19世纪zōng jiāo 信仰不存在了，20世纪人们因缺少信仰而失去人生意义 19世纪人从神学束缚中解放，20世纪人类陷入信仰危机和精神困境 19世纪强调人的价值，20世纪人类面临传染病、灾难和污染的威胁 19世纪科学快速发展，20世纪科学面对伦理道德的巨大挑战
20世纪90年代 20世纪80年代 20世纪初 21世纪
生产决定消费的质量和水平 生产和消费相互决定 消费决定生产的规模和效益 消费推动人类历史的进步
该现象产生都离不开工业革命的推动 体现了经济政策由重商主义向自由主义的演变 体现了资本主义生产关系的逐步调整 表明科学技术已成为经济发展最主要的驱动力
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