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化学科代表和林民同学帮助实验老师整理化学药品室．发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属片，未贴上标签．到底它们是哪两种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探...
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教案备课库《2010-2011学年人教版九年级（上）第一次月考化学试卷（3）》真题及答案
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为避免误食有毒的化学药品以下说确的是
在实验室可吃口香糖
使用 化学药品后须先洗净双手方能进食
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某校进行九年级化学实验技能考查确定了以下三个考题①粗盐提纯②实验室制取和收集二氧化碳③实验室制取和收
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某希望中学探究学习小组在帮助实验室整理化学试剂时发现一盛有无色溶液常用试剂的试剂瓶标签破损如图请你对
为避免误食有毒的化学药品应注意做到
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使用化学药品后须先洗净双手方能进食
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化工与材料工程学院专业授予的学位和别的专业不同物理化学材料学学科为重点学科低温共烧材料实验室有机电合
化学药品库门外必须有化学药品库房等标识
禁止人员走动
非工作人员禁止入内
禁止人员靠近
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化学科代表和林民同学帮助实验老师整理化学药品室．发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色
化学实验员在整理化学药品时发现装有某种化合物试剂瓶上的标签只剩下如图的一部分他猜想该化合物可能是
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碳酸钠
化学科代表和林民同学帮助实验老师整理化学药品室发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金
为避免误食化学药品进入实验室时应注意做到
不准把食物、饮用水、食具带进实验室
禁止在实验室内吃口香糖
使用化学药品后须先洗净双手方能进食
领取及存放化学药品时需要做的事情有
确认容器上标示的中文名称是否为需要的实验用药品
学习并清楚化学药品危害标示和图样
化学药品应分类存放
有机溶剂，固体化学药品，酸、碱化合物可以存放于同一药品柜中
某校学生在帮助实验室整理化学试剂时发现一盛有无色溶液常见试剂的试剂瓶标签破损请你对该试剂作出猜想并设
化学药品分级的缩写分别是优级纯分析纯化学纯实验纯
为避免误食有毒的化学药品以下说法正确的是
可把食物、食具带进化验室
在实验室内可吃口香糖
使用化学药品后须先洗净双手方能进食
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化学科代表小聪与小明同学帮助实验老师整理化学药品室时发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银
小明在研究化学药品的储存问题时发现很多药品需要密封保存请你帮助她分析出三点可能的原因
某校进行九年级化学实验技能考查确定了以下三个考题①粗盐提纯②实验室制取和收集二氧化碳③实验室制取和收
领取及存放化学药品时以下说法错误的是
确认容器上标示的中文名称是否为需要的实验用药品。
学习并清楚化学药品危害标示和图样。
化学药品应分类存放。
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在“测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中小明同学已连接好如图甲所示的部分电路． 1在小明所连接的电路中有两根导线还没连好请你帮他完成路的连接其他的导线不要变动． 2连接好电路后闭合开关移动滑动变阻器滑片P发现小灯泡始终亮电流表有示数电压表的示数为0则出现故障的原因可能是． 3小明实验时发现电压表示数如图乙所示为了测出小灯泡的额定功率他应该把滑片向填“A”或“B”移动当小灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示则小灯泡的额定功率为． 4完成实验后小亮同学向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关借助部分现有器材设计了图丁所示的电路也测出了小灯泡的额定功率请完成下列实验步骤． ①闭合开关S1将S2拨到触点选填“1”或“2”移动滑片使电压表的示数为V ②再将S2拨到另一触点保持滑片的位置不变读出电压表的示数U ③小灯泡的额定功率的表达式为P额=用已知量和测量量表示．
