首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图1、2所示，某跳水运动员完全入水后，身体由蜷曲变为打开蹬地．在这过程中，他所受的浮力和水对脚底压强的变化情况是（ ）
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2014年山东省滨州市中考物理模拟试卷（一）》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图是跳水运动员进行跳板跳水时的情景从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中若不计空气阻力则在整个过
运动员的动能一直增大，机械能不变
运动员的重力势能一直减小，机械能减小
运动员的动能先减小后增大，机械能不变
运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大
如图所示在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中所受的浮力选填增大减小或不变受到水的压强选填增大减小
如图所示质量m=50kg的跳水运动员从距水面高h=10m的跳台上以v0=5m/s的速度斜向上起跳最终
如图12所示某跳水运动员完全入水后身体由蜷曲变为打开蹬地．在这过程中他所受的浮力和水对脚底压强的变
浮力减小，压强增大
浮力增大，压强减小
浮力不变，压强增大
浮力不变，压强减小
如图所示某跳水运动员完全入水后身体由蜷曲变为打开蹬地在这过程中他所受的浮力和水对脚底压强的变化情况
浮力不变，压强增大
浮力增大，压强减小
浮力减小，压强增大
浮力不变，压强减小
中国跳水队被人们称为梦之队如图所示是跳水运动员跳水时的情景.运动员在离开跳板落入水的过程中不计空气的
运动员的动能一直增大，机械能不变
运动员的重力势能一直减小，机械能不变
运动员的动能先减小后增大，机械能不变
运动员的重力势能先减小后增大，机械能不变
如图7所示跳水运动员在向下压跳板的过程中压跳板的力的作用效果是使跳板发生跳板弹起过程中跳板推运动员的
如图2所示在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中所受的浮力选填增大减小或不变受到水的压强选填增大减
14分如图所示质量m=50kg的跳水运动员从距水面高h=10m的跳台上以V.0=5m/s的速度斜向上
质量为m的跳水运动员在高台上以υm/s初速度竖直向上跳起经t1s后入水入水后又经过t2s抵达水中最低
如图所示在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中所受的浮力选填增大减小或不变受到水的压强选填增大减小
如图2所示在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中所受的浮力选填增大减小或不变受到水的压强选填增大减
如图12所示某跳水运动员完全入水后身体由蜷曲变为打开蹬地．在这过程中他所受的浮力和水对脚底压强的变
浮力减小，压强增大
浮力增大，压强减小
浮力不变，压强增大
浮力不变，压强减小
如图所示在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中所受的浮力选填增大减小或不变受到水的压强选填增大减小
如图12所示某跳水运动员完全入水后身体由蜷曲变为打开蹬地．在这过程中他所受的浮力和水对脚底压强的变
浮力减小，压强增大
浮力增大，压强减小
浮力不变，压强增大
浮力不变，压强减小
如图是跳水运动员进行跳板跳水时的情景从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中若不计空气阻力则在整个过
运动员的动能一直增大，机械能不变
运动员的重力势能一直减小，机械能减小
运动员的动能先减小后增大，机械能不变
运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大
如图4所示在跳水运动员身体全部入水后继续下沉过程中所受的浮力①受到水的压强②均选填增大减小或不变
如图3所示跳水运动员站在跳板上静止不动下列说法正确的是
跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
跳板对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力
如图4所示跳水运动员在向下压跳板的过程中压跳板的力的作用效果是使跳板发生.跳板弹起过程中跳板推运动员
在运动会比赛中裁判员评判下列运动项目时参赛运动员可视为质点的是
