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心理物理学的创立 心理实验室的创立 自然科学的发展 化学的发展
用温度计测量液体温庋，应先将温度计从液体中取出再读数 用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母 用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽
用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端
用温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数
用弹簧测力计测量物体的重力，不调零就可以直接进行测量
用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端 用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母 用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔尾部的金属帽
α粒子散射实验是原子核式结构理论的实验基础 光电效应实验表明光具有粒子性 电子的发现揭示了原子不是构成物质的最小微粒 天然放射现象的发现证实了玻尔原子理论是正确的
用温度计测量液体温度，待示数稳定后将温度计从液体中取出拿到窗口亮处仔细读数 用刻度尺测量长度，应将刻度尺的一端与被测物体的一端对齐 用天平测量物体质量时，发现横梁稍微有一点不平衡时就要调节平衡螺母 用试电笔辨别火线时，要用手指或手掌抵住试电笔上端的金属帽
用螺丝刀状试电笔辨别火线和零线时，要用指尖抵住试电笔上端的金属帽
用托盘天平测量物体质量的过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母使其平衡
用刻度尺测量长度，必须让零刻度线对齐被测物体的一端
用温度计测量液体温度，读数时温度计的玻璃泡要继续留在待测液体中
光的偏振现象说明光是横波 光电效应实验表明光具有粒子性 天然放射现象的发现证实了玻尔原子理论是正确的 电子的发现揭示了原子不是构成物质的最小微粒
用电流表测量电路中电流的时候，应该与被测电路并联 用温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数 用弹簧测力计测量物体的重，不需要调零可以直接进行测量 用托盘天平测量物体质量时，横梁不平衡，应该增减砝码或者调节游码
使用温度计测量液体温度，将温度计从液体中取出来读数 使用弹簧测力计时，不调零就直接进行测量 使用天平称量物体质量时，用手直接拿取砝码 不能直接把电流表接在电源的正．负极上
用刻度尺测量长度, 应让整刻度线对准被测物体的一端 用温度计测量液体温度, 应将温度计从液体中取出再读数 用弹簧测力计测量物体的重力, 不调零就可以直接进行测量 用托盘天平测量物体质量过程中, 发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端 用温度计测量液体温度，应将温度计从液体中取出再读数 用弹簧测力计测量物体的重力，不调零就可以直接进行测量 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数 用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母 用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽
用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数
用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端
用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母
用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽
用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数 用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端 用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母 用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽
α粒子散射实验是原子核式结构理论的实验基础 光电效应实验表明光具有粒子性 电子的发现揭示了原子不是构成物质的最小微粒 天然放射现象的发现证实了玻尔原子理论是正确的
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