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数轴上表示﹣3的点与表示+5的点的距离是( )
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教案备课库《2014-2015学年重庆市110中学七年级(上)第一次月考数学试卷》真题及答案
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若x在数轴上所对应的点到数轴上表示﹣5的点和数轴上表示3的点之间的距离相等那么x为
1
﹣1
﹣1或1
﹣3或﹣1
已知点A.在数轴上表示的数是-2则与点A.的距离等于3的点表示的数是________.
下列结论正确的是
数轴上表示6的点与表示4的点两点间的距离是10
数轴上表示-8的点与表示-2的点两点间的距离是-10
数轴上表示-8的点与表示-2的点两点间的距离是10
数轴上表示0的点与表示-5的点两点间的距离是-5
我们知道在数轴上|a|表示数a的点到原点的距离这是绝对值的几何意义.进一步地数轴上两个点A.B.分别
如图圆的周长为4个单位长数轴每个数字之间的距离为1个单位在圆的4等分点处分别标上0123先让圆周上
数轴上表示数﹣5和表示数3的两点之间的距离是__________.
在数轴上表示-5的点与表示-1的点的距离是表示-5的点与表示1的点的距离是原点与表示点的距离是2.5
课题探究1阅读下面材料如图所示点A.B.在数轴上分别表示有理数abA.B.两点之间的距离表示为|AB
小惠在纸上画了一条数轴后折叠纸面使数轴上表示l的点与表示﹣3的点重合若数轴上
B.两点之间的距离为8(A.在
的左侧),且A.B.两点经上述折叠后重合,则A.点表示的数为( ) A.﹣4B.﹣5
﹣3
﹣2
小惠在纸上画了一条数轴后折叠纸面使数轴上表示1的点与表示-3的点重合若数轴上
B.两点之间的距离为6(A.在
的左侧),且A.B.两点经上述折叠后重合,则A.点表示的数为( ) A.-6B.-5
-4
-3
我们知道|a|可以理解为|a﹣0|它表示数轴上表示数a的点到原点的距离这是绝对值的几何意义.进一步
数轴上表示2和5的两点之间的距离用式子表示为|2-5|或|5-2|结果为因此数轴上表示-2和-5的两
在数轴上表示﹣2的点与表示3的点之间的距离是
5
﹣5
1
﹣1
已知点A.B.在数轴上分别表示有理数abA.B.两点之间的距离表示为|AB|当A.B.两点中有一点在
已知数轴上表示数a的点M.与表示数—1的点之间的距离为3表示数b的点N.与表示数2的点之间的距离为4
1阅读下面材料:点A.B.在数轴上分别表示实数abA.B.两点之间的距离表示为∣AB∣.当A.B.两
课题探究1阅读下面材料如图所示点A.B.在数轴上分别表示有理数abA.B.两点之间的距离表示为|AB
如图圆的周长为4个单位长.数轴每个数字之间的距离为1个单位长在圆的4等分点处分别标上0123先让圆周
0
3
2
1
数轴是一个非常重要的数学工具它使数和数轴上的点建立起对应关系揭示了数与点之间的内在联系它是数形结合的
已知点A.B.在数轴上分别表示有理数abA.B.两点之间的距离表示为|AB|当A.B.两点中有一点在
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如图DE是△ABC的中位线则△ADE与△ABC的面积的比是.
如图AD是△ABC的角平分线以点C为圆心CD为半径作圆交BC的延长线于点E交AD于点F交AE于点M且∠B=∠CAEEFFD=43.1求证点F是AD的中点2求cos∠AED的值3如果BD=10求半径CD的长.
已知在△ABC中∠ABC=90°AB=3BC=4.点Q是线段AC上的一个动点过点Q作AC的垂线交线段AB如图1或线段AB的延长线如图2于点P.1当点P在线段AB上时求证△AQP∽△ABC2当△PQB为等腰三角形时求AP的长.