某足球运动员是否涉嫌手球
某跳水运动员入水时身体是否竖直
某体操运动员落地时身体是否平稳
在男子5000 m比赛中记录运动员的成绩
热门试题
更多
A～G为教案备课库常见的物质．ACDY都是氧化物BEG属于单质E为红色固体F为浅绿色的液体如图是它们之间的相互转化关系．请回答 1写出物质的化学式D． 2X溶液中所含有的溶质为． 3反应③中生成无色气体的化学方程式． 4D与Y的反应在方面有重要作用．
对反应M+H2SO4=BaSO4↓+2N的认识错误的是
从分子角度解释下列现象其中错误的是
中华文明灿烂辉煌在古代就有许多发明和创造．下列叙述中不涉及到化学变化的是
下列涉及学科观念的说法正确的是
无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH3OCCH33】作为高辛烷值组分．下列关于甲基叔丁基醚的叙述错误的是
下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
1991年我国著名化学家张青莲教授精确测定了铟In元素等相对原子质量新值．铟元素的核电荷数为49相对原子质量为115．铟原子的核外电子数为
列实验操作正确的是
下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳①工业上采用分离液态空气法制取氧气②氧气不易溶于水故可以用排水法收集③物质与氧气的反应都属于氧化反应④制取任何气体之前应先检查装置的气密性⑤氧气的用途很多比如可以做燃料⑥分子和原子的本质区别是分子可分原子不可分．该同学归纳正确的是
学习化学一年后同学们对课本上“活动性较强的金属一般可以将位于其后的金属从它们的盐溶液中置换出来”以及“支持燃烧的气体一般是氧气”这两句话产生了质疑在老师的帮助下用金属钠来探究下列问题 【提出问题】1．金属钠能否置换出硫酸铜溶液中的铜 2．金属钠能否在其他气体如CO2中燃烧 【查阅资料】金属Na性质活泼常温下它极易与氧气反应生成白色固体氧化钠氧化钠溶于水生成氢氧化钠金属钠还可以与水剧烈反应放出氢气． 【实验探究】 实验一①在实验室中金属钠保存在煤油中 ②用镊子从煤油中取出一小块金属钠用滤纸吸干表面煤油后投入硫酸铜溶液中观察到溶液中出现蓝色沉淀但没有红色的物质析出 ③按照步骤②将金属钠投入水中待反应结束后滴加酚酞溶液发现溶液变红． 实验二将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中观察到在CO2中继续燃烧反应后冷却瓶内附着黑色颗粒并粘附着白色物质． 【问题讨论】 1金属钠保存在煤油中的原因是． 2根据上述资料写出钠块投入水中发生反应的化学方程式钠投入硫酸铜溶液中总的化学反应方程式．氢氧化铜受热分解成氧化铜和水若将24.0g剩余固体继续高温加热发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变写出此过程中可能发生反应的化学方程式． 3实验二中生成的黑然颗粒是而白色物质可能是什么呢 ①同学们围绕白色物质可能是什么产生如下猜想甲认为白色物质是氧化钠乙认为是碳酸钠丙认为是氧化钠和碳酸钠的混合物丁认为是氢氧化钠． 我认为丁的猜想是错误的理由是． ②对白色物质是什么进行实验再探究方案设计如下 方案1取该样品少量于试管里加入适量的水振荡过滤向滤液中加入无色酚酞试液观察到溶液变成红色结论白色物质中一定有氧化钠． 方案2取该样品少量于试管里滴加足量盐酸溶液中有气泡冒出结论白色物质中一定有． 方案3取该样品少量于试管里加入适量的水振荡过滤向滤液中加入过量的溶液供选试剂A．石灰水B．氯化钙溶液C．硫酸铜溶液填序号出现白色沉淀然后过滤再向溶液里滴加无色酚酞试液无明显现象出现．则在甲乙丙中选的猜想成立． ③评价与反思小娟同学认为实验方案1得出的结论不正确其理由是 实验室中的金属钠着火时你的灭火方法是． 【拓展应用】测定实验中使用的标有质量分数为16%的盐酸图1的实际质量分数． 1为了测定需配制20%的氢氧化钠溶液100g．配制步骤有①溶解②计算需氢氧化钠g③装瓶并贴标签④称取氢氧化钠g量取水mL水的密度为1g/mL．其正确的顺序为填序号． 配制氢氧化钠溶液时需要的玻璃仪器有量筒烧杯滴管及． 2小明同学在烧杯中加入配得的氢氧化钠溶液20g再逐滴加入该盐酸．用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH．图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图． ①a点对应的溶液呈填“酸性”“碱性”或“中性”b点对应的溶液中的溶质为写化学式． ②请以此次测定的数据列式计算该盐酸的实际质量分数 3该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因不考虑误差．
