首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
水泥按照用途及性能分类,可分为( )。
查看本题答案
包含此试题的试卷
公路水运工程试验检测师《练习题一》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
按照用途分类草坪可分为哪几大类
涂料按照用途分可分为建筑涂料工业涂料防腐涂料
锅炉按照用途可分为电站锅炉和工业锅炉两种
开关按照用途可分为滑动开关钮子开关拨动开关按钮开关等
按照用途样板可分为裁剪样板和工艺样板
会计账簿有不同的种类按照用途不同可分为____________和______
会计账簿按照用途划分可分为序时账簿分类账簿和备查账簿
螺纹按照用途不同可分为两大类
接触网支柱按照用途可分为哪几种
螺纹按照用途不同可分为联接螺纹和两大类
供水系统按照用途分类可分为
生活用水
生产用水
办公用水
消防用水
按照用途分类粮油样品可分为供检样品标准样品和标本样品四类
原始样品
保留样品
平均样品
试验样品
彩色感光胶片按照用途划分一般可分为
按照用途区分桥式起重机可分为哪几类
储蓄账薄按照用途划分可分为
序时账、分类账、登记薄
日记账、分类账、登记薄
订本式、活页式、卡片账
配件的分类方法很多其主要分类有
按照机械的组成可分为零件、组合件和总成件。
按照使用性质可分为消耗件、易损件、大修件和基础件。
按照使用范围可分为专用件和通用件。
按照用途和供应渠道可分为工矿、农机、汽车、二类机电配件等。
液压阀按照用途可分为____________________和__________三大类
会计账簿按照用途可分为
序时帐簿
分类账簿
备查账簿
调压器按照用途分类可分为用户调压器和专用调压器
现代火炮按照用途可分为_______________________________________
热门试题
更多
某外加剂含固量检验称量瓶加试样重量110g称量瓶加烘干后试样质量90g 称量瓶10g含固量为%
在无机结合料稳定土无侧限抗压强度试验中对中试件要求每组试件的数 目不少于试件
无机结合料稳定碎石当公称最大粒径为19mm时四档备料I要求一二 三四档规格组合为
塑料排水板滤膜湿态抗拉强度的试件应在水中浸泡
粉煤灰需水量试验胶砂流动度为130mm时加水量是140mL需水量比为%
预应力混凝土桥梁用金属波纹管抗渗漏试验应事先施加集中荷载至变形达 到圆管内径后进行抗渗漏试验
测定粉煤灰烧失量取1g试样置于瓷坩埚中在高温炉中灼烧
混凝土常压泌水测定3批试验结果分别为7%10%10%最终常压泌水率 为%
按照水运工程混凝土质量控制标准C类粉煤灰中氧化钙含量不大于
对比试验的水泥初凝时间差及终凝时间差均不应大于
钢筋拉伸试验一般应在温度范围内进行
合格的中型回弹仪在钢砧上的率定值应为
钢筋力学性能检测抗拉强度小于等于200N/mm2的结果数值修约间隔为
根据水运工程混凝土施工规范当对留置试件的抗氯离子渗透性合格评 定结论有怀疑时采用在构件上钻取芯样进行验证性检测同类构件的芯样不少 于3个混凝土构件龄期不大于天
水泥稳定级配碎石作路面底基层的配合比设计水泥剂量选
有抗冻要求的混凝土以及最冷月月平均气温在o℃以上但有偶然受冻情况 的海水环境所用的混凝土应根据骨料最大粒径来控制拌和物的含气量当骨料 最大粒径为31.5mm时含气量应控制在的范围内
海洋环境预应力混凝土抗氯离子渗透性需满足
氧化镁含量为是划分钙质生石灰和镁质生石灰的界限
水泥样品应密封保存
土工织物拉伸试验中宽条法的试样有效宽度为
土工合成材料取样后如果暂不裁剪应卷起保管而不能折叠保管如果样品 用于做验样品保管时既不能卷起也不能折叠
在进行砂的氯离子含量检测时测的样品滴定时消耗的硝酸银标准溶液的体 积为V1=1.80ml空白试验时消耗的硝酸银标准溶液的体积为V2=0.20ml硝酸银 标准溶液的浓度为0.0099mol/L换算系数为0.0355砂试样重为500克则此批 砂的氯离子含量为
关于水泥强度试件成型后的养护以下说法正确的是
水运工程混凝土抗庄强度标准试块的留置规定要求连续浇筑超过1000m3时 同一配比的混凝土每取样不少于一组
道路沥青和建筑沥青的组批要求分别是:以同一厂家同一品种同一标号 每吨和吨为一批
水泥安定性试验中每个雷氏夹应配备的玻璃板两块
根据水运工程混凝土试验规程JTJ270-98在进行岩石抗压强度试 验前应将试件置于水中浸泡水面应至少高出试件顶面mm
混凝土试验室的温度应保持在
码头土工织物滤层宜采用非织造土工织物或机织土工织物当采用非织造土 工织物时其抗拉强度不宜小于
现场检测混凝土表面硅烷浸渍质量应在喷涂后d进行
热门题库
更多
电梯安装维修工
公路水运工程试验检测师
中级银行从业资格
建筑咨询工程师
烟草检验
财产行为税
法律职业资格
传染病
管理会计师
蔬菜园艺工
生殖系统题库
消防接警调度员
工业废气处理工
眼科学
初级经济师
中级注册安全工程师