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按应急管理的对象划分,突发事件是力量调度方案处置的对象,国家将突发 事件分为( )。

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突发事件发生后,履行统一领导职责或者组织处置突发事件的应急管理部门应当针对其性质、特点和危害程度,立即组织有关部门,调动应急救援队伍和社会力量,采取应急处置措施  突发事件发生后,应当视具体情况采取应急措施,不得为稳定市场而采取经济性处置措施  人民政府应当尊重公众的知情权,按照规定统一、准确、及时发布有关突发事件事态发展和应急处置工作的信息  
削减风险  突发事件  避险措施  应急救援  
突发事件应急处理指挥部的组成和相关部门的职责  突发事件的监测与预警;突发事件信息的收集,分析,报告,通报制度  突发事件应急处理技术和监测机构及其任务  突发事件的分级和应急处理工作方案;突发事件应急处理专业队伍的建设和培训  突发事件预防,现场控制,应急设施,设备,救治药品和医疗器械以及其他物资和技术的储备与调度  
突发事件的预防与应急准备  突发事件的监测与预警  突发事件的应急处置与救援  突发事件事后恢复与重建  
火灾等级调度  火警力量调度  灾害事故力量调度  突发事件力量调度  
贯彻落实__、国务院及本级党委、政府有关海上搜救工作的决策部署,负责本级海上搜救中心应急值守工作。  收集、掌握可能引起海上突发事件的预警信息,按规定启动应急预案,做好预防和应急准备工作。  负责组织指挥本辖区搜救力量开展海上突发事件应急处置工作,协调辖区内社会力量参与海上突发事件应急处置工作。  督促、检查、指导下级海上搜救中心应急值守工作。  
火警力量调度  社会救助力量调度  消防宣传力量调度  遇险紧急求助力量调度  
__地方、上级政府领导下级政府和政府对其各有关部门的统一领导  按突发事件的类别由政府有关部门负责日常应急管理工作  按照突发事件的性质、范围、危害的不同,分别由不同层级的政府负责应急处置  不同法律关系主体之间、政府各有关部门之间和各种应急保障力量之间的综合协调  
各级人民政府应当建立应急救援物资、生活必需品和应急处置装备的储备制度  学校应当把应急知识教育纳入教学内容,对学生进行相关知识教育  国务院有关部门组织制定国家突发事件总体应急预案,并适时修订  突发事件应急预案分国家、省、市、县四级  
保护公民的权利和应急处置的需要  保障生活必需品的供应  组织处置突发事件  调动应急救援队伍和社会力量  
迅速了解掌握事件性质、起因、发展程度等基本情况  对负有突发事件应急处置责任的文化市场经营管理人员开展必要的培训  通知公安、消防、医疗、国家安全、通信等相关部门  指导执法部门开展应急处置工作  
成立突发事件应急领导小组  建立健全突发事件应急预案  撰写突发事件处置报告  通过完整保存领导值班日志记录、服务记录、突发事件演练记录、突发事件处置报告等形式,做到预防突发事件落实情况痕迹化管理  做好突发事件演练  
一般突发事件  较大突发事件  重大突发事件  特大突发事件  
突发事件预警  突发事件评估  突发事件发生  突发事件应对  

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