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已知,线段AC=10,点B是线段AC的中点,点D是线段AC上一点,且BD=2cm,则线段CD的长为( )
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教案备课库《七年级第四阶段综合复习卷(二)》真题及答案
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已知线段AC=8cm点B是线段AC的中点点D是线段BC的中点求线段AD的长.
已知M.是线段AB的中点点C.在线段AB上且AC=4cmN.是AC的中点MN=3cm求线段CM和线段
下列说法中正确的是.①射线AB和射线BA是同一条射线②若AB=BC则点B.为线段AC的中点③同角的补
①②
②③
②④
③④
已知线段AB=10点C.是线段AB的黄金分割点AC>BC则AC的长为_________
如图已知点C是线段AB的中点点D是线段AC的中点点E是线段BC的中点.1若线段DE=9cm求线段AB
已知AEC三点在同一直线上线段AC=8线段CE=6点BD分别是线段ACCE的中点求线段BD的长度.
如图已知线段AB=6点C是AB的中点点D是线段AC上的点且DC=AC求线段BD的长.
已知线段AB=10㎝点C.是AB的中点点D.是AC中点则线段CD=_________㎝
已知线段AC=6cmAB=10cm且A.B.C.三点在同一条直线上AC的中点为MAB中点为N求线段M
如图3已知B.是线段AC上的一点M.是线段AB的中点N.是线段AC的中点P.为NA的中点Q.是AM的
1
2
3
4
已知C.为线段AB的中点D.是线段AC的中点1画出相应的图形并求出图中线段的条数2若图中所有线段的长
如图已知B.为线段AC上一点M.是线段AB的中点N.为线段AC的中点P.为NA的中点Q.为MA的中点
已知点C是线段AB上的一点如果线段AC=8cm线段BC=4cm则线段AC和BC的中点间的距离为.
已知点C.在线段AB上下列各式中①AC=AB②AC=CB③AB=2AC④AC+CB=AB能说明点C.
①
①②
①②③
①②③④
已知点ABC在同一条直线上有下列论断①若点C为线段AB的中点则AC=BC②若AC=BC则点C为线段
①②③
①②③④
②③④
①③④
如图线段AB=8M是线段AB的中点N是线段AC的中点C为线段AB上一点且AC=3.2求MN两点间的距
已知线段AB利用无刻度的直尺和圆规作线段AC使点B.为线段AC的中点要求不写作法保留作图痕迹
已知线段AB的长为10cmC.是直线AB上一动点M.是线段AC的中点N.是线段BC的中点.1若点C.
已知A.E.C.三点在同一直线上线段AC=8线段CE=6点B.D.分别是线段ACCE的中点求线段BD
已知线段AC和线段BC在同一条直线上若AC=12cmBC=8cm线段AC中点为M线段BC的中点为N求
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Mr.Hualwaysplaysgameswithweinhisclass.Wealllikehim.
—doesshelikeEnglish?—Becauseitisveryinteresting.A.What B. Why C. When D. How
Themanwantedtogivehisthankstothepeopletheirhelp.A.for B.of C.with D.on
Itwasnewsthatallofthestudentsgotexcited.A.suchexciting B.veryexciting C.suchanexciting D.soexciting
小明在学习电与磁时想了这样一个问题把滑动变阻器全部接入电路就是一个通电螺线管它的周围应该有很强的.他找来器材做了如图所示的实验闭合开关后发现滑动变阻器附近的小磁针几乎没有反应这是因为电流太小太弱.
Itseemedpossibleforhumanstohaverobotshundredsofyearsagobutnowithascometrue.
I’mnotfeelingwellandthedoctortoldmetotakesome.
—doyouhaveP.E.?—OnTuesdaysandFridays.A.When B.Whattimes G.Where D. Which
一个两位数十位上的数是x个位上的数是8这个两位数是
Tomisgreatfandwealllikeplayingwithhim.
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---Thebottleisempty.Canyouitwithjuice?---OK.Nowit’sfull.
OurJapanesefriendJapanesedishesforustomorrow.A.cook B.cooks C.cooked D.willcook
Ihaveagoodfriend.HisnameisKevin.Heis1.NowheisinNo.5Middle School.He'sinClassroom7A.Kevinlikesdoingsports.He'sabasketballfanandcan 2itwell.Kevinhastwobasketballs.MichaelJordanishis3basketball player.4doeshelikeJordan?BecauseKevinthinksJordanisreally5. ThistermKevinwantstobeontheschool6team. OnFridayafternoonKevinalwaysplaysbasketball7hisclassmatesafter school.ButFridayisnothisfavorite8.HisfavoritedayisWednesday.Why? BecausehehasP.E.on9morning.Mr.LiishisP.E.teacher.Kevin10his P.E.classisfun.AndonWednesdayafternoonhehasa11class.It'srelaxingfor himto12asongalongwiththepiano. School13at5:00pm.AftergettinghomeKevinalwayshassomestrawberries14.Helikeschickeneggstomatoesandrice15dinner.After dinnerHelikesplayingcomputergamesandhisparentslikewatchingTVintheevening. 1.A.three B.thirteen C. thirty D. thirteenth 2.A.watch B.play C. meet D.sell 3.A.favorite B.healthy C. small D.busy 4.A.Who B.What C. How D.Why 5.A.big B.short C. easy D.great 6.A.baseball B.basketball C. tennis D. volleyball 7.A.with B.for C. to D.about 8.A.week B.subject C. day D.lesson 9.A.Monday B.Tuesday C. Friday D. Wednesday 10.A.wants B.thinks C. knows D.looks 11.A.music B.science C history D.math 12.A.sing B.write C. read D.speak 13.A.over B.finishes C. begins D.goes 14.A.one B.two C. first D. second 15.A.in B.to C. on D.for
—LucycanyoucomeandhelpmewithmyEnglish?—Yes.I'mnow.A.free B. busy C. fun D. fine
Hehasanartlforanhourafterschooleveryday.
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I likesciencebecauseit'sreallyuse.
Tomgotuplatethismorning.Hehurriedtoschooleatingbreakfast.Nowhe'sveryhungry.
Hethinksmathisdifficultbutu.
一只小灯泡的额定电压为2.5V正常发光时的电流约为0.3A.小雨想测量这只小灯泡的额定功率实验室中有如下器材一个电压表一个电流表一个开关两端电压恒为6V的电源滑动变阻器导线若干.1小雨根据实物图甲进行了三次测量测量数据如下表.当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示则小灯泡的额定功率为W.2完成上述实验后小雨用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关借助部分现有的实验器材设计了如图丙所示的电路也测出了这只小灯泡的额定功率.请完成下列实验步骤①闭合开关S1将S2拨到触点选填1或2移动滑片使电压表的示数为V②再将开关S2拨到触点选填1或2保持滑片的位置不动读出电压表的示数U③灯泡额定功率的表达式为P额=用UU额和R0表示.④灯泡功率P与U2I2之间关系图象如图丁所示正确的是.
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