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运用社会工作的理论和方法,对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务,实现矫正其思想和行为,防止再违法犯罪的目标。以上这句话是针对社区治安的( )内容而言的。
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初级社会工作者《单项选择》真题及答案
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运用社会工作的理论和方法对社区范围内的违法犯罪人员以及刑满释放人员提供专业服 务实现矫正其思想和行为
矫正社会工作领域中的院舍训练通常是为违法犯罪人员尤其是而设置的在不同国家和地区有不同的名称但一般不外
违法犯罪青少年
违法犯罪妇女
违法犯罪流浪人员
违法犯罪老年人
矫正社会工作领域中的院舍训练通常是为违法犯罪人员尤其是而设置的
犯罪行为轻微的成年人
违法犯罪青少年
违法犯罪的妇女
违法犯罪的高龄老人
由社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育心理辅导行
社区矫正
监狱矫正
行为治疗
矫治社会工作
社区教育
运用社会工作的理论和方法对社区范围内的违法犯罪人员以及刑满释放人员提供专业服务实现矫 正其思想和行为
法制教育
人民调解
社区矫正
维持秩序
运用社会工作的理论和方法对社区范围内的违法犯罪人员及刑满释放人员提供专业服务实现矫正其思想和行为防止
法制教育
人民调解
社区矫正
维持秩序
事故预防
社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育心理辅导行为
犯罪矫治
预备犯罪矫治
社区矫正
矫治社会工作
在中国城市的区街居等社区范围内在社会工作的价值观和理论知识指导下运用社会工作的方法和技巧为全体社区成
社会救助社会工作
家庭社套工作
学校社会工作
社区社会工作
矫治服务是指
针对监狱中的犯人的社会工作
针对社区中的犯罪人员的社会工作
针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作
针对犯罪人员家属的社会工作
社会工作者在专业价值观的指引下运用社会工作的理论知识方法和技术为罪犯或具有犯罪危险性的人员及其家人在
教育保障
家庭生活
基本生存
再社会化
社会工作者在专业价值观的指引下运用社会工作的理论知识方法和技术为罪犯或具有犯罪危险性的人员及其家人在
基本生存
家庭生活
教育保障
再社会化
丁慧从事矫治社会工作她运用专业理论和方法对社区中有犯罪危险的违法人员提供使之消除犯罪心理结构修正其行
行为纠正
改善工作条件
思想教育
精神康复
心理辅导
丁慧从事矫治社会工作她运用专业理论和方法对社区中有犯罪危险的违法人员提供使之消除犯罪心理结构修正其行
行为纠正
改善工作条件
思想教育
精神康复
心理辅导
社区的社会工作者在工作中发现他所工作的社区里有几个人经常被派出所找去谈话有时候还会被关进监狱里针对这
法制教育
治安防范
社区矫正
维持秩序
社区预防
在中国城市的区街居等社区范围内在社会工作的价值观和理论知识指导下运用社会工作的方法和技巧为全体社区成
社会救助社会工作
家庭社会工作
学校社会工作
社区社会工作
矫正社会工作是指将社会工作实施于矫正体系中是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下运用社会工作
审判
刑释
监禁
入学
社区矫正
近几年青少年违法犯罪人数呈上升趋势做好青少年违法犯罪人 员社会工作重要性凸显而青少年在成长阶段对别人
社会化
尊重
个别化
接纳
矫治服务是指C
针对监狱中的犯人的社会工作
针对社区中的犯罪人员的社会工作
针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作
针对犯罪人员家属的社会工作
矫治服务是指针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作
运用社会工作的理论和方法对社区范围内的违法犯罪人员及刑满 释放人员提供专业服务实现矫正其思想和行为防
法制教育
