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在表述培训目标时要做到可衡量性,以下()全部是建议使用的动词。

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培训对象培训的需求度;  培训目标定位是否准确;  培训所针对的岗位与培训对象是否匹配;  培训对象的个人差异。  
进行培训项目评估;  进行培训项目立项的可行性分析;  要输出培训任务说明书;  及时反馈评估意见。  
市场要有同质性、 应变性、 市场范围相对较小  市场要有可进人性、 可变性、 垄断性、 同质性  市场具有可测量性、 需求大量性、 效益性、 应变性等  要做到分片集合化, 子市场要有可衡量性、 可接近性、 稳定性和足够的购买潜力  
市场要有同质性、应变性、市场范围相对较小  市场要有可进入性、可变性、垄断性、同质性  市场具有可测量性、需求大量性、效益性、应变性等  要做到分片集合化, 子市场要有可衡量性、可接近性、稳定性和足够的购买潜力  
尽量使用形容词/副词  使用精确的,描述性的语言  使用被动的动词  使用复杂的衡量标准  
音量适中  吐字清晰  语调柔和  语速缓慢  
组合空间要做到主次分明,次要空间可任意安排,要保证主要空间的使用  组合空间要做到“闹”“静”分区,既互不干扰,又有适当联系  组合空间要做到“内”“外”空间组织有序  公共建筑要具体问题具体分析,做好人流疏散  

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