【提出问题】1如图1在等边△ABC中点M是BC上的任意一点不含端点BC连结AM以AM为边作等边△AMN连结CN.求证∠ABC=∠ACN.【类比探究】2如图2在等边△ABC中点M是BC延长线上的任意一点不含端点C其它条件不变1中结论∠ABC=∠ACN还成立吗请说明理由.【拓展延伸】3如图3在等腰△ABC中BA=BC点M是BC上的任意一点不含端点BC连结AM以AM为边作等腰△AMN使顶角∠AMN=∠ABC.连结CN.试探究∠ABC与∠ACN的数量关系并说明理由.
已知关于x的方程k﹣2x|k|﹣1+5=3k是一元一次方程则k=.
在甲处劳动的有100人乙处劳动的有88人现在要从甲乙两处共调走70人并使甲乙两处留下的人数相等那么应从甲乙两处和调出多少人
在矩形ABCD中DC=2CF⊥BD分别交BDAD于点EF连接BF.1求证△DEC∽△FDC2当F为AD的中点时求sin∠FBD的值及BC的长度.
如图在▱ABCD中AB=6AD=9∠BAD的平分线交BC于点E交DC的延长线于点FBG⊥AE垂足为G若BG=则△CEF的面积是
如图在平面直角坐标系中四边形OABC是边长为2的正方形顶点AC分别在xy轴的正半轴上.点Q在对角线OB上且QO=OC连接CQ并延长CQ交边AB于点P.则点P的坐标为.
解方程1242x+3=81﹣x﹣5x﹣2340.7x+1.37=1.5x﹣0.23.
如图在ABCD中AB=6cmAD=9cm∠BAD的平分线交BC于点E交DC的延长线于点FBG⊥AE垂足为GBG=4cm则EF+CF的长为cm.
下列式子正确的是
计算1﹣|﹣32|÷3×﹣﹣﹣2323x2+2xy﹣4y2﹣3xy+4y2﹣3x2.
如图l在△ABC中∠BAC=90°AB=ACAO⊥BC于点0F是线段AO上的点与A0不重合∠EAF=90°AE=AF连结FEFCBEBF.1求证BE=BF2如图2若将△AEF绕点A旋转使边AF在∠BAC的内部延长CF交AB于点G交BE于点K.①求证△AGC∽△KGB②当△BEF为等腰直角三角形时请你直接写出ABBF的值.
直线l1∥l2∥l3且l1与l2的距离为1l2与l3的距离为3把一块含有45°角的直角三角形如图放置顶点ABC恰好分别落在三条直线上AC与直线l2交于点D则线段BD的长度为
计算﹣12004﹣﹣12005=.
已知直线l1∥l2∥l3∥l4相邻的两条平行直线间的距离均为h矩形ABCD的四个顶点分别在这四条直线上放置方式如图所示AB=4BC=6则tanα的值等于
在平行四边形ABCD中E在DC上若DEEC=12则BFBE=.
梯形ABCD中AB∥CDAB=3CD=8点E是对角线AC上一点连接DE并延长交直线AB于点F若=2则=.
对于近似数3.07万下列说法正确的是
如图在等腰Rt△ABC中∠C=90°正方形DEFG的顶点D在边AC上点EF在边AB上点G在边BC上. 1求证△ADE≌△BGF 2若正方形DEFG的面积为16cm2求AC的长.
如图在▱ABCD中E为CD上一点连接AEBD且AEBD交于点FS△DEFS△ABF=425则DEEC=
如图在等腰梯形ABCD中DC∥ABE是DC延长线上的点连接AE交BC于点F. 1求证△ABF∽△ECF 2如果AD=5cmAB=8cmCF=2cm求CE的长.
如图在边长为9的正三角形ABC中BD=3∠ADE=60°则AE的长为.
如图在平行四边形ABCD中E为AD的中点△DEF的面积为1则△BCF的面积为
如图将一张直角三角形纸片沿虚线剪成甲乙丙三块其中甲丙为梯形乙为三角形.根据图中标示的边长数据比较甲乙丙的面积大小下列判断何者正确
当x取何值时代数式x-比﹣的值大1
若x=8是方程x﹣a=6的解则a=.
一个三位数个位十位百位上的数字分别为56m这个三位数为
如图在边长为10cm的正方形ABCD中P为AB边上任意一点P不与AB两点重合连结DP过点P作PE⊥DP垂足为P交BC于点E则BE的最大长度为cm.
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