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甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响.他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位置由静止滑下,在水平面上分别标记出小车停下的位置.(1)标记③是小车在 表面上停...
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教案备课库《分类集训6力运动和力》真题及答案
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如图所示甲是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下撞到同
甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响他在水平桌面上分别铺上毛巾棉布木板让小车从斜面上的
如图所示甲是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下碰到同
1如图所示的实验装置中验证阿基米德原理的装置是___________测量大气压的装置是_______
如图所示甲是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下碰撞同
本题有两小题1如图所示用斜面木板棉布玻璃板小车做探究阻力对物体运动的影响的实验①为了使小车到达水平面
某同学用如图17所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响他在水平桌面上分别铺上毛巾棉布木板让小车从斜面
如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验装置下列有关此探究活动的各种表述错误的是
每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下
由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
水平面越粗糙,小车在水平面上前进的距离越远
运动的物体若不受阻力,将一直运动下去
某同学用如图16所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响他在水平桌面上分别铺上毛巾棉布木板让小车从斜面
小明同学在探究阻力对物体运动影响的实验时利用如图甲所示的装置实验中该同学先后三次将同一小车放在同一斜
小华用如图所示装置探究阻力对物体运动的影响实验中每次让小车从斜面相同/不同高度由静止释放先后让小车在
如图所示是探究阻力对物体运动影响的实验装置.下列有关表述错误的是
每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下
小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越远
运动的小车如果不受阻力,它将一直静止不动
研究过程中采用了实验加推理的方法
如图所示甲是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下碰到同
某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响甲乙木板上分别铺有毛巾和棉布丙木板上不铺任何材料让小车
如图所示甲是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下碰到同
如图所示甲是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下碰到同
用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响实验.1实验时让小车从斜面高度滑下目的是使小车到达平面时具有相
如图所示甲是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下碰到同
为了探究阻力对物体运动的影响做了如图所示的实验1为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况在实验
某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响他在水平桌面上分别铺上毛巾棉布木板让小车从斜面上的
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若代数式4x-1与3x-6的值互为相反数则x的值为.
函数的自变量x的取值范围是
函数的自变量x的取值范围是
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在函数中自变量x的取值范围是
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化简求值其中x=2+y=2﹣.
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函数y=自变量的取值范围是
如果不等式组恰有3个整数解则a的取值范围是
函数的自变量x的取值范围是
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下列说法中错误的是
一元一次方程的解为A.x= B.x= C.x= D.x=
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