你可能感兴趣的试题
病室环境清洁,整齐 保护病人的隐私权 建立和谐的护患关系 老病人对新病人的关心 家属对病人的关心
测量生命体征 通知营养科,准备膳食 通知医生,配合抢救 介绍医院环境 询问病史,评估发病过程
病室的光线 过高的温度 仪器的音响 空气的污浊 护士服的颜色
了解患者的护理级别、病情、意识、自理程度等 评估患者清洁卫生及皮肤受压情况 操作中倾听患者需求,观察患者的病情变化 评估病室环境清洁程度 评估病人床单位清洁程度
介绍医院环境 通知营养科,准备膳食 通知医生,配合抢救 填写医疗文件 询问病史,评估发病过程
病室的光线 过高的温度 仪器的音响 空气污浊 护士服的颜色
评估孕、产妇合作程度 外阴部皮肤状况 评估环境温度 评估孕周 评估环境隐蔽程度
病室安静 病室通风 病室的室温 病室的光线 病室的气氛
填写各种卡片 通知医生、配合抢救、测量生命体征 询问病史,评估发病过程 通知营养室,准备膳食 介绍医院环境
病室安静 病室通风 病室的室温 病室的光线 病室的气氛
建立良好的护患关系 病室环境清洁,整齐 老病人对新病人的关心 保护病人的隐私权 家属对病人的关心
病床间距≥1m 室内温度、湿度适宜 保持空气清新、光线适宜 病室物体表面清洁,地面不湿滑,安全标识醒目 保持病室安静
水资源评估 水资源评估与预测 水环境评估 水环境评估与预测
培训环境评估 培训行为评估 培训计划评估 培训态度评估