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上课时，教室内的同学都能看到黑板上的粉笔字，这是因为“字”发生了 反射．有时．一些同学会看到黑板“晃”眼睛，这是因为光照到黑板较为光滑的位置时．发生了 反射；为了保护同学们的眼睛．请你根据所...
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教案备课库《新人教版八年级上册《第4章 光现象》2016年单元测试卷（6）》真题及答案
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由于光的选填镜面反射或漫反射现象教室里不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字
教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字这是因为光在黑板上发生选填漫或镜面反射的缘故个别同学被前方高个
由于光的现象教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字有时一些同学会看到黑板晃眼睛这是因为光照到
2015•泰安由于光的现象教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字.选填漫反射或镜面反射
由于光的_________现象教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字选填漫反射或镜面反射
由于光的现象教室里不同位价上的同学都能看到黑板上的粉笔字填漫反射或镜面反射
课堂上教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字是因为光在黑板上发生＿选填漫或镜面反射的缘故个别同学被前
在多媒体教室上课时坐在不同位置上的同学都能看到银幕上的字迹是因为光在幕布上发生了▲反射.选择白色布料
教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字这是光的____缘故.填镜面反射或漫反射
2015·泰安由于光的________现象教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字.填漫反射
课堂上教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字这是因为光在黑板粉笔字上发生选填漫或镜面反射的缘故有时
课堂上教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字这是因为光在黑板上发生选填漫或镜面反射的缘故个别同学被前
课堂上教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字这是因为光在黑板上发生选填漫或镜面反射的缘故个别同学被前
由于光的_________现象教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字填漫反射或镜面反射
教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字这是光的____缘故.填镜面反射或漫反射
课堂上教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字这是因为光在黑板上发生选填漫或镜面反射的缘故个别同学被前
教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字这是光的____缘故.填镜面反射或漫反射
课堂上教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字这是因为光在黑板上发生选填漫或镜面反射的缘故个别同学被前
由于光的现象教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字填漫反射或镜面反射
坐在教室里不同位置的同学都能看到黑板上的字这是因为光在黑板上发生了反射部分近视的同学会看不清黑板上的
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小明同学探究杠杆平衡条件不考虑杠杆自重和摩擦 1实验前没有挂钩码时小明发现杠杆右端下倾则应将平衡螺母向调使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是． 2三次实验数据记录表格如下 实验序号 动力F1牛 动力臂L1厘米 阻力F2牛 阻力臂L2厘米 1 2 4 2 4 2 4 6 3 8 3 8 4 6 ①小明用如图甲所示进行第3次实验弹簧测力计的所示如图乙所示则动力F1=N ②分析三次实验数据发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大检测弹簧测力计发现完好无损原因可能是．小明只有通分析三组实验数据才得出了杠杆平衡条件这样做的好处是．生活中的镊子竿应用了该实验中的第次实验原理．
用如图所示的滑轮组匀速向左拉动重为100N的物体A所用拉力F为10N不计滑轮重和绳重及滑轮和绳之间的摩擦则A受到地面对它的摩擦力大小为N方向向选填“左”或“右”．
墨墨同学设计的探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验如图所示木块各面粗糙程度相同1实验中应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动这样做是根据的知识可以间接测出木块受到的滑动摩擦力大小．2实验数据如下表实验过程木块对木板压力/N弹簧测力计示数/N滑动摩镲力/N甲522乙522丙72.82.8①比较甲和乙实验数据可知滑动摩擦力的大小与无关．②比较甲和丙实验数据可知滑动摩擦力的大小与有关．3下列现象中应用了从图甲丙实验所得结论的是选填字母A．足球守门员戴着防滑手套B．用力压住橡皮擦去写错的字C．移动很重的石块时在地上铺设滚木D．气垫船喷出强气流在船底和水之间形成气垫．
如图小亮探究凸透镜成像规律的实验情况ABC分别是燃烧的蜡烛凸透间光屏它们都矗立在光具座上此时屏上出现清晰的像ABC所处位置对应的标尺刻度如图．①图示的实验现象可以说明的成像特点．填照相机幻灯机或放大镜②小亮通过上网检阅科技资料发现凸透镜成像规律符合公式u为物距v为像矩f为焦距请你据此计算出该凸透镜的焦距f=cm．③取下该凸透镜将它作为放大镜用来观察墙上地图的细微处则该凸透镜与墙壁的距离应．
