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浓盐酸敞口放在空气中,会看到什么现象?为什么?
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教案备课库《2017-2018学年黑龙江省鹤岗市绥滨农场学校九年级(上)期中化学模拟试卷(二)》真题及答案
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为什么输电线路附近有时会有嗞嗞的声音为什么有时晚上还会看到火花
下列物质放在敞口的容器中因吸收空气中的水蒸气和二氧化碳而使质量增加的是
浓硫酸
固体氢氧化钠
浓盐酸
生石灰
下列物质的保存方法正确的是
少量白磷保存在水中
氢氧化钠固体敞口放在空气中
生石灰露置于空气中
浓盐酸盛放在敞口玻璃瓶中
纯净的盐酸是色的液体有气味.浓盐酸敞口放置在空气中瓶口会看到这是因为从浓盐酸中挥发出来的气体跟空气里
下列现象不能说明分子在不断运动的是
空气热胀冷缩
品红在水中扩散
衣柜中的樟脑日久消失
浓盐酸敞口放置浓度降低
在生活中你可能发生这样的趣事在你往保温瓶灌入大半瓶开水后塞上软木塞常会听到砰的声音发生嘣塞现象如图所
硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂也是重要的化工原料.它们既有相似之处又有不同之点.1将表面生锈的铁钉放
氢氧化钠固体为什么要密封保存如果搁置于空气中长时间后滴入足量盐酸有什么现象写出反应的方程式
1100mL12mol·L.-1的浓盐酸与足量的MnO2反应生成的氯气的物质的量小于0.3mol为什
下列物质的保存方法正确的是
少量白磷保存在水中
氢氧化钠固体敞口放在空气中
生石灰露置于空气中
浓盐酸盛放在敞口玻璃瓶中
下列变化与空气的成分无关的是
敞口放置的石灰水表面出现一层白膜
敞口放置的浓盐酸变稀
酥脆的饼干置于空气中变软
菜刀放在潮湿的空气中生锈
一盆花放在你的身边你会看到它的美.可是当把这盆花放在楼顶的边沿处你从下边走过时这时你注意到的不是它的
下列物质因与氧气有关系而不能敞口放在空气中的是
浓盐酸
浓硫酸
氢氧化钠
白磷
在生活中你可能发现有这样的趣事在你往保温瓶灌入大半瓶开水后塞上软木塞常会听到砰的声音发生蹦塞现象这是
盛浓硫酸和浓盐酸细口瓶敞口放置在空气中一段时间后它们的质量如何变化它们的浓度是变大还是变小为什么
纯净的盐酸是色的液体有气味.浓盐酸敞口放置在空气中瓶口会看到这是因为从浓盐酸中挥发出来的气体跟空气
1100mL12mol·L-1的浓盐酸与足量的MnO2反应生成的氯气的物质的量小于0.3mol为什么
下列物质敞口放在空气中质量会增加但不会变质的是
固体氢氧化钠
石灰石
浓硫酸
浓盐酸
长期敞口放置的浓硫酸和浓盐酸为什么溶质的质量分数都会减小
你煮过汤圆吗生汤圆刚放进锅里的水中会看到什么现象汤圆煮熟后会看到什么现象为什么
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为了倡导节能低碳的生活某公司对集体宿舍用电收费作如下规定一间宿舍一个月用电量不超过a千瓦时则一个月的电费为20元若超过a千瓦时则除了交20元外超过部分每千瓦时要交元.某宿舍3月份用电80千瓦时交电费35元4月份用电45千瓦时交电费20元.1求a的值2若该宿舍5月份交电费45元那么该宿舍当月用电量为多少千瓦时
下列学习用具中不是轴对称图形的是
甲乙两人在同一直线噵路上同起点同方向同进出发分别以不同的速度匀速跑步1500米当甲超出乙200米时甲停下来等候乙甲乙会合后两人分别以原来的速度继续跑向终点先到达终点的人在终点休息在跑步的整个过程中甲乙两人的距离y米与出发的时间x秒之间的关系如图所示则甲到终点时乙距离终点米.
据2014年国民经济和社会发展统计公报显示2014年我国教育科技和文化体育事业发展较快其中全年普通高中招生7966000人将7966000用科学记数法表示为.
如图是甲乙两车在某时段速度随时间变化的图象下列结论错误的是
已知关于x的方程x2﹣kx﹣6=0的一个根为x=3则实数k的值为
化简 1x+2y2﹣x+2yx﹣2y 2÷+﹣1
如图四边形ABCD是菱形⊙O经过点ACD与BC相交于点E连接ACAE.若∠D=78°则∠EAC=°.
直角在初中几何学习中无处不在.如图已知∠AOB请仿照小丽的方式再用两种不同的方法判断∠AOB是否为直角仅限用直尺和圆规.
如图PAPB是⊙O的切线AB为切点连接AO并延长交PB的延长线于点C连接PO交⊙O于点D.1求证PO平分∠APC2连接DB若∠C=30°求证DB∥AC.
如图Pmm是反比例函数y=在第一象限内的图象上一点以P为顶点作等边△PAB使AB落在x轴上则△POB的面积为
下面是某市2013~2016年私人汽车拥有量和年增长率的统计图.该市私人汽车拥有量年净增量最多的是年私人汽车拥有量年增长率最大的是年.
如图将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠使点C落在点A处点D落在点E处直线MN交BC于点M交AD于点N. 1求证CM=CN 2若△CMN的面积与△CDN的面积比为31求的值.
计算|﹣3|==.
计算a+2+÷a﹣.
如图已知AB∥CD∥EFFC平分∠AFE∠C=25°则∠A的度数是
如图在ABCD中点EF分别在ADBC上且AE=CFEFBD相交于点O求证OE=OF.
已知2a﹣3b=7则8+6b﹣4a=.
分式在实数范围内有意义则x的取值范围是.
2的相反数是
某数学兴趣小组同学进行测量大树CD高度的综合实践活动如图在点A处测得直立于地面的大树顶端C的仰角为36°然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡顶B处然后再沿水平方向行走6米至大树脚底点D处斜面AB的坡度或坡比i=12.4那么大树CD的高度约为参考数据sin36°≈0.59cos36°≈0.81tan36°≈0.73
如图AB∥ED已知AC=BE且点BCD三点共线若∠E=∠ACB.求证BC=DE.
下列运算正确的是
已知函数y=﹣x2+m﹣1x+mm为常数.1该函数的图象与x轴公共点的个数是A.0 B.1 C.2 D.1或22求证不论m为何值该函数的图象的顶点都在函数y=x+12的图象上3当﹣2≤m≤3时求该函数的图象的顶点纵坐标的取值范围.
计算106×1023÷104的结果是
估计×+的运算结果应在哪两个连续自然数之间
方程﹣=0的解是.
如果向北走6步记作+6那么向南走8步记作
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