用化学用语表示 2个钠原子 三个亚铁离子 碳酸根离子 4个氯分子 负一价的氢氧根 石灰石．
某元素的原子量结构示意图为其中n值是“8”表示．
小强在测定小灯泡的额定功率时所用小灯泡的额定电压为2.5V 1在图甲中请你用笔画线代替导线帮小强将实物电路连接完整． 2连好电路后闭合开关发现小灯泡不亮电流表无示数但电压表有示数则原因可能是 3排除故障后滑片P移到某处时电压表示数为2.2V要测量小灯泡的额定功率应将滑片P向选填“左”或“右”滑动使电压表示数为V． 4小强移动滑片P记下多组实验数据并作出图乙所示的U﹣I图象则小灯泡的额定功率是W．
小刚的实验小组在探究“测量小灯泡的电功率”实验中所用小灯泡的额定电压为3.8V电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组同组的小雯发现电压表的0～15V的量程已损坏只有03V量程能正常使用实验室里也没有其他电压表可供更换．小刚和小雯讨论了一下认为利用现有器材也能测出小灯泡的额定功率并设计了如图甲所示的电路． 1请在图乙中用笔画线代替导线把电压表按小刚和小雯的实验要求正确接入电路． 2电路连接正确后闭合开关变阻器滑片P向右移动时电流表的示数电压表的示数 选填“变大”“变小”或“不变”． 3小刚他们正常进行实验并将实验数据记录画出了电流I随电压U变化的图象如图丙所示．由图 像可知电压表的示数是V小灯泡正常发光此时电路电流为A小灯泡的额定功率为W．
根据下列实验装置回答问题．可用代号填空的用代号 1写出标有数字的仪器名称 ①②③ 2编号分别为ABCDE的五套装置中都用到的仪器是．实验室制取氧气的发生装置用收集时用或验满时要将放在看到即满． 3实验室制取氧气反应原理是．
小华做测量小灯泡电功率的实验所用小灯泡额定电压为2.5V． 1实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示在使用它测量前首先应进行的操作是． 2小华连接的电路如图乙所示其中有一根导线连接不规范导致开关没有闭合时表就有读数请在这根导线上打“×”并用笔画线代替导线将其改正． 3实验中测出小灯泡在U=2.0V时的功率后要测量其额定功率．左/右移动滑动变阻器的滑片．当电压表示数达到额定电压时电流表示数如图丙所示其值为A则小灯泡的额定功率W． 4测量结束后应断开开关先拆除两端的导线再拆除其他导线．
在测量小灯泡电功率的实验中实验室所提供的器材有电源电压恒为6V额定电压为2.5V电阻约为10Ω的小灯泡电流表电压表开关各一个导线若干．滑动变阻器规格有“10ΩlA’“50Ω1.5A’两个． 1图甲是小壮连接的部分实物图请你用笔画线代替导线将实物图连接完整． 2检查电路连接无误后将滑动变阻器的滑片置于端选填“A或B”闭合开关后小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验为了完成实验接下来他的操作是． 3小壮改正错误后闭合开关改变滑动变阻器的阻值记下各组对应的电压表和电流表的示数并绘制如图乙所示的I﹣U图象根据图象可知小灯泡的额定功率是W图中从原点到M点再到N点的曲线反映灯丝的电阻是． 4实验中某同学的小灯泡先由暗变亮然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项．
实验室购买了一批规格为“2.5V0.75W”的小灯泡小玲同学利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验． 1用笔画线把给出的用电器连接成测量小灯泡电功率的电路图． 2若电流表有“0～0.6A”和“0～3A”二档应选择“0～A”档接入电路中． 3滑动变阻器的最大阻值为15Ω电源电压不变将滑动变阻器的电阻值从最大调至5Ω的过程中它的功率变化为选填“变大”“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”．
为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率小明同学设计了如图甲所示的电路图实验中各元件完好电源电压保持不变． 1连接电路的过程中开关应请你在图乙中用笔画线代替导线帮小明同学将电路连接完整连线不得交叉． 2小明同学闭合开关后发现小灯泡不亮但电流表电压表均有示数接下来他首先应进行的操作是． A检查电路是否断路 B更换小灯泡 C移动滑动变阻器的滑片观察小灯泡是否发光 3为了测量小灯泡的额定功率应调节滑动变阻器当电压表的示数为V时灯泡正常发光此时电流表的示数如图丙所示则通过小灯泡的电流为A该灯泡的额定功率为W．