作出AB在平面镜中的像．
下列说法正确的是
在探究凸透镜成像规律的过程中将光屏移到图中位置时光屏上出现了清晰的像．这个像的性质是．如果要想使像变小蜡烛应向侧移动．
实际测量中所使用的电流表是由小量程电流表改装而成的．图a中G是满偏电流即小量程电流表允许通过的最大电流Ig=3mA的电流表其电阻Rg=10Ω要把它改装为一个量程为3A的电流表达到满偏时G两端电压为VRo约为Ω
如图所示毛皮摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管使它带上电现用另一带电物体靠近吸管的一端发现它们互相排斥关于这一现象下列说法正确的是
如图三幅图中能形象地描述气态物质分子运动特点的是
如图甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图．其中S为激光源Rl为光敏电阻有光照射时阻值较小无光照射时阻值较大R2为定值保护电阻ab间接示波器示波器的接入对电路无影响．水平传送带匀速前进每当传送带上的产品通过S与Rl之间时射向光敏电阻的光线会被产品挡住．若传送带上的产品为均匀正方体示波器显示的电压随时间变化的关系如图乙所示．己知计数器电路中电源两极间的电压恒为6V保护电阻的阻值为400Ω．则
关于声现象下列说法正确的是
寒冷的冬天我们通过双手相互摩擦跺脚等动作使身体发热这是通过的方式增加手脚的内能这与柴油机工作中冲程的能量转化相同．
据悉国家旅游局将鄱阳湖生态旅游区建设纳入了国家旅游发展战略并组织编制鄱阳湖生态旅游区规划．江西省根据鄱阳湖生态旅游区规划要求统筹鄱阳湖旅游开发建设对旅游的规划开发品牌打造市场开拓项目建设等进行统筹协调推进．购进一批旅游观光艇如图其部分技术参数如表取g=10N/kg求1某旅游团队从星子旅游码头乘坐观光艇以最大航速行驶2小时的路程是多少2假设每位乘客的平均质量为60kg观光艇满载乘客时所受浮力是多少3观光艇以最大航速匀速行驶时受到水的平均阻力是多少N
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的活动中小黄同学提出了以下猜想A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．小黄同学进行了如图的甲乙丙三个实验探究过程①在实验中小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动．②对比图中两个探究过程可以验证猜想C．③在甲探究过程中小黄正确操作拉动物体时测力计示数是2N此时摩擦力为N若拉力增大到3N时摩擦力为N．④实验探究中小黄采用的实验探究方法是A．类比法B．科学推理法C．控制变量法．
如图所示是电阻甲和乙的U﹣I图象下列说法中正确的是
如图所示物体重2000N当它沿水平地面匀速运动时所受的阻力为240N若不计滑轮的重与摩擦使物体以1m/s的速度匀速前进经过10s时间拉力的大小F=N拉力做的功是J拉力的功率是W．
轮滑是中学生喜爱的运动之一．单脚侧向蹬出上身向前微倾斜轮滑鞋便会向前运动这说明力的作用是的．如果不再蹬地轮滑鞋的速度会越来越慢最后停下来这是因为轮滑鞋在运动中受到阻力这表明力可以改变物体的．轮滑鞋静止时受到的一对平衡力是人与轮滑鞋自身的重力和力．
小红为了测量盐水的密度进行了如下实验 1将天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线处．横梁静止时指针指在分度盘中央刻度线的左侧如图甲所示．为使横梁在水平位置平衡应将横梁右端的平衡螺母向右端移动 2将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内测出杯子和盐水的总质量为128g．然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中如图乙所示则量筒中盐水的体积为cm3 3再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示则杯子及杯内剩余盐水的总质量为g 4根据上述实验数据计算盐水的密度为kg/m3． 5若将2中杯中的盐水全部分倒入量筒中然后在3中称量烧杯的质量这样做对实验结果的准确性填“有”或“无”有影响．
水平桌面上甲乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两相同的物块分别放入杯中待物块静止时两杯中液面恰好相平如图所示．以下说法正确的是
如图所示已知两只灯泡L1和L2是并联的则在①②和③三个电表中电流表或电压表判断正确
为了解自己的身体情况健康的小明做了一些测量其中记录错误的是
通过实验得到了abc三个实心体的m﹣V图象如图所示以下说法正确的是
真空中电磁波的波速为c波长是λ频率是f则这三个物理量的关系式是c=真空中电磁波的波速约是m/s．
下列估测值最接近实际的是
某物理科技小组设计了空气质量检测电路如图甲所示R为气敏电阻其阻值随有害空气浓度β变化的曲线如图乙所示β是衡量有害空气浓度的重要指标当β＞0.1时说明有害空气浓度超标R0为定值电阻10Ω电源电压恒定不变．求 1当空气清新β为0时气敏电阻R的阻值是多少此时电流表的示数为0.1A电源电压是多少 2小明用此装置检测了刚刚装修好的教室里的空气结果电流表的示数为0.4A时问当时教室里有害空气污染浓度超标了吗必须通过计算说明 3当β=0.1时电路中气敏电阻R消耗的电功率为多少
人们利用如图所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体A打捞上来物体A的密度为8.0×103Kg/m3体积为0.2m3．在F作用下物体A匀速竖直上升2m物体未露出水面力F的大小为9000N不计绳重及滑轮组的摩擦不计水的阻力g=10N/Kg．求1物体所受浮力大小和重力大小2绳子能承受的最大拉力为多大才能将物体拉出水面3物体未露出水面时滑轮组的机械效率．
下列做法中符合安全用电原则的是
一个物体重10N设法使其全部浸没水中可测得排出的水重为20N．那么在它全部浸没在水中的情况下所受浮力大小为N去掉外力后当物体在水中静止时它所受浮力的大小为N．
关于物体的内能下列说法正确的是
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