【写法借鉴】本文采用移步换景的写作手法，按照时间顺序来安排材料，从进山到下山，把行踪交代得十分清楚，并表现了景物在不同时间里的风貌神韵，给人一种动态美和整体美。【片段仿写】请你用移步换景的写作...

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选出下面说法不正确的一项

《巴东三峡》记叙了作者经过长江三峡时沿途所见的无比雄伟奇丽的景色，是一篇内容翔实的游记。《周庄水韵》用了不少生动而贴切的比喻。语言清新优美，与所描写的水乡景物十分融洽。《青海湖，梦幻般的湖》文中以“梦幻”作为线索贯串全文，作者主要采用移步换景的写法。《走进纽约》文中作者在描绘纽约风光时，既用静态描写，也用动态描写，读来使人目不暇接。

茅盾香市一文采用的主要写作手法是

夹叙夹议情景交融寓情于景今昔对比

下列有关课文写作手法的表述不正确的一项是3分

《老山界》这篇课文采用顺叙的方法，按照时间的变化和地点的转移来安排文章层次。《始终眷恋着祖国》一文线索清晰，脉络分明。课文以钱学森眷恋祖国的深情贯穿全文，这是明线，按照时间的先后来安排情节，这是暗线。《枣核》的写作特色突出表现在用“枣核”设置悬念，收到了吸引读者的效果，此外，文章还运用了衬托的手法。《最后一课》用第一人称的写法，以小弗郎士的见闻和感受为线索展开，把故事情节和人物性格自然而生动地展现出来。

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下列属于静态观赏的例子是______

游山玩水移步换景断桥赏雪苏堤漫步

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