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教案备课库《2018-2019学年广东省广州市荔湾区九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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下列实验基本操作中正确的是
正确的操作是实验安全和成功的基本保证下列实验操作正确的是
取用液体
加热液体
过滤
收集氧气
正确的基本实验操作对实验结果人身安全都非常重要下图所示的基本实验操作正确的是
倾倒液体
称量固体
检查装置的气密性
加热液体
规范实验操作是实验成功的基础和关键下列实验基本操作正确的是▲
稀释浓硫酸
称11.5g氯化钠
测溶液酸碱性
熄灭酒精灯
下列与演示实验基本要求无关的叙述是
讲清演示实验的步骤和方法
引导学生分析实验现象
指导学生正确操作
方法要科学、操作要规范
科学探究离不开实验基本操作下列化学实验操作中正确的是
滴加液体
加热液体
称量固体质量
稀释浓硫酸
遵守实验室规则学习基本的实验操作方法是实验成功的重要保证下列实验操作不正确的是
检查装置的气密性
液体的量取
液体的加热
稀释浓硫酸
规范实验操作是实验成功的基础和关键下列实验基本操作正确的是
稀释浓硫酸
称11.5g氯化钠
测溶液酸碱性
熄灭酒精灯
具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证下列有关实验操作正确的是
给液体加热
转移溶液
称取NaOH固体
量取液体
下列对实验教学的基本要求描述正确的是
假设合理
突出主题
操作规范
重视说教
下列实验基本操作中正确的是
闻气体气味
取用块状固体
滴加液体
稀释浓硫酸
正确的基本实验操作对实验结果人身安全都非常重要下图所示的基本实验操作正确的是
倾倒液体
称量固体
检查装置的气密性
加热液体
正确的实验操作是实验成功的基本保证下列实验操作正确的是
检查装置气密性
蒸发
加热液体
量取液体体积
实验操作的规范是实验的基本要求下列实验操作正确的是
闻气体气味
点燃酒精灯
过滤
移开蒸发皿
规范实验操作是实验成功的基础和关键下列实验基本操作正确的是
稀释浓硫酸
称11.5g氯化钠
测溶液酸碱性
熄灭酒精灯
正确的实验操作是实验成功的基本保证下列实验操作正确的是
检查装置气密性
蒸发
加热液体
量取液体体积
下列实验基本操作中正确的是
验满氧气
倾倒液体
读取液体体积
点燃酒精灯
遵守实验室规则学习基本的实验操作方法是实验成功的重要保证下列实验操作不正确的是
检查装置的气密性
液体的量取
液体的加热
稀释浓硫酸
正确的实验操作是实验成功的基本保证下列实验操作正确的是
检查装置气密性
蒸发
加热液体
量取液体体积
如图所示下列实验基本操作中正确的是
①②③④
②③
③
②③④
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在0.5kg的平底空水桶内装入15kg的水并放在水平地面上如图甲所示．水桶对地面的压强为3100Pa．小刚用细线拴着体积为4×10﹣3m3密度为3×103kg/m3的金属球．当手提细线使金属球浸没在桶内的水中时水面升高了5cm如图乙所示．则下列说法正确的是
如图示的措施中为了减小摩擦的是
如图所示是建筑工人在砌墙时常常利用的铅垂线下列有关说法正确的是
用手拍桌面手会感到疼这说明物体间力的作用是的用力捏一下空易拉罐易拉罐变扁了这说明力可以使物体发生．立定跳远时如果起跳板上有沙粒起跳时就会感觉很滑影响跳远成绩这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为使摩擦力大大减小．跳起后人由于人继续向前运动．
下列实验操作中正确的是
下列有关力的说法正确的是
如图△ABC的三个顶点的坐标分别是A﹣32B﹣4﹣3C﹣1﹣1．1直接写出点ABC关于x轴对称的点A1B1C1的坐标A1B1C12在图中作出△ABC关于y轴对称图形△A2B2C2．
如图所示把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中另一根吸管B旳管口贴靠在A管的上端．往B管中吹气则
某校化学学习小组设计处如图所示装置并进行白磷燃烧实验． 1当烧杯内的水受热温度计显示30℃时打开活塞锥形瓶内反应的化学方程式是化学反应基本类型是白磷未燃烧的原因是． 2随着水温升高温度计显示45℃时再次打开活塞白磷在水里燃烧．常言道水火不相容．水能灭火的原因是而本实验中白磷在水里还能燃烧的原因是白磷燃烧的化学方程式是．
在“探究滑轮组的机械效率”时小明利用两组滑轮组进行了5次测量用一个动滑轮和一个定滑轮测得前4组数据用二个动滑轮和二个定滑轮测得第5组数据测得数据如下表 1请根据前四组数据在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法 2表格中①处数据应为根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为 3由表中第12组数据可知同一滑轮组的机械效率与无关 4由表中第34组数据可知同一滑轮组的机械效率与摩擦和有关 5有的同学认为“机械越省力它的机械效率越高”你认为这句话是的填“正确”或“错误”．你是用小明收集的数据中的两组数据对照分析来判断的．