某学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中电源由三节新干电池串联组成小灯泡额定电压为2.5V电阻约为10Ω． 1请你用笔画线代替导线将图1甲中的实物电路连接完整． 2某次实验时电压表示数如图1乙所示此时滑动变阻器两端的电压为V如果要使灯泡正常发光应该向选填“A”或“B”移动滑动变阻器的滑片． 3小菁同学移动滑片P记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成如图1丙所示的I﹣U图象根据图象信息可计算出小灯泡的额定电功率是W． 4某同学实验中电流表和电压表指针偏转情况如图2所示则出现的问题是． 5在实验中小章同学发现当小灯泡两端电压减小时它的亮度随之减弱测量的小灯泡电阻也相应减小造成这一变化的合理解释是． A．导体电阻与导体两端的电压有关 B．根据欧姆定律电流一定时导体的电阻与电压成正比 C．电压减小时通过小灯泡的电流不变电阻变小 D．电压减小时小灯泡亮度变暗温度变低电阻变小．
1如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图实验中他将一只电流表分别接在ABC三处测得的数据如图甲中所示完成此实验至少需要根导线小明由此得出并联电路中干路电流等于请指出小明就此得出结论的不科学之处你认为可做出的改进措施是． 2小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率．小灯泡上标有“3.8V”的字样额定功率约1W滑动变阻器的规格是“20Ω1A”电源电压恒为6V． ①帮小华在图乙上补画导线使其成为完整的实验电路要求滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡变亮． ②在实验中小华不慎将电流表和电压表的位置接反了则合上开关后看到的现象可能是 A．只有电流表有示数灯不亮B．两电表均有示数灯亮 C．只有电压表有示数灯不亮D．只有电流表有示数灯亮 ③排除故障后小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片当灯正常发光时电流表的示数如图丙所示该电流值为A测出的额定功率为W． ④小华刚准备拆除电路结束实验时同组的小红提出在调节滑片使灯正常发光时电压表的示数很难准确达到3.8V可能因此造成一定的测量误差她认为可以在小华第③步实验的基础上对电路稍作改动能提高测量数据的精确度请帮小红补全测量步骤补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点 a．断开开关 b．闭合开关并读出此时电流表的示数 c．计算出灯的额定功率．
小明到常州灯泡厂参观看到车间正在生产标有“4.5V2.8W”字样的灯泡．技术员告诉小明实际生产出的灯泡在4.5V额定电压下工作时电功率不会都恰好是2.8W只要在2.8w±0.2W的范围内就是合格产品．技术员随机抽取一只灯泡请小明检测是否合格． 1实验器材如图甲所示电源电压为6V左右应选用滑动变阻器的规格为． A．10Ω0.3AB．20Ω0.5AC．10Ω1AD．50Ω0.5A 2请以笔画线代替导线在图甲中完成电路连接．要求滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯泡变亮． 3开关S闭合前滑片P应移至A/B端． 4实际连接电路时小明把电流表与电压表的位置交换连接了闭合开关S后会造成 A．电流表烧坏B．电压表烧坏C．灯泡烧坏D．灯泡不亮 5排除故障后移动滑片P灯泡由暗变亮此过程中小明记录了三组电压表电流表示数．请根据图乙所示将第③组的示数填入表格． 序号 电压表示数U/V 电流表示数I/A ① 1.5 0.3 ② 3.0 0.5 ③ 6灯泡在4.5V电压下电功率是W该产品合格/不合格． 7此实验还可得出流经灯泡的电流变大温度变高电阻变小/不变/变大
小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时老师只给她提供了如下器材标有“2.5V”的小灯泡电源滑动变阻器开关两个电压表没有电流表阻值为10Ω的定值电阻R0导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路如图甲是该电路的不完整电路图． 1请你将甲电路图补充完整． 2闭合开关前应将滑动变阻器调至阻值的位置． 3闭合开关后为了测量小灯泡的额定功率应调节滑动变阻器使电压表的示数为V此时电压表的示数如图乙所示是V． 4小灯泡的额定功率为W． 5她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法其电路如图丙所示R0=10Ω并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器使电流表的示数为A时再读出电流表的示数才能计算出小灯泡的额定功率．
测定小灯泡的电功率的实验原理是连接电路时电键应处于状态在探究平面镜成像的特点实验中采用作为平面镜为得到像与物体到镜面的距离关系需将镜前物体放在位置进行多次实验选填同一或不同．
