首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
你想建议对方使用你的字典,你可以这样说: my dictionary?
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
情景交际根据情景提示完成下列各题1.别人祝你新年快乐你可以这样应答_________________
你想告诉对方你的新同学对你很好你可以这么说.
根据情景提示用恰当的短语或句子填空你想知道钥匙在哪儿你可以这么问1.________________
2分你想告诉对方你妈妈偶尔坐地铁上班你可以这样说 .
根据情景提示用恰当的短语或句子填空1.你告诉店员你要一碗面条你可以这样说______________
你想表达你不同意对方的观点你可以这样说.
你想邀请对方来参观某地你可以这样说 Youmust.
1分你想安慰对方别着急可以这样说
作为一名项目经理在于员工进行沟通的时候你想要采取移情式的聆听方式在使用这种方法时你应该
重复对方所说的话
试探对方的意思,然后掂量谈话的内容
先评价内容再提出建议
站在对方的角度看问题,体验问题
作为一名项目经理在于员工进行沟通的时候你想要采取移情的聆听方式在是使用这种方法时你应该
重复对方所说的话
试探对方的意思,然后掂量谈话的内容
先评价内容再提出建议
站在对方的角度看问题,体验问题
情景交际根据情景提示完成下列各题1.别人祝你新年快乐你可以这样应答.2.你想和同学一起回家可以这样对
根据情景提示用恰当的短语或句子填空﹡你的笔友问你whereayeyoufrom?根据实际情况你应该这
你想告诉你的朋友你奶奶喜欢吃甜食可以这样说 Mygrandma.
完成句子根据语用提示完成句子1.你想让别人知道你会弹吉他你可以这么说________________
情景交际根据情景提示完成下列各题1.你想知道同学更喜欢哪项运动你可以这样问_____________
完成句子根据语用提示完成句子1.你听说你的朋友Jim身体不舒服你会问他说______________
情景交际根据情景提示完成下列各题1.当有人对你说I’msorryaboutit.你可以这样回答___
你想告诉对方你认识Tom已经十多年了你可以这样说 .
根据情景提示用适当的短语或句子填空1.你找不到自己的书包可以这样问_________________
2分你想向对方就你说过的话表示歉意可以这样说 Iamsorryfor.
热门试题
更多
不等式组的解集是.
已知则是函数和的图象大致是
如题16图三个小正方形的边长都为1则图中阴影部分面积的和是结果保留.
不等式的解集在数轴上表示正确的是
从三个代数式①②③中任意选择两个代数式构造成分式然后进行化简并求当时该分式的值.
在Rt△ABC中∠ABC=90°AB=3BC=4则sinA=
下列几何体中俯视图为四边形的是
如题6图AC∥DFAB∥EF点DE分别在ABAC上若∠2=50°则∠1的大小是
省教育厅决定在全省中小学开展“关注校车关爱学生”为主题的交通安全教育宣传周活动某中学为了了解本校学生的上学方式在全校范围内随机抽查了部分学生将收集的数据绘制成如图两幅不完整的统计图如图所示请根据图中提供的信息解答下列问题. 1m=%这次共抽取名学生进行调查并补全条形图 2在这次抽样调查中采用哪种上学方式的人数最多 3如果该校共有1500名学生请你估计该校骑自行车上学的学生有多少名
一个袋子中装有3个红球和2个绿球这些球除了颜色外都相同从袋子中随机摸出一个球则摸到红球的概率为.
已知实数若>则下列结论正确的是
如图1已知抛物线y=ax2+bxa≠0经过A30B44两点. 1求抛物线的解析式 2将直线OB向下平移m个单位长度后得到的直线与抛物线只有一个公共点D求m的值及点D的坐标 3如图2若点P为平面上一点点N在抛物线上且∠NBO=∠ABO则在2的条件下求出所有满足△POD∽△NOB的点P坐标点POD分别与点NOB对应.
如题24图⊙O是Rt△ABC的外接圆∠ABC=90°弦BD=BAAB=12BC=5 BE⊥DC交DC的延长线于点E. 1求证∠BCA=∠BAD; 2求DE的长; 3求证BE是⊙O的切线.
如题22图矩形ABCD中以对角线BD为一边构造一个矩形BDEF使得另一边EF过原矩形的顶点C. 1设Rt△CBD的面积为S1Rt△BFC的面积为S2Rt△DCE的面积为S3则S1S2+S3用“>”“=”“<”填空 2写出题22图中的三对相似三角形并选择其中一对进行证明. 1S1=S2+S3 2△BCF∽△DBC∽△CDE;
若实数满足则
⊙O1和⊙O2的半径分别是3cm和4cm如果O1O2=7cm则这两圆的位置关系是
使有意义的x的取值范围是.
如图直线a∥b∠1=70°那么∠2的度数是
今年参观“5.18”海交会的总人数约为489000人将489000用科学记数法表示为
某校教导处为了解该校七年级同学对排球乒乓球羽毛球篮球和足球五种球类运动项目的喜爱情况每位同学必须且只能选择最喜爱的一项运动项目进行了随机抽样调查并将调查结果统计后绘制成了如【表1】和题20图所示的不完整统计图表. 1请你补全下列样本人数分布表【表1】和条形统计图题20图 2若七年级学生总人数为920人请你估计七年级学生喜爱羽毛球运动项目的人数.
若代数式在实数范围内有意义则x的取值范围是
如图在△ABC中AB=ACAD是高AM是△ABC外角∠CAE的平分线. 1用尺规作图方法作∠ADC的平分线DN保留作图痕迹不写作法和证明 2设DN与AM交于点F判断△ADF的形状.只写结果
计算=.
如图AB为⊙O的直径C为⊙O上一点AD和过C点的切线互相垂直垂足为DAD交⊙O于点E. 1求证AC平分∠DAB 2若∠B=60°CD=2求AE的长.
计算.
如图过点C12分别作x轴y轴的平行线交直线y=﹣x+6于AB两点若反比例函数y=x>0的图象与△ABC有公共点则k的取值范围是
1计算|﹣3|+π+10﹣ 2化简a1﹣a+a+12﹣1.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库