人民调解
社区矫正
维持秩序
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谭玲玲在为社区孤寡老人提供服务时总是把他们当成自己的父母来照顾面对这些无儿无女的老人她总会潸然泪下她的这种现象属于
小惠出生在农村现已到入学年龄父亲认为现在上学学费很贵再加上即使考上大学也不好找工作还不如在家种地划算于是不让她上学读书这种情况属于
黄荣今年五年级他的父母开了一家餐厅生意红火没有精力照顾黄荣的学习他平时不爱读书上课经常走神做作业磨磨蹭蹭其父母在老师的督促下请家教辅导他的学习反而使他越来越反感学习其父母只能通过打骂的方式逼迫他学习如果你是社会工作者要介入这个案例应该将服务介入计划总目标定为
王彦的父母关系不好经常吵架很少关心他导致无法体会父母之爱的他患上了轻度自闭症不久前他成为社会工作者李阳的服务对象尽管到了入学年龄但由于王彦患有自闭症其所在社区的学校不肯接收他为了帮助王彦能够就近人读该小学李阳专门到市里咨询了相关专家在得知王彦的这种状况基本可以适应普通学校的学习生活后李阳又专门邀请临床心理学家为王彦做进一步测试认为王彦可以适应入学生活同时李阳就王彦的入学问题与校方进行了沟通并将各领域专家的意见告知该小学本案例中李阳采用的方法是
某社区社会工作者发现本社区内的残疾老人生活多有不便于是与本社区居委会一起策划一个关爱老人服务项目组织志愿者为他们提供送餐洗衣和家居清洁等服务该项目为老人提供的服务属于
小组工作有一个主要原则就是小组中说的事留在小组中因此社会工作者采用小组工作方法为老年人提供服务应注意
家庭为本的妇女社会工作策略强调
在我国儿童是指岁以下
方元为有厌学症的学生佟欣欣提供社会工作服务已进入结案阶段要确保佟欣欣的改变方元可以采用的方法有
老年社会工作中在阶段重点是与老人进行良好的沟通
目前在很多城市的道路设计中都会专门铺设盲道这是的体现
女性主义理论的核心概念是
妇女社会工作者应该让妇女学会掌握生活空间发展各种有利的动力包括自我意识的觉察互助合作开拓资源与机会摆脱或者改变受压迫的环境其中互助合作开拓资源与机会属于
下列各项属于老年社会工作对象的有
矫正对象要想享受最低生活保障待遇其矫正期必须在以上
认为个体早期的经历对个体的成长具有很大的影响开展儿童社会工作应该考虑或重视将儿童当前的状况与过去的成长经历密切地联系起来
妇女赋权的目的是通过社会工作者和妇女之间的共同合作让妇女有能力寻找解决的途径实现这一目标的阶段有
妇女社会工作者在工作中需遵循与家庭一起工作的原则该原则所包括的一些细化的原则有
下列各项属于儿童行为特点的有
老年人个案工作应注意的事项有
小张所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务最近要在某社区开展预防儿童侵害等活动在上述活动中小张要扮演多种角色其中特殊的角色是
小芳和小丽结伴来省城打工打工过程中老板对他们很是苛刻稍微犯点小错误就破口大骂扣工资这让她们二人心里很是迷惘丝毫体验不到人情的温暖后来参加了一个社会工作机构组织的打工妹小组活动在社会工作者的帮助下她们结识了很多大学生志愿者和打工姐妹从而开阔了眼界懂得了如何维护自己的权益对生活也越来越自信在这个案例中社会工作机构社会工作者为小芳和小丽提供的是服务
在处理妇女问题时性别视角的社会工作方法包括
下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有
某纺织厂为了保护本厂女工的合法权益出台了一系列改革措施如调整怀孕女工的工作岗位延长妇女哺乳孩子的时间等这些措施体现了妇女的需要
下面不属于矫正社会工作领域中的院舍训练的是
在摩塞的性别需求理论中下列各项不属于妇女的实用性社会性别需求的有
提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标不同的照顾模式有不同的工作目标和重点园艺模式的工作重点是
阿芳今年刚结婚婚后一年她发现丈夫小林对她稍有不顺意便会对她拳脚相向言语中伤在精神上折磨她使她经常恐惧害怕惹丈夫不高兴阿芳忍无可忍找到了反家暴的社会工作机构寻求帮助在该案例中下列各项不属于丈夫小林针对阿芳的婚姻暴力问题的是
老年人最显著的特点是
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