如图所示下列四幅图中力对物体不做功的是
如图所示中每个小格的边长为2cm是某中学生双脚站在地面时测得的一只脚鞋底面积则此同学对地的压强更接近下列哪一个
下列属于弹力的是
用力推课桌的下部课桌会沿地面滑动而推课桌的上部则课桌可能会翻倒这说明力的作用效果
下列有关说法正确的是
如图所示在△ABC中AB＝AC∠BAC＝90°∠1＝∠2CE⊥BD交BD的延长线于点E．CE＝2延长CEBA交于点F． 1求证△ADB≌△AFC 2求BD的长度．
如图所示重50N的物体A静止在斜面B上对斜面B的压力为40N作出物体A受到力的示意图及物体A对B的压力的示意图．
下列实验指定容器中的水其解释没有体现水的主要作用的是
在等边△ABC中点D在BC边上不与点B点C重合点E在AC的延长线上DE＝DA如图1． 1求证∠BAD＝∠EDC 2点E关于直线BC的对称点为M连接DMAM． ①依题意将图2补全 ②若点D在BC边上运动DA与AM始终相等吗请说明理由．
如图所示人造地球卫星在大气层外环绕地球运行下列说法中正确的是
下列关于浮力的说法中正确的是
某地在湖面上修建一座大侨图甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图在整个投放过程中石料以恒定速度v＝0.1m/s下降50s后停止10s然后又以恒定的速度v＝0.1m/s继续下降至石料刚好接触湖底．图乙是这一过程中纲丝绳的拉力F随时间t变化的图象．忽略水的阻力g取10N/kg求 1石料的质量 2在第50s至60s之间静止时石料所受的浮力 3圆柱形石料的密度 4湖底受到水的压强．
如图所示将同一物体分别沿光滑的斜面ABAC以相同的速度大小从底部匀速拉到顶点A已知AB＞AC施加的力分别为F1F2拉力做的功为W1W2拉力做功的功率分别别P1P2斜面ABAC的机械效率分别为η1η2则力F1F2拉力做的功W1W2拉力做功的功率P1P2两斜面的机械效率η1η2均选填“大于”“小于”或“等于”．
如图所示中F1和F2是物体所受的方向相反的两个力下列情况下两个力不能平衡的是
科技节活动中化学实验小组做了如下实验请回答以下问题． 1图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色该实验中没有涉及的性质是填字母． A．氨分子是不断运动的B．氨分子有一定质量C．浓氨水具有挥发性 2图B所示实验将注射器中浓石灰水注入瓶中会看到鸡蛋被“吞”入瓶中该实验中涉及的化学方程式为． 3图C所示实验当通过导管向热水中通入氧气时白磷在水下燃烧该实验说明燃烧需要的条件为①可燃物②达到燃烧所需要的最低温度着火点③ 4图D所示实验观察到紫色小花变为红色小花变红的原因是用化学方程式表示．
地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2【C17H14O6】长期食用会引起消化道癌变．下列关于黄曲霉素B2的说法正确的是
如图为某化学反应的微观示意图其中和表示不同元素的原子．下列说法错误的是
竹子是“有节中空四季常绿”的植物如图所示．同学们对竹子中的气体成分展开了探究测定其成分． 1收集竹子中的气体． 小华提出将一节竹子浸没在水中在竹子上钻孔用排水法收集气体． 小刚提出可用注射器从竹子中抽取气体． 大家认为两人的想法都可行于是分为AB两组在相同的条件下A组采用小华的取气方法B组采用小刚的取气方法分别完成下面的实验． 2检验气体中是否含有二氧化碳气体． 3测定氧气含量． 【查阅资料】红磷的着火点为240℃白磷的着火点为40℃． 【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量． 【进行实验】按上述两个方案进行多次实验． 【反思与评价】 ①实验中磷的量应为足量原因是 ②两个方案的实验测定结果不同测定结果比较准确的是方案原因是． ③经过AB两组同学的实验A组测得的含氧量总是大于B组的你认为原因是．
如图甲所示一根重木棒在水平动力拉力F1的作用下以O点为轴由竖直位置逆时针缓慢匀速转到水平位置的过程如图乙所示是此木棒在竖直动力拉力F2的作用下以O点为轴由水平位置逆时针缓慢匀速转到竖直位置的过程．在此过程中
你煮过汤圆吗生汤圆刚放进锅里的水中由于汤圆的重力比它受到的浮力所以是沉在水底．汤圆煮熟后汤圆的浮力变大当浮力重力时汤圆就会上浮．汤圆上浮在要露出水面的过程中汤圆所受的浮力填“变大”“变小”或“不变”汤圆刚露出水面到静止到水面上的过程中浮力填“变大”“变小”或“不变”最后煮熟的汤圆都漂浮在水面上此时汤圆受到的浮力重力．
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