小明用如图甲所示的电路来测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的电功率． 1本实验电源由两节新干电池提供一节新的干电池两端电压大约是V． 2在闭合开关前变阻器的滑片应放在变阻器端选填“A”或“B”． 3闭合开关调整变阻器滑片小灯泡始终不发光小明用另一个电压表分别测量电路中A与CA与DC与ED与E间的电压发现UAC=UDE=0UAD=UCE≠O则电路中故障是． 4排除故障后闭合开关小灯泡发光此时通过小灯泡电流的方向是选填“C→D”或“D→C”． 5实验中当电压表的示数如图乙所示此时小灯泡两端的电压是V为了能测出小灯泡正常发光时的功率应将变阻器的滑片往变阻器选填“A”或“B”端移动使电压表的示数为2.5V． 6当小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示此时通过小灯泡的电流是A小灯泡的功率是W．
下列物质①空气②氧气③二氧化碳④水⑤食盐水⑥铁属于单质的有属于混合物的有属于氧化物的有用代号填空
在测定额定屯压为“2.5V”小灯泡电功率正常发光时电阻约为8Ω的实验中电源为两节新干电池． 1连接电路时开关应．请用笔画线将图乙电路连接完整要求滑片P向左滑动时接入电阻变小． 2电路连接后闭合开关移动滑片未达到最小阻值发现灯泡不亮电流表有示数电压表无示数则故障可能是． 3排除故障后为了测量小灯泡的额定功率调节滑片使电压表的示数为V此时电流表的示数如图丙所示则小灯泡额定功率是W． 4若实验中电流表坏了为了测量小灯泡的额定功率小明选用一个R0=5Ω的电阻设计了如图丁的电路及实验方案 ①调节滑片使电压表的示数为额定电压 ②保持滑片位置不变只将电压表的a点接线改接到c点测出R0两端的电压U0通过计算得到小灯泡的额定功率． 指出他的设计方案中存在的两个问题 问题一问题二．
如图1所示某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中误将电压表并联在滑动变阻器两端他从滑片置于最右端时开始记录第一组数据调节滑测得多组数据描绘出的U﹣I图象如图2所示已知小灯泡的额定电压为2.5V电源电压为4.5V可求得小灯泡正常发光时的阻值为Ω额定功率为W变阻器最大阻值为Ω为使实验中小灯泡两端电压不超过3V则滑动变阻器接入电路的最小阻值为Ω保留一位小数．
在“测量小灯泡额定功率”的实验中选用的器材有新干电池2节标有“2.5V”的小灯泡电压表电流表滑动变阻器开关各1个和导线若干． 1连接的实物电路如图甲所示闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到选填“A”或“B”端其作用是． 2对照实物电路补充完整图乙的电路图． 3检查电路连接无误后闭合开关读得电压表电流表的示数分别是0.6V0.12A则滑动变阻器的最大阻值为Ω． 4实验过程中当电压表的读数为2.5V时电流表的示数如图丙所示其值为A则小灯泡的额定功率是W． 5LED节能灯的发光亮度与此小灯泡相同时LED灯可节约85.8%的电能据此推算小灯泡正常发光时的亮度与W的LED灯亮度相当．
在测定“小灯泡功率”的实验中选用电源电压为4.5V小灯泡的额定电压为2.5V电阻约为5Ω． 1用笔画线代导线将图甲中的实物图连接完整 2闭合开关移动滑片至某一位置时电压表示数如图乙所示为V接下来他想测小灯泡的额定功率操作是． 3改变滑片的位置获得多组对应的电压值和电流值绘制成如图丙所示的图象由图象可知该灯泡的额定功率是W． 4某同学想用此实物图研究电流与电压的关系填“能”或“不能”研究理由是．
育才中学初3.1班学生在探究“测量小灯泡的电功率”的实验后某兴趣小组欲进一步探究学习现将其改变为“探究小灯泡的电功率P与电压U之间的关系”的实验实验中提供了以下实验器材 A．待测小灯泡L额定电压3.0V额定功率1.8WD．滑动变阻器R0～10Ω B．电压表V量程0～3V量程0～15VE．定值电阻R01=5ΩR02=10ΩR03=15Ω C．电流表A量程0～0.6A0～3AF．蓄电池电压U=12V． G．开关一个S导线若干． 1为了比较精确的测量小灯泡的功率电流表的量程应选． 2为了保证电路安全实验中定值电阻R0应选．选填“R01”或“R02”或“R03” 3请用铅笔画线代替导线将实验器材连接起来使之成为准备使用的实物电路． 4测量结束后应先断开开关拆除两端的导线再拆除其他导线最后整理好器材． 5该小组同学在处理实验数据时将电功率P作为纵坐标U2作为横坐标采用描点法在坐标纸上作出了P﹣U2图象并画出该图象是一条直线如图所示．根据图象请你指出所作图象的错误之处是作图时坐标取值不恰当之处是． 6假设实验中所给的实验器材电流表已损坏老师又给了一只电压表该组同学仍完成了实验．请你帮他们在虚线框内画出实验的电路图
把干燥纯净的122.5g氯酸钾和3.25g二氧化锰的混合物装入大试管中加热制取氧气．待反应完全后计算制提的氧气的质量是多少剩余的固体物质中含哪些物质各是多少
有20g氢气和氧气的混合气体点燃爆炸后得到18g水氧气已经完全反应则原混合气体中氢气的质量可能为
