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教学艺术的特征包括（）。

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教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术

提高课堂教学艺术性的主要途径

提高课堂教学艺术性的主要途径是多

文学艺术的其它文化属性包括

认识论民俗学 zōng jiāo 学哲学

中华文化中的文学艺术以其辉煌而悠久的历史丰富而绚丽的内涵鲜明而独特的风格在世界文学艺术宝库中占有重要

博大精深地域性传承性源远流长

提高课堂教学艺术性的主要途径是

教学技能发展的最高形态是【】

教学技巧教学技艺教学艺术教学自动化

教学科学与教学艺术的密切联系与相互补充表现在

教学科学与教学艺术的和谐统一构成教学的整体教学科学是教学艺术的基础，教学艺术必须符合教学科学揭示的规律教学科学和教学艺术是在教学发展中统一起来的教学艺术是教学科学实验的生命力

提高教学艺术性的主要途径是多

教师在教学过程中要养成的教学风格和教学艺术

教学艺术的特点

韩愈在进学解中论及了教学艺术其中包括等内容

教学教和学教学规律

教学技能发展的最高级形态是

教学技巧教学技艺教学艺术教学自动化

简述教学艺术的特征

中华文化中的文学艺术以其辉煌而悠久的历史丰富而绚丽的内涵鲜明而独特的风格在世界文学艺术宝库中占有重要

博大精深求同存异兼收并蓄源远流长

教学技能发展的最高形态是

教学技巧教学技艺教学艺术教学自动化

教学技能发展的最高形态是

教学技巧教学技艺教学艺术教学方法

教师要不断提高教学艺术性课堂教学要充分体现的教学思想

语文教学艺术的本质和特征各是什么

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