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3岁以内婴幼儿的发音不清晰是正常的，要使其得以良好的发展，关键是（）。

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婴幼儿开口说话的月龄最早会说的语言不同发音的清晰度也不同

不同相同差不多差异很大

语音刺激会使婴幼儿发音清晰语言得以良好的发展

长期正确的短期正确的不断的多样的

婴儿的有声读物以悦耳的音乐.简短的配乐儿歌.歌曲为主让婴幼儿获得练习听音和发音的机会

1岁 1岁以上一岁以内 2岁以上两岁

环境清洁对婴幼儿身心发展的重要作用主要表现在

是婴幼儿身心健康的有效保障可有效预防各类传染病有利于婴幼儿养成良好的生活卫生习惯有利于婴幼儿养成良好的学习习惯有利于婴幼儿良好性格的养成

1—3个月婴幼儿会笑出声发音也会增多能清晰的发出一些

辅音元音音节字音

学前教育机构环境对婴幼儿发展的积极意义包括

促进婴幼儿情绪情感的健康发展有助于婴幼儿的全面发展促进婴幼儿喜欢学习激发婴幼儿的学习兴趣与动机建立良好的家庭成员关系

1岁以内婴幼儿的玩具应以能有效促进其感知觉和动作发展为主

指导1-2岁婴幼儿示范发音时不要避免婴幼儿出现语言障碍

A、面对面的示范 B、反复多次 C、刻意纠正婴幼儿不正确的发音 D、用规范的语言

13岁以内婴儿发音不清晰属于正常旳状况

要使婴幼儿语言得以良好的发展关键是成人

用正确的发音去引导他不要学他不清晰的语言长期使用正确的语音加强训练经常学他不清晰的语言

的婴幼儿最好与父母一起生活不要与父母分开否则会影响其的智力发展

1岁以内 2岁以内 3岁以内 4岁以内

1~3岁以内婴幼儿的发音不清晰属不正常一般在2岁左右说话都是正常的 2岁以后仍不会说话则应注意孩子是

1岁以内没有得到足够爱的婴幼儿大脑额叶发育迟缓造成迟说话或发音不清

婴幼儿期的身体健康是人一生发展的基础我们必须加强对婴幼儿身体发育情况和身体疾病的监测确保婴幼儿身体

1岁以内的婴幼儿进行听说能力训练的方法之一是要用儿语声调与婴幼儿交谈因为儿语的特点是

发音清晰，吐字缓慢，高频语音带有感情，句子短而重复多。运用高频语音，带有感情，发音清晰，语速快句子短而重复多。句子短而重复多，运用高频语音，带有感情，发音清晰，语速快发音清晰，吐字缓慢，低频语音且柔和，一旦有了应答即以强化

1～3个月婴幼儿会笑出声此时他的发音也会增多能清晰地发出一些

辅音元音音节字音

1～3岁以内婴儿发音不清晰属于正常的情况

3岁以内婴幼儿的发音不清晰属于不正常的情况成人须用正确的发音去引导他强化他马上纠正

1-3个月婴幼儿会笑出声此时他的发音也会增多能清晰的发出一些

辅音元音音节字音

1岁以内婴幼儿玩游戏的目主要是帮助婴幼儿发展

感知觉和一些基本动作能力受听觉触觉心理和语言能力

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