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卫生系统与教育、环保、城建等部门的关系应该是各自独立,互补干扰的

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立刻要求该企业进行整改  及时移送区卫生主管部门处理  及时移送区环保主管部门处理  
主从型  指导-被指导型  并列-互补型  相互竞争型  指导合作型  
政策指导法,法制约政策,两者相辅相成  政策高于并大于法,法必须服从政策  法高于大于政策,政策必须服从法  政策和法各自独立,互不干涉  
课外教育是课堂教学的延续和补充  课外教育具有相对独立性  课堂教学与课外教育可以互相取代  课堂教学与课外教育可以互相补充  
从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者  从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者  从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者  从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师  
政策指导法,法律和政策,两者相辅相成  政策高于并大于法,法律必须服从政策  法高于大于政策,政策必须服从法  政策和法各自独立,互不干涉  
文字说明图画  图画解释文字  图画与文字互补  图与文字无关  
卫生行政领导  健康教育人员  社会大众  目标人群  与目标人群关系密切的人  
安全卫生的  色彩鲜艳的  静态的  动态的  
政策指导法,法制约政策,两者相辅相成  政策高于并大于法,法必须服从政策  法高于并大于政策,政策必须服从法  政策和法各自独立,互不干涉  
指导--被指导型  并列--互补型  主从型  相互竞争型  指导--合作型  
并列-互补型  指导-被指导型  主从型  相互参与型  相互竞争型  
小李是教育系统的选手  小李不是教育系统的选手  小李不是卫生系统的选手  小李是卫生系统的选手  
街道  环卫部门  沿街单位  市政部门  
实验组和对照组应该是相关的  实验组和对照组应该是匹配的  实验组和对照组应该是无关的  实验组和对照组应该是独立的