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下列实验装置常用于制取和收集气体． 请回答下列问题： （1）写出标号仪器的名称：① ；② ； （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为...
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教案备课库《2015年湖南省常德市中考化学试卷》真题及答案
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实验室选用下图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题1实验室用B装置制取氧气时有关的化学反应方程
实验室中利用下列装置可以制取某些气体请回答下列AB.C.D.E.⑴出带标号的仪器的名称①②⑵实验室若
下图所示的仪器常用于实验室制取气体请回答下列问题欲使用高锰酸钾制取氧气应选择的仪器组合不含收集装置是
实验室中利用下列装置可以制取某些气体请回答下列AB.C.D.E.⑴出带标号的仪器的名称①②⑵实验室若
如图是实验室中用于制取和收集气体的装置请回答下列问题1指出有编号仪器的名称ab.2实验室用高锰酸钾制
下图是实验室里制备和收集氧气二氧化碳等气体的仪器装置图图中A.～E.是仪器装置代号请回答下列问题AB
实验室制取气体的实验装置如下图请回答问题1选择D.作为实验室制取气体的发生装置的依据是请你写出一个适
实验室选用下图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题1仪器①中所用燃料的化学式为仪器②名称为2实
如图为实验室常用的制取和收集气体的装置请回答下列问题.1仪器a的名称是.2实验室选择装置A且用高锰酸
实验室选用下图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题1指出标号的仪器名称①②2实验室用高锰酸钾制
实验室制取气体的实验装置如下图请回答问题1选择D.作为实验室制取气体的发生装置的依据是请你写出一个适
下列是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据实验要求回答下列问题第2题图1请写出装置图A中标号①的仪
实验室常用下列装置来制取收集气体仪器b是分液漏斗可通过旋转活塞分次滴加液体请回答下列问题第2题图1请
实验室制取气体的实验装置如下图请回答问题1选择D.作为实验室制取气体的发生装置的依据是请你写出一个适
下图是实验室制取气体常用的几个装置图请回答有关问题11分写出以上装置中标出的仪器名称a_______
下图是实验室用于制取干燥和收集气体的装置图实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气请回答
下图是实验室常用制取和收集气体的实验装置回答下列问题1仪器a的名称是________________
如图是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据所给的装置图回答下列问题1请出装置图C中标号②的仪器名称
实验室选用下图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题1实验室用B装置制取氧气时有关的化学反应方程
实验室选用右图所示装置制取和收集气体根据要求回答下列问题.1指出标号的仪器名称①②.2实验室用B装置
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我国新修订的环境空气质量标准增加了PM2.5监测指标．PM2.5particulatematter是指2.5微米以下的细微颗粒物它对人体健康和环境质量的影响很大．下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是
如图是世界上第一台飘浮风力涡轮发电机它的外形好似一个长翅膀的巨型甜甜圈它内装氦气中央采用类似螺旋推进器的叶片．飘浮在距地面350米的高空并通过高强度的导线向地面输电．关于漂浮风力涡轮发电机下列四种说法不正确的是
用化学符号填空 1两个氮原子2铁离子 2小苏打4标出三氧化硫中硫元素的化合价．
把少量列物质分别放入水中充分搅拌可以得到溶液的是
下列对实验现象的观察或记录中正确的是
“五水共治”指的是治污水防洪水排涝水保供水抓节水绍兴近几年在水污染治理方面取得了明显成效．全市工业废水排污达标率100%生活污水也得到了很好的治理．随着人们节水意识日益增强节水型洁具已进入了百姓家庭．小明家新安装了一套每次耗水量为5升的节水型洁具替换了原来每次耗水量为9升的普通型洁具． ①以小明家平均毎天使用15次计算毎天可节约用水多少千克 ②洁具正常情况下使用时间可达十多年若节水型洁具价格为600元而普通型洁具价格为300元水费平均为3元/吨．试通过计算说明小明家购买节水型洁具是否合算毎月按30天计算
下列各组物质按照单质氧化物混合物的顺序排列的是
M元素的一种粒子结构示意图是． 1若M元素组成的单质是空气的成分之一约占空气总体积的则该单质是． 2元素的化学性质与其原子的最外层电子数年有关．若x=9M元素与下列填序号的元素化学性质相似． 3若x=7M元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物该化合物由离子构成．写出该化合物的化学式．
从CONK中选择元素组成符合要求的物质将其化学式填写在横线上． 1要使舞台上出现云雾缭绕的景象可用 2可用来填充灯泡的气体．
在某无色溶液中能大量共存的是
下列生活中的做法不利于节约用水的是
下列自然界中的变化没有新物质生成的是
甲图为升降机电路的部分原理图电源电压恒定为6VR0为定值电阻电压表量程为0﹣3V压敏电阻R1的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示． 1压敏电阻不受压力时电压表示数为2V定值电阻R0的电功率为多少 2在电路正常工作时此压敏电阻能承受的最大压力为多少 3在不改变电表的条件下要增大压敏电阻的承压范围应如何调整写出一条 4若在升降机底板上放置一个物块静置时电压表示数为U0当升降机匀速下降时电压表示数选填“大于”“等于”或“小于”U0．
在下列实验中观察到的现象或得出结论完全正确的有①浓氨水中出现红色说明氨分子很小且在不断运动②既能说明甲烷有可燃性又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成③既能说明CO2的密度比空气大又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧④既能探究可燃物的燃烧条件又说明白磷的着火点比红磷低⑤铁钉表面无明显现象能说明铁生锈的条件是要有氧气和水．
