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将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使顶点C.在半圆上,点A.、B.的读数分别为、,则∠ACB的大小为 度. ...
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教案备课库《山西省大同市第一中学2016届九年级数学下学期第三次学业水平检测试题》真题及答案
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将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使顶点在半圆上点的读数分别为则的大小为__________
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C在半圆上点AB的读数分别为86°30°则∠ACB的大
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使顶点C.在半圆上点A.B.的读数分别为100°150°则
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C在半圆上.点AB的读数分别为86°30°则∠ACB的
15°
28°
29°
34°
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使顶点在半圆上点的读数分别为则的大小为______度.
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C.在半圆上.点A.B.的读数分别为86°30°则∠A
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C.在半圆上.点
B.的读数分别为86°、30°,则∠ACB的大小为( ) A.15
28
29
34
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C.在半圆上.点
B.的读数分别为86°、30°,则∠ACB的大小为( ) A.15°
28°
29°
34°
将量角器按如图摆放在三角形纸板上使点C.在半圆上.点
B.的读数分别为86°、30°,则∠ACB的大小为( ) A. 15°
28°
30°
56°
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C在半圆上点AB的读数分别为86°30°则∠ACB的大
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C在半圆上.点AB的读数分别为86°30°则∠ACB的
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C.在半圆上.点
B.的读数分别为86°、30°,则∠ACB的大小为 ( ) A.15
28
29
34
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使顶点C在半圆上点AB的读数分别为100°150°则∠A
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C.在半圆上.点
B.的读数分别为86°、30°,则∠ACB的大小为
A.15
.
28
.
29
.
34
.
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸片OAB上使点O.在半圆心上点B.在半圆上边ABAO分别交半圆
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使顶点C在半圆上点AB的读数分别为100°150°则∠A
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C.在半圆上.点
B.的读数分别为86°、30°,则∠ACB的大小为( )
A.15°
28°
29°
34°
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C在半圆上.点AB的读数分别为86°30°则∠ACB的
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C.在半圆上.点
B.的读数 分别为88°、30°,则∠ACB的大小为( ) A.15°
28°
29°
34°
将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上使点C在半圆上点AB的读数分别为86°30°则∠ACB的大
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