在“测量小灯泡电功率”的实验中芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V小灯泡额定电压为2.5V阻值约为10Ω．她们连接的实物电路如图1所示． 1该实验的原理是填写公式． 2请你用笔画线代替导线将实物电路补充完整导线不能交叉． 3芳菲同学闭合开关移动滑片P到某一点时电压表示数如图2所示为V若她想测量小灯泡的额定功率应将图1中的滑片P向端移动选填“A”或“B”使电压表的示数为V． 4芳菲同学移动滑片P记下多组对应的数据并绘得如图3所示的I﹣U图象．小灯泡的额定功率是W．
小明在“测定标有‘2.5V’字样小灯泡的额定功率”的实验中连接了如图甲所示的不完整实验电路． 1请用笔划线代替导线将电路连接完整连线不能交叉 2合上开关后小灯泡不发光其原因可能是写一条即可 3排除故障后调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V时电流表示数如图乙所示则电流表示数为A小灯泡的额定功率为W．
在“测量小灯泡的额定功率”实验中灯泡中标有“3.8V”字样电源电压恒定． 1请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整 2连接完实验电路后开关试触时发现灯泡不亮电流表无示数电压表的示数接近电源电压其故障原因可能是 3故障排除后开始实验在移动滑动变阻器滑片的过程中眼睛应注视的示数直到灯泡正常发光此时电流表的示数如图乙所示则灯泡的额定功率为W． 4完成上述实验后小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关借助部分现有的实验器材设计了如图丙所示的电路也测出了灯泡的额定功率．请完成下列实验步骤 ①闭合开关S1将S2拨到触点2移动滑片使电压表的示数为V ②再将开关S2拨到触点1保持滑片的位置不动读出电压表的示数U ③灯泡额定功率的表达式为P额=用已知量和测得量表示．
某同学在“测量小灯泡的电功率”实验中电路图如图1所示．已知小灯泡的额定电压为2.5V在不断开开关的情况下该同学滑动滑动变阻器使滑动变阻器阻值减小．并正确读出数据如下表 数据序号 1 2 3 4 5 6 7 8 电压U/V 0.1 0.2 0.6 0.8 1.0 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.08 0.14 0.28 0.34 0.36 0.46 0.48 0.50 发光情况 不亮 不亮 微亮 微亮 较亮 较亮 明亮 很亮 1从表中数据可以判断电流表选用档选填“0﹣﹣﹣0.6A”或“0﹣﹣﹣3A”小灯泡的电阻随亮度的增大而选填“增大”或“减小”或“不变” 2在图2给出的坐标系中用光滑曲线画出小灯泡的I﹣U图象 3计算出小灯泡在额定电压下的电阻值 4如果小灯泡在额定电压下工作30s计算出小灯泡在这段时间内消耗的电能．
小红同学在“测量小灯泡的额定功率”实验时连接的实物电路图如图甲所示．其中小灯泡的额定电压为3.0V额定功率小于1W． 1小红连接的电路图有一根导线连接错误请你在图中用“×”标出这根错接的导线并画出正确的连接导线不能与其他导线交叉． 2小红正确连接好电路后闭合开关发现电压表和电流表均有读数但小灯泡不亮检查发现所有电学元件均完好请你判断灯泡不亮的原因是． 3调整好电路之后再闭合开关发现电压表示数为2.7V则小红的下一步操作应该是． 4如果测得通过小灯泡的电流随电压变化的关系如图乙所示．若把这样的两只灯泡串联接在4V的电源上则此时每只灯泡的电阻为Ω每只灯泡的实际功率为W．
图甲是测量小灯泡电功率的电路．小灯泡的额定电压为2.5V． 1请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整导线不允许交叉． 2闭合开关前将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处．闭合开关后发现小灯泡不亮电压表示数为零电流表指针偏转．逐渐向右移动滑片小灯泡始终不亮电压表示数仍然为零电流表示数逐渐变大．该电路故障可能是． 3排除故障后正确操作实验测量数据如下表所示 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 发光情况 明亮 亮 更明亮 较亮 较暗 微光 熄灭 熄灭 电压U/V 2.5 2.1 3.0 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流I/A 0.28 0.26 0.30 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05 分析实验数据可知 ①小灯泡的额定功率为W． ②78两次实验中灯泡熄灭的原因是． ③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是填“0Ω”“1Ω”“2Ω”或“8.9Ω”．
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