化学与人类生活密切相关． 1为了防止儿童患佝偻病必须摄入富含元素的食物． 2“用炉具清洁剂去除油污”“蛋白质的变性”都属于填“物理”或“化学”变化． 3若燃气灶的火焰呈黄色需要调节灶具的进风量其目的是． 4在医疗上碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂．请写出有关反应的化学方程式． 5厨房中的下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是填字母．
下列不属于缓慢氧化的是
下列物质①熟石灰②纯碱③稀盐酸④食盐⑤小苏打⑥碳酸钙在生产生活中有广泛用途请按以下要求填空填序号． 1人胃液中含有的酸2改良酸性土壤的碱 3焙制糕点所用发酵粉中含有的盐4侯氏制碱法的主要产品 5生活中常用作调味品防腐剂的盐6常作为建筑材料的盐．
现有下列物质①氢气②明矾③二氧化碳④二氧化硫．按要求填空只填序号 ①最清洁的燃料是②能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是 ③常见的一种大气污染物是④常用于净水的物质是．
根据下列粒子的结构示意图回答问题． 1达到稳定结构的粒子是填序号下同 2表示同一种元素的粒子是 3在化学反应中容易失去电子的粒子是 4表示阴离子的是 5B微粒变为稳定结构后质子数为核外有个电子层 6CE形成的化合物的化学式为．
电脑硬盘的盘片表面涂有一层γ﹣Fe2O3磁粉．γ﹣Fe2O3中铁元素的化合价是
下列如图1为实验室常用的实验装置请回答问题 1写出带有标号仪器的名称ab． 2用高锰酸钾制取氧气的反应方程式为用排水法收集氧气的合适时机是． 3实验室用稀硫酸和锌反应制取干燥的H2应选用的装置组合是反应的化学方程式是． 4装置A虽然操作简便但无法控制反应速率．请从图2中选取填序号取代A中的单孔塞以达到控制反应速率的目的．
“塑化剂”是一种重要的工业原料但被不法商人添加到商品中造成了“塑化剂__”．已知“塑化剂”的化学式为C12H34O4下列说法不正确的是
下列说法正确的是
哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表全球将迎来“低碳时代”．中国政府承诺大力推行节能减排措施到2020年实现减排40%以上．下列做法与节能减排无关的是
现有①氧气②氯化钾③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥氮气等六种物质其中属于单质的是填序号下同属于氧化物的是能使带火星木条复燃的是填化学式下同充入灯泡中作保护气的气体是．
将一定质量的abcd四种物质放入一密闭容器中在一定条件下反应一段时间后测得反应后各物质的质量见表 物质 a b c d 反应前质量/g 5.0 1.2 2.0 0.5 反应后质量/g 待测 3.0 3.6 0.5 关于这四种物质下列说法错误的是
根据下面的装置图回答问题 1写出图中标有②的仪器名称②． 2小华想用高锰酸钾制取比较纯净的氧气他应选择的装置组合为填序号．你认为A装置中还缺少．加热时为什么试管口要略向下倾斜． 3通过查阅资料得知①氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜水和空气中含量最多的气体．小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气她应选择的装置组合是填序号写出氨气和氧化铜反应的符号表达式是．
完成下列反应的化学方程式并写出基本反应类型． 1硫在氧气中燃烧反应 2过氧化氢溶液中加入硫酸铜CuSO4反应 3氢气还原氧化铜CuO．
甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是
如图所示的曲线图与实验事实一致的是
维生素是人体重要的营养素之一可起到调节新陈代谢预防疾病和维持身体健康的作用．下列食物中富含维生素的是
用分子的观点对下列现象解释不正确的是
纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程． 请回答下列问题 1试剂A的化学式若在实验室中进行该实验操作1和操作2的名称是该实验中玻璃棒的作用． 2该工艺中生成碳酸钡固体的反应方程式为BaCl2++2KOH=BaCO3++请完成并配平该方程式． 3操作3为洗涤检验和洗涤的作用是检验洗涤是否干净可选用试剂写化学式． 4上述流程中可循环利用的物质是该流程中的副产物可用作．写一种用途
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号