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学习是学生的主导活动,学生的大量心理困扰产生在学习过程中。
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教师信息技术知识竞赛《教师信息技术知识竞赛》真题及答案
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按学生期末成绩评价学生属于总结性评价那么在学习过程中对学生的评价属于_______
在学校教育过程中对学生犯罪有影响的因素有.
学校风气
学生在校学习时的学习成绩
学生在校时的学习态度
学校是否重视全面教育
学校教育方法是否得当
主要应该去解决学生在学习过程中出现的心理困惑让学生开发自身的学习潜能包括开展学习动机教育学习策略辅导
学习心理问题
情感心理问题
人际心理问题
择业心理问题
下列关于认知主义学习理论对教育的影响说法正确的有
重视学生在学习活动中的主体价值
重视学生在学习活动中的准备状态
重视强化的功能
主张人的学习的创造性
学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰这属于学习过程中的
负迁移
正迁移
水平迁移
垂直迁移
强调学生在学习过程中的学习体验主张学生参与学习过程这是把课程看作是
知识
经验
活动
学科
下列属于元认知的实例是
学生考试后,能准确地预测自己的分数
学生在学习中能按照老师的要求去解决问题
学生在学习过程中遇到困难时产生厌学情绪
学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读
学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做
学习目的
学习动机
学习态度
学习兴趣
学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的状态
大学生在大学学习过程中.
不会产生不适应等等的心理疾病
有的同学会因为大学生活不适应产生心理障碍
产生的心理疾病不可预防
产生的心理疾病不要预防
我们对学生研究性学习效果的评价过程中关注的应是学生在学习过程中所表现出来的而不是研究的一个结果
对问题一针见血的直觉能力
情商和智商
学习态度,合作精神,探究精神和和学习能力
数据搜集、整理及论文写作能力
学习风格是学生在学习过程中形成的具有不稳定性并且有高低好坏之分
在自主性学习中大学生在学习过程中的地位是
客体
主体
学生依赖教师
教师代替学生思考
辨析在教育过程中教师起主导作用在学习过程中学生起主体作用
学生在学习过程中起
主导作用
主体作用
客体作用
指导作用
学生在学校中的学习活动的本质与规律探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是
人和动物的学习
人类的学习
学生的学习
知识和技能的学习
学生在学习过程中所表现出来的错误观念多具有等性质特点
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如果学生在默写生字词时笔划顺序错误老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性又能充分利用现有的多媒体资源
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