根据如图中abc三种物质的溶解度曲线回答下列问题1P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为bc填＞＜或=．2t2℃abc三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为．3t2℃时60gb物质加入到50g水中充分溶解后所得溶液的质量分数为．4b中含有少量的a若要提纯b可采用结晶的方法．
为了探究铅笔芯的电阻随温度的变化规律小明设计了如图电路电源电压恒定R0为定值电阻．1在本实验中电阻R0的作用是2小明检查电路后认为电路设计存在问题实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同无法判断其电阻变化．小明的观点是否正确理由是3闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热每隔10秒记录一次电流值实验测得的数据如下表所示实验次数1234电流/A0.160.190.210.22由此可以得出铅笔芯的电阻随温度的升高而．
实验室制取气体时所需的一些装置如图1所示请回答下列问题1实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气该反应的化学方程式是其气体发生装置可选择图1中的填标号组合．2实验室也可以用双氧水来制取氧气实验时还需加入少量二氧化锰MnO2在该反应中可以重复使用理由是．现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液需要30%的双氧水溶液g需要加入水的体积为mL．3利用如图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质要证明二氧化碳气体与氢氧化钠能够发生反应加入试剂的顺序是气球的变化是．
下列有关实验现象描述错误的是
下列有关生活常识的说法中错误的是
用化学符号表示12个钾离子2氮气3分析KClO3中氯酸根的构成和化合价试写出氯酸钙的化学式．
下列有关溶液的说法中正确的是
下列属于化学变化的是
生活中处处有化学．铁锅是厨房中常用的炊具请用所学的化学知识填空． ①铁锅作炊具主要是利用铁的性． ②铁锅手柄上使用的塑料应具有性填“热塑”或“热固”． ③使用铁锅有利于人体健康主要是因为． ④请你说出一个厨房中防止铁锅生锈的方法．
合金在生活中应用十分广泛．已知某合金粉末中除含铝外还含有铁铜中的一种或两种．小亮同学利用如图装置对合金粉末的存在探究时误把氢氧化钠溶液当成稀硫酸加入锥形瓶中他惊奇地发现有无色气体放出注射器活塞向右移动．【提出问题】难道氢氧化钠溶液也能与某些金属发生化学反应吗【查阅资料】1铝能与氢氧化钠溶液反应铁铜不能与氢氧化钠溶液反应．2铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑NaAlO2溶于水溶液为无色．【进行猜想】猜想1该合金粉末中除铝外还含有铁．猜想2该合金粉末中除铝外还含有．猜想3该合金粉末中除铝外还含有铁铜【实验探究】下列实验仅供选用试剂20%的硫酸溶液30%的氢氧化钠溶液实验步骤实验现象实验结论①取一定量的合金粉末加过量的充分反应后过滤滤渣备用．粉末部分溶解并有无色气体放出溶液呈无色合金中一定含有②取步骤①所得滤渣加过量充分反应．滤渣部分溶解并有无色气体放出溶液呈浅绿色合金中一定含有【得出结论】猜想成立．【拓展反思】1一般来说活泼金属能与稀硫酸等反应而铝与酸碱都能反应说明铝具有特殊的性质．2若小亮向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸则最终剩余的固体成分是．
小明游玩了意大利比萨斜塔后买了一个模型当模型塔静止在水平桌面上时如图小明对模型塔的分析不正确的是
下列化学实验基本操作中正确的是
下列变化中属于化学变化的是
某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质并作了延伸探究．探究一甲同学设计了如下实验方案请你帮助完成实验报告．方案123实验操作现象 澄清石灰水变浑浊红色褪为无色结论或解释氢氧化钙溶液能使石蕊等酸碱指示剂变色氢氧化钙溶液能与某些非金属氧化物反应生成盐和水．二氧化硫与澄清石灰水反应的化学方程式是 氢氧化钙溶液能与酸发生中和反应【提出问题】实验方案3褪色后溶液中的溶质是什么【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．【作出猜想】乙同学从反应情况分析溶液中除含少量酚酞外溶质可能有以下三种情况①CaCl2②CaCl2和HCl③CaCl2和CaOH2【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出猜想③肯定不合理其理由是 ．探究二丁同学为进一步验证乙同学的猜想设计实验如下将实验方案3褪色后溶液倒入烧杯中向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量边滴边振荡．实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系如图所示．写出实验过程中的现象 ．【得出结论】乙同学的猜想中填序号合理．【反思讨论】学习小组结合图象分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化．下列说法正确的是．填序号A．溶液质量逐渐增大B．氯化钠质量逐渐增大V2后不变C．氯化钙的质量先增大后减小D．溶液的pH一直在增大．
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题． 1原理分析实验室制取CO2的化学方程式为．不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是． 2发生装置图①装置中仪器a的名称是．实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4应选图填序号发生装置． 3收集装置收集有毒气体SO2时常采用图③收集装置气体应从填字母端通入． 4实验反思在加热KClO3制O2的过程中发现产生O2的速率很慢经检查不是KClO3变质也不是装置气密性不好你认为最可能的原因是．
已知ABCDE分别分别是教案备课库常见的五种不同类别的物质其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂．F是常见的一种棕色物质．它们之间存在如图所示的关系图中﹣表示两端的物质能反应→表示物质间存在转化关系部分物质和反应条件示标出．请按要求回答下列问题1写出C的化学式C．2写出下列化学方程式A→BD+F．3D→C的转化最多可以通过种基本反应类型实现．4将B溶液与E溶液充分混合所得溶液pH=7此时溶液中大量存在的粒子有 用化